ЦЕНТРАЛЬНЫЙ КОМИТЕТ КПСС
СОВЕТ МИНИСТРОВ СССР
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 2 июня 1959 г. N 603
О РАСШИРЕНИИ САМООБСЛУЖИВАНИЯ
В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛАХ, ШКОЛАХ - ИНТЕРНАТАХ,
ДЕТСКИХ ДОМАХ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО - ТЕХНИЧЕСКИХ УЧИЛИЩАХ,
СУВОРОВСКИХ УЧИЛИЩАХ, В СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ
И ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ
(Извлечение)
1. Одобрить инициативу ряда школ, детских домов, училищ,
средних специальных и высших учебных заведений по организации
самообслуживания учащихся и студентов в общежитиях, столовых,
учебных и других помещениях и сокращению в связи с этим
обслуживающего персонала.
Чтобы обеспечить с младшего возраста посильное участие
школьников в общественно полезном труде, самообслуживании как в
школе, так и в семье необходимо значительно улучшить работу с
родителями, расширить пропаганду педагогических знаний.
2. Работу по самообслуживанию в школах, других учебных
заведениях и детских домах следует проводить с учетом возраста,
пола, физических возможностей детей и молодежи, норм и требований
гигиены и охраны их здоровья.
Учащиеся могут, например, участвовать в уборке классов, сажать
и выращивать деревья и цветы и ухаживать за живым уголком, следить
за сохранностью учебно - наглядных пособий и книг, дежурить по
школе, ремонтировать учебно - наглядные пособия, переплетать
книги, дежурить в буфетах и столовых, следить за чистотой и
благоустройством школьных дворов и спортивных площадок, посильно
участвовать в ремонте мебели и школьных зданий. Воспитанники,
проживающие в общежитиях, кроме того, должны проводить работу по
уборке спален, участвовать в приготовлении и раздаче пищи в
столовой, чинить одежду, стирать свои мелкие вещи.
Студентов высших учебных заведений надо широко привлекать к
выполнению обязанностей младшего обслуживающего персонала в
лабораториях, клиниках, учебных кабинетах, мастерских, к участию в
обслуживании сельскохозяйственных и лесных учебных хозяйств, к
уборке и содержанию в чистоте жилых комнат общежитий, помещений
для занятий и отдыха, клубов, стадионов, тиров, а также к
выполнению работ по самообслуживанию в столовых и буфетах и
проведению дежурств во всех учебных помещениях и общежитиях.
Целесообразно больше использовать труд учащейся молодежи в
выращивании картофеля, овощей, ягод, фруктов и других
сельскохозяйственных продуктов на пришкольных участках и в
подсобных хозяйствах для улучшения питания учащихся в буфетах и
столовых школ, других учебных заведений и детских домов.
3. Поручить Министерству высшего образования СССР, Главному
управлению трудовых резервов при Совете Министров СССР,
Министерству обороны СССР, министерствам просвещения союзных
республик, Академии педагогических наук РСФСР, а также другим
министерствам и ведомствам, имеющим учебные заведения, совместно с
органами здравоохранения разработать и утвердить порядок
организации труда по самообслуживанию с учетом сменности занятий,
возраста учащихся и местных условий.
4. Обязать ЦК ВЛКСМ, министерства и ведомства, в ведении
которых находятся учебные заведения, в связи с расширением
самообслуживания, широко развернуть разъяснительную работу среди
учащихся и родителей. Дополнить "Правила для учащихся"
положениями, касающимися самообслуживания. Шире привлекать
учителей и воспитателей к организации труда учащихся по
самообслуживанию. Самообслуживание в школах и подготовку к этому
виду труда учащихся сочетать с уроками домоводства и занятиями в
школьных мастерских, на учебно - опытных участках и т.п.
В школах следует более активно привлекать родителей к
организации самообслуживания учащихся, в частности, к дежурству в
буфетах и столовых, ремонту школьных зданий, заготовке топлива,
ремонту и изготовлению мебели и т.д.; при этом родители не должны
выполнять работу за учащихся.
8. Поручить ЦК компартий союзных республик, крайкомам и
обкомам партии всемерно поддерживать и распространять ценный опыт
по организации самообслуживания учащихся и оказывать коллективам
школ, детских домов, училищ, средних специальных и высших учебных
заведений необходимую помощь в этом важном деле.
Центральный Комитет КПСС и Совет Министров СССР считают, что
более широкое вовлечение учащейся молодежи в самообслуживание
имеет важное значение в их трудовом воспитании и будет
способствовать приобщению учащихся к физическому труду.
|