Валерий Левоневский

  Главная

  Законодательство РБ

  Кодексы Беларуси

  Законодательные и нормативные акты по дате принятия

  Законодательные и нормативные акты принятые различными органами власти

  Законодательные и нормативные акты по темам

  Законодательные и нормативные акты по виду документы

  Международное право в Беларуси

  Законодательство СССР

  Законы других стран

  Кодексы

  Законодательство РФ

  Право Украины

  Полезные ресурсы

  Контакты

  Новости сайта

  Поиск документа








НАЙТИ ДОКУМЕНТ


Решение Жодинского районного Совета депутатов от 31 октября 2006 г. №179 "О Программе развития системы образования г.Жодино Минской области на 2006 - 2010 годы"

Архив

обновление

Текст документа по состоянию на 28 марта 2007 года

<< Содержание

 
           РЕШЕНИЕ ЖОДИНСКОГО ГОРОДСКОГО СОВЕТА ДЕПУТАТОВ
                      31 октября 2006 г. № 179

О ПРОГРАММЕ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ Г. ЖОДИНО
МИНСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2006-2010 ГОДЫ

     На  основании  Закона Республики Беларусь от  29  октября  1991
года  «Об образовании» в редакции Закона Республики Беларусь  от  19
марта  2002 года, Закона Республики Беларусь от 19 ноября 1993  года
«О  правах  ребенка»  в редакции Закона Республики  Беларусь  от  25
октября  2000 года, Закона Республики Беларусь от 29 июня 2003  года
«О   профессионально-техническом  образовании»,  Закона   Республики
Беларусь  от  18  мая 2004 года «Об образовании лиц с  особенностями
психофизического   развития  (специальном   образовании)»,   решения
Минского  областного Совета депутатов от 29 июня 2006 г.  №  216  «О
Программе  развития образования Минской области на  2006-2010  годы»
Жодинский городской Совет депутатов РЕШИЛ:
     1.    Утвердить   прилагаемую   Программу   развития    системы
образования г. Жодино Минской области на 2006-2010 годы.
     2.  Контроль  за  исполнением настоящего решения  возложить  на
председателя  постоянной  комиссии по развитию  социальной  сферы  и
экологии  Жодинского  городского Совета депутатов  Лютикова  В.В.  и
первого     заместителя    председателя    Жодинского     городского
исполнительного комитета Семашко В.М.
     
Председатель                                               А.С.Пугач
     
                                               УТВЕРЖДЕНО
                                               Решение
                                               Жодинского городского
                                               Совета депутатов
                                               31.10.2006 № 179

ПРОГРАММА
развития системы образования г. Жодино Минской области на 2006-2010
годы

                               ГЛАВА 1
                           ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
                                  
     1.  Программа  развития системы образования г.  Жодино  Минской
области  на  2006-2010  годы  (далее  -  Программа)  разработана   в
соответствии с Законом Республики Беларусь от 29 октября  1991  года
«Об  образовании» (Ведамасцi Вярхоўнага Савета Рэспублiкi  Беларусь,
1991   г.,  №  33,  ст.  598;  Национальный  реестр  правовых  актов
Республики  Беларусь,  2002  г., № 37,  2/844),  Законом  Республики
Беларусь  от  19  ноября  1993  года «О правах  ребенка»  (Ведамасцi
Вярхоўнага  Савета  Рэспублiкi Беларусь, 1993 г.,  №  33,  ст.  430;
Национальный  реестр правовых актов Республики  Беларусь,  2000  г.,
№  103, 2/215), Законом Республики Беларусь от 29 июня 2003 года  «О
профессионально-техническом   образовании»   (Национальный    реестр
правовых  актов Республики Беларусь, 2003 г., № 76, 2/965),  Законом
Республики  Беларусь  от  18 мая 2004 года  «Об  образовании  лиц  с
особенностями  психофизического развития (специальном  образовании)»
(Национальный  реестр правовых актов Республики Беларусь,  2004  г.,
№  87, 2/1034), решением Минского областного Совета депутатов от  29
июня 2006 г. № 216 «О Программе развития образования Минской области
на  2006-2010  годы» (Национальный реестр правовых актов  Республики
Беларусь, 2006 г., № 135, 9/5309).
                                  
                               ГЛАВА 2
 ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ И КОНТИНГЕНТ УЧАЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
                             ШКОЛ ГОРОДА
                                  
     2.  Анализируя  демографическую ситуацию  в  г.  Жодино,  можно
отметить,  что  с  2000  года наблюдается  снижение  рождаемости  по
сравнению  с  прошлым десятилетием. Это привело к началу  сокращения
количества  учащихся:  в 2000 году в школы г.  Жодино  было  принято
10  652  человека,  а в 2005 году - 8018 человек.  Данная  тенденция
будет иметь развитие и в ближайшие пять лет.
     3.   Уменьшение   численности  учащихся  ведет   к   сокращению
количества  классов.  Так, только за пять  последних  лет  их  число
уменьшилось с 449 до 366 классов, или на 18,5 процента (далее - %).
     Потеря  контингента  учащихся  ведет  к  сокращению  количества
классов и к возможности увеличения количества классов с повышенным и
углубленным  уровнем  изучения предметов,  реорганизации  учреждений
образования, уменьшению количества классов, работающих в одну смену.
     4.  В  микрорайоне  №  8 г. Жодино (далее  -  микрорайон  №  8)
планируется строительство учебно-педагогического комплекса  «Детский
сад-школа № 10». На сегодняшний день в микрорайоне № 8 нет ни  одной
школы  и детского сада. В данном районе ведется строительство жилья.
На  ближайшие  5  лет  в  перспективном плане  города  запланировано
строительство  еще 10 жилых домов для более 1500 жителей.  В  данное
время  в микрорайоне № 8 проживает более 1079 детей школьного и  193
ребенка  дошкольного возраста. Школьники этого микрорайона  посещают
близлежащие     школы     и    дошкольные    учреждения,     которые
переукомплектованы.
     Микрорайон   №   8  отделен  от  городской  черты  транспортной
магистралью Минск-Москва, что сказывается на безопасности  детей  по
пути  следования  в учреждения образования, расположенные  в  других
районах города, и на отдаленности от основной инфраструктуры.
     Строительство  учебно-педагогического комплекса  «Детский  сад-
школа  № 10» обеспечит население микрорайона № 8 учебным, спортивно-
культурным     учреждением,    позволит    разгрузить    близлежащие
образовательные учреждения, создать в них соответствующий нормативам
санитарно-гигиенический режим, увеличить количество  детей,  которые
будут иметь возможность изучать предметы на углубленном и повышенном
уровнях в соответствии с их потребностями и способностями.
     С  2008-2009  учебного года предусмотрен переход на  профильное
обучение,  что  в  сложившейся ситуации может привести  к  ухудшению
здоровья школьников. Кроме того, появится возможность на базе одного
из  яслей-садов  города  создать центр  развития  ребенка  (открытие
изостудии и театральной студии для дошкольников).
                                  
                               ГЛАВА 3
   ДОШКОЛЬНОЕ И ОБЩЕЕ СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ
                  ПРОГРАММЫ И ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
                                  
     5.  Учебная  сеть  города в 2006-2007 учебном году  включает  в
себя  12  дошкольных  учреждений, 7  средних  школ,  2  гимназии,  1
учреждение    «Детский    сад-школа»,    1    вечернюю     (сменную)
общеобразовательную среднюю школу, 1 школу-интернат для  детей-сирот
и детей, оставшихся без попечения родителей.
     6.  Образовательные учреждения г. Жодино эффективно работают по
решению задач успешной социализации молодежи в обществе, ее активной
адаптации  на  рынке  труда,  освоению  молодым  поколением  базовых
социальных способностей и умений, воспитанию гражданского сознания.
     Главным  достижением образовательной системы г. Жодино является
создание  соответствующей  среды,  обеспечивающей  реализацию  права
ребенка на получение адекватного его запросу образования.
     7.   Развитие   вариативности   в   системе   общего   среднего
образования     обеспечило    значительное    повышение     основных
количественных  и  качественных  показателей  учебно-воспитательного
процесса.
     8.  Сравнительный анализ показывает, что общий  процент  охвата
системой дифференцированного обучения учащихся 1-11-х классов  вырос
с 35 % в 2001 году до 56,2 % в 2006 году.
     Прочно  вошло  в  практику работы школ профильное  обучение.  В
2005-2006   учебном   году  различными  формами  дифференцированного
обучения  охвачено 96,2 % учащихся 8-11-х классов, в 2000 году  этот
показатель составлял 41,8 %.
     9.  В  2005-2006  учебном  году  функционировало  10  лицейских
классов, в которых занималось 211 детей.
     За   последние  годы  расширилась  сеть  лицейских  классов   с
различными    направлениями   обучения   в   различных   учреждениях
образования: «Жодинская государственная общеобразовательная  средняя
школа   №   8  с  архитектурно-художественным  уклоном»,  «Жодинская
государственная общеобразовательная средняя школа №  9»,  «Жодинская
женская  гимназия»  (в  2001 году - только 13 классов  в  учреждении
образования «Общеобразовательный лицей г. Жодино»).
     Заключены    договоры    о   сотрудничестве    с    Белорусским 
национальным техническим университетом (далее  -  БНТУ), Белорусским 
государственным педагогическим  университетом имени М.Танка (далее - 
БГПУ) и другими высшими учебными заведениями (далее - вузы).
     10.  Наблюдается положительная динамика поступления  в  вузы  и
средние  специальные учебные заведения (далее -  ссузы)  выпускников
учреждений   образования.   В   2006   году   58,6   %   выпускников
общеобразовательных  учебных заведений  поступили  в  вузы  (в  2001
году - 45,5 %), причем выпускники классов, где изучались предметы на
повышенном и углубленном уровнях, показали более высокий результат -
92 %.
     11.  На  сегодняшний  день оснащенность  компьютерной  техникой
(современной  и  устаревшей)  в  школах  соответствует  утвержденным
социальным стандартам - 1 компьютерный класс на школу в соответствии
с постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 30 мая 2003
г.  №  724  «О мерах по внедрению системы государственных социальных
стандартов   по  обслуживанию  населения  республики»  (Национальный
реестр правовых актов Республики Беларусь, 2003 г., № 64, 5/12556).
     Повышение качества образовательного процесса в 2006-2010  годах
будет осуществляться на основе дальнейшего проведения мероприятий по
компьютеризации и информатизации системы образования на всех уровнях
его  получения  путем использования современных  технологий,  в  том
числе  через  включение  образовательных  учреждений  в  современные
информационные сети.
     12.    В   системе   дошкольного   образования   усилия   будут
сконцентрированы    на   обеспечение   вариативности    образования,
ориентированного     на    удовлетворение    запросов     родителей,
преемственности   и   непрерывности   дошкольного    и    начального
образования, сохранение физического и психического здоровья детей.
     Направлениями развития дошкольного образования являются:
     сохранение   и   развитие   системы  дошкольного   образования,
обеспечение  ее доступности для детей, относящихся ко  всем  группам
населения, в том числе детей с ограниченными возможностями, детей из
малоимущих семей;
     развитие  различных форм содействия семьям в  воспитании  детей
дошкольного возраста, не посещающих дошкольные учреждения;
     создание  условий для наиболее полного развития способностей  и
интересов  детей  дошкольного возраста путем  внедрения  в  массовую
практику новых программ и технологий;
     обеспечение     преемственности     семейного,     дошкольного,
начального, общего среднего образования;
     интеграции    дошкольных    образовательных    учреждений     с
учреждениями внешкольного образования.
     13.   Ожидаются   следующие  результаты  развития   дошкольного
образования:
     создание    и   функционирование   дошкольных   образовательных
учреждений    различных    видов,    расширение    перечня    услуг,
предоставляемых детям, не посещающим дошкольные учреждения;
     охват  различными  формами  дошкольного  образования  до  93  %
детей;
     обеспечение          квалифицированного         педагогического
консультирования родителей;
     реализация   новых   подходов   к   управлению   воспитательным
процессом  в  дошкольном  образовательном  учреждении,  к   наиболее
полному выявлению и развитию способностей и интересов детей.
     14.  В системе общего среднего образования ожидается завершение
перехода  на  12-летнее  обучение, создание условий  для  реализации
концепции  профильного  обучения,  осуществление  оптимизации   сети
учреждений, обеспечивающих получение общего среднего образования,  с
учетом  складывающейся  демографической  ситуации,  создание  гибкой
формы трудового (профессионального) образования.
     15.  Предусматривается  через проведение комплекса  мероприятий
по  реализации Программы согласно приложению 1 к настоящей Программе
повышение качества образовательного процесса на основе использования
современных  технологий, в том числе через включение образовательных
учреждений    в   современные   информационные   сети;   обеспечение
конкурентоспособности выпускников при поступлении в вузы и ссузы.
     16.   Направлениями   развития  общего   среднего   образования
являются:
     поддержка  и  развитие образовательных учреждений,  обеспечение
их общедоступности;
     развитие системы поддержки одаренных детей, обеспечение  общего
среднего образования детей с ограниченными возможностями;
     обеспечение формирования познавательных, общеучебных  умений  и
навыков, интеллектуальной компетентности обучающихся;
     обеспечение  объективности  оценки  качества  общего   среднего
образования;
     внедрение современных педагогических технологий;
     определение  оптимального  содержания  образования  учащихся  с
учетом  требований  современного  общества  к  выпускнику  школы   и
уникальности образовательного учреждения.
     17. Ожидаются следующие результаты:
     реструктуризация и развитие системы учреждений общего  среднего
образования, сокращение образовательных учреждений, работающих в две
смены;
     обеспечение   доступности  многопрофильного   общего   среднего
образования;
     качественное   обновление  содержания   и   технологий   общего
среднего образования;
     создание  условий  для  обеспечения  готовности  к  полноценной
гражданской   деятельности  выпускников   школ,   их   адаптации   в
современном быстроменяющемся мире;
     повышение объективности в оценке качества образования;
     активизация участия в научно-исследовательской деятельности;
     повышение    результативности   областных   и   республиканских
олимпиад и конкурсов.
                                  
                               ГЛАВА 4
                           ОХРАНА ДЕТСТВА
                                  
     18.  В  городе ведется компьютерный учет детей-сирот  и  детей,
оставшихся  без попечения родителей. На учете в банке  данных  на  1
апреля  2006  г.  состояло 436 детей-сирот и детей,  оставшихся  без
попечения родителей. Из них:
     316 человек, находящихся на государственной опеке:
     в детском доме - 90 человек;
     в школе-интернате - 186 человек;
     в учреждениях профтехобразования - 36 человек;
     в ссузах - 4 человека;
     120 человек, находящихся на частной опеке:
     в опекунских семьях - 86 человек;
     в приемных семьях - 32 человека;
     в детских домах семейного типа - 2 человека.
     19.  С  2000 года наблюдается снижение прироста сирот:  в  2000
году  впервые  выявлено  36  детей-сирот  и  детей,  оставшихся  без
попечения  родителей,  а  в 2005 году - 25  детей-сирот.  За  первое
полугодие  2006 года выявлено 8 детей-сирот и детей, оставшихся  без
попечения   родителей.  Более  85  %  от  общего  количества   сирот
составляют социальные сироты.
     20.  Приоритетным направлением работы по профилактике сиротства
является   развитие   семейных  форм   устройства   детей-сирот   на
воспитание.  Наблюдается устойчивая тенденция сокращения  количества
детей,  направленных на воспитание в детские дома и школы-интернаты.
За  последние  2 года ни один ребенок-сирота из вновь выявленных  не
был направлен на воспитание в интернатные учреждения. Из интернатных
учреждений  образования, социальной защиты в 2005 году  на  семейные
формы устройства передано 22 ребенка-сироты.
     21.   По   итогам   2005  года  отдел  образования   Жодинского
городского  исполнительного  комитета (далее  -  отдел  образования)
занял  второе место в области по устройству вновь выявленных  детей-
сирот  и  детей,  оставшихся без попечения родителей,  в  замещающие
семьи.
     22.  Активно развивается институт приемной семьи. За 5  лет  на
воспитание  в  приемные  семьи передано  47  детей,  преимущественно
школьного возраста.
     23.   В   городе   сложилась  система  социального   психолого-
педагогического сопровождения замещающих семей.
     24.  Усыновление  - приоритетная форма устройства  детей-сирот.
На усыновление в 2005 году передано 2 ребенка.
     25.  С июля 2000 года в городе функционирует детский социальный
приют,   в   ноябре  2005  года  преобразованный  в  государственное
учреждение  образования  «Жодинский социально-педагогический  центр»
(далее  -  Жодинский  СПЦ), что расширило возможности  защиты  права
ребенка на жизнь в семье. Эти структуры ориентированы на социальную,
педагогическую и психологическую реабилитацию детей и родителей.
     За  время  функционирования  в  приюте  прошли  многопрофильную
реабилитацию более 300 детей. В 2005 году - 46 детей.
     26.  Своевременно решаются вопросы жизнеустройства, дальнейшего
обучения   или   трудоустройства  выпускников  на  семейных   формах
устройства. Выпускниками 2004-2005 учебного года стали 11 учащихся -
подопечных из замещающих семей: 8 выпускников 9-го класса, 3 - 11-го
класса. В вуз поступил 1 выпускник, в ссузы - 10 выпускников 9-го  и
11-го классов.
     27.   В   течение  2005  года  рассмотрены  вопросы  по  защите
имущественных  прав  в  отношении 137 детей.  В  отношении  5  детей
жилищные  вопросы  рассматривались в судах.  В  отношении  14  детей
органами охраны детства были рассмотрены споры родителей об  участии
в воспитании детей.
     28.  С 2005 года ведется работа по реализации Закона Республики
Беларусь  от 19 июля 2005 года «О внесении изменений и дополнений  в
некоторые  законодательные  акты  Республики  Беларусь  по  вопросам
возмещения   расходов   на   содержание   детей,   находящихся    на
государственном  обеспечении»  (Национальный  реестр  правовых актов
Республики Беларусь, 2005 г., № 120, 2/1134).
     29.  В  качестве  приоритетных  направлений  в  соответствии  с
мероприятиями по развитию системы охраны детства согласно приложению
2 к настоящей Программе намечены следующие задачи:
     обеспечение приоритетного права ребенка на проживание в семье;
     внедрение  патронатного воспитания в систему работы интернатных
учреждений;
     создание детского дома семейного типа;
     создание приближенных к домашним условий проживания детей;
     организация    работы    по   постинтернатному    сопровождению
воспитанников;
     совершенствование    системы   переподготовки    и    повышения
квалификации   педагогических  кадров   социально-педагогических   и
интернатных учреждений;
     участие    в    совместном    проекте   с    представительством
Христианского детского фонда в Республике Беларусь «Развитие  услуг,
направленных  на  предупреждение институционализации  детей-сирот  в
местных сообществах»;
     укрепление    материально-технической   базы   и    финансового
обеспечения социально-педагогических и интернатных учреждений;
     создание в отделе образования сектора по охране детства;
     проведение  работы по переводу семей из категории «приемных»  в
категорию  «усыновителей»  в  случаях, когда  в  семьях  установлены
фактические  отношения «дети-родители»; работы  по  передаче  детей-
сирот   и  детей,  оставшихся  без  попечения  родителей,  в   семьи
национальных усыновителей;
     организация  и  координация межведомственного взаимодействия  с
органами  государственного управления по раннему выявлению семейного
неблагополучия, профилактике социального сиротства.
                                  
                               ГЛАВА 5
     РАЗВИТИЕ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ ПОЛУЧЕНИЕ СПЕЦИАЛЬНОГО
                             ОБРАЗОВАНИЯ
                                  
     30.  В  городе  по состоянию на 1 января 2006  г.  банк  данных
детей  с  особенностями  психофизического  развития  составлял   970
человек,  из  них 85 детей-инвалидов. С июня 1999 года функционирует
государственное   учреждение   образования   «Центр    коррекционно-
развивающего обучения и реабилитации г. Жодино» (далее  -  Жодинский
ЦКРОиР).  На  базе  Жодинского  ЦКРОиР осуществляется  коррекционно-
реабилитационный процесс для детей в возрасте от  3  до  18  лет  (3
класса  для  детей  с  тяжелыми и (или)  множественными  нарушениями
развития  -  24 ребенка, дошкольная группа для детей  с  тяжелыми  и
(или)  множественными  нарушениями развития -  8  детей,  дошкольная
группа   для   детей   с   нарушением  зрения   -   13   детей).   В
общеобразовательных  школах  работает  65  классов  интегрированного
обучения,  в  которых  обучаются  150  детей.  Создано  17   пунктов
коррекционно-педагогической помощи (далее - ПКПП), которые  посещает
560 детей (из них: в дошкольных учреждениях - 10 ПКПП - 258 детей; в
общеобразовательных школах - 7 ПКПП, которые посещают 302  ребенка).
В  дошкольных  учреждениях работают 9 специальных групп,  в  которых
помощь  получают 109 детей, и 1 интегрированная группа - 4 человека.
Процент  охвата  детей с особенностями психофизического  развития  и
детей-инвалидов  в  городе составляет 99,1  %.  Качественный  состав
педагогических   кадров,   работающих  в  учреждениях   специального
образования,   соответствует  требованиям   тарифно-квалификационных
характеристик.
     31.  Перед  системой специального образования г.  Жодино  стоят
следующие проблемы:
     обеспеченность    стационарных   групп   для    детей-инвалидов
дидактическим, игровым и учебным материалом является недостаточной;
     не  полностью  отработан механизм взаимодействия с учреждениями
здравоохранения   по   раннему  выявлению  детей   с   особенностями
психофизического развития;
     материальная  база  некоторых ПКПП не  отвечает требованиям,  к
организации учебно-воспитательной работы.
     32.  Одной  из целей Программы является эффективная  интеграция
детей с особенностями психофизического развития и детей-инвалидов  в
общество  путем  создания  условий для  их  обучения,  воспитания  и
реабилитации, а также физического и духовного развития.
     33.   Задачами   Программы   в   части   развития   учреждений,
обеспечивающих получение специального образования, являются:
     оптимизация    сети   учреждений,   обеспечивающих    получение
специального образования;
     повышение  качества  образовательных и воспитательных  услуг  в
системе  специального  образования на основе широкого  использования
современных научных и информационных достижений;
     совершенствование    системы   переподготовки    и    повышения
квалификации   педагогических  кадров   учреждений,   обеспечивающих
получение специального образования;
     укрепление    материально-технической   базы   и    финансового
обеспечения  учреждений,   обеспечивающих   получение   специального
образования;
     укрепление   межведомственного  взаимодействия  по   реализации
коррекционно-развивающих программ в интересах детей с  особенностями
психофизического развития и их родителей;
     повышение   роли   местных  исполнительных  и  распорядительных
органов   в   обеспечении  деятельности  учреждений,  обеспечивающих
получение специального образования;
     оптимизация  системы  раннего выявления детей  с  особенностями
психофизического   развития  и  реализации   мер   по   профилактике
инвалидности.
     34. Ожидаемые результаты:
     улучшение  положения  детей, в том числе детей-сирот  и  детей,
оставшихся  без  попечения  родителей,  детей-инвалидов,   детей   с
особенностями    психофизического   развития,    несовершеннолетних,
оказавшихся в трудной жизненной ситуации;
     повышение  эффективности  специального  образования,   создание
благоприятных   условий   для  обучения   и   воспитания   детей   с
особенностями психофизического развития и детей-инвалидов;
     обеспечение     детей-инвалидов    современными    техническими
средствами реабилитации;
     обеспечение   эффективного  взаимодействия  и   координационной
деятельности   отдела   образования,   учреждений   образования    и
здравоохранения, общественных организаций.
     Мероприятия  по  развитию учреждений, обеспечивающих  получение
специального   образования,   планируется   осуществлять    согласно
приложению 3 к настоящей Программе.
                                  
                               ГЛАВА 6
                     ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТОСТИ ДЕТЕЙ
                                  
     35.  Развитие  личности  ребенка, его творческих  способностей,
интересов  и  потребностей осуществляется на всех уровнях  получения
образования.
     В  г.  Жодино  на  базе  9  школ,  2  гимназий,  12  дошкольных
учреждений,   Центра  детского  творчества  и  Центра   технического
творчества    учащейся   молодежи   в   2005-2006    учебном    году
функционировало    135   кружков,   в   которых   занималось    2506
воспитанников.  Действовало 30 клубов по  интересам  с  охватом  847
человек, 63 спортивные секции, в которых было занято 1092 учащихся.
     В  кружках  и  секциях  учреждений образования  занимаются  100
учащихся,   которые   состоят  на  учете  в   инспекции   по   делам
несовершеннолетних,  комиссии  по  делам  несовершеннолетних  и   на
внутришкольном  учете.  Наибольшей популярностью  пользуются  кружки
декоративно-прикладного профиля, спортивные секции, а также  другие,
не требующие специального материального обеспечения.
     36.   Образовательно-воспитательный   процесс   в   учреждениях
внешкольного обучения и воспитания осуществляют 62 педагога, из  них
с   высшим   образованием  -  36  человек,  21  педагог   учреждений
внешкольного  образования  и воспитания  имеет  среднее  специальное
образование  и  5  -  общее среднее образование. Поэтому  актуальным
остается вопрос повышения квалификации и переподготовки кадров.
     37.   Получило   развитие  детское  и  молодежное  общественное
движение. В общеобразовательных учреждениях города создано 10 дружин
общественного  объединения  «Белорусская республиканская  пионерская
организация»,  в  рядах которой состоит 2219  (59  %)  школьников  в
возрасте до 14 лет.
     Действует  11  первичных организаций общественного  объединения
«Белорусский  республиканский  союз  молодежи»  (далее  -  БРСМ)   в
учреждениях,  обеспечивающих получение общего среднего  образования,
объединяющая 978 (33 %) старшеклассников.
     38.  Широкое  распространение получили такие формы  внеклассной
работы,  как  классные  и информационные часы,  конкурсы,  выставки,
акции,  смотры,  конференции, диспуты, фестивали,  круглые  столы  и
другие.
     39.  Для  создания во всех типах общеобразовательных учреждений
оптимальных  условий  для  укрепления здоровья  учащихся  средствами
физической  культуры сохранена и совершенствуется  учебно-спортивная
база,   оборудованы   спортивно-игровые   площадки   в   учреждениях
образования.
     40.   В   учреждениях   образования  г.  Жодино   работает   69
специалистов физической культуры и спорта. В большинстве это  хорошо
подготовленные,   квалифицированные,  опытные  специалисты:   высшее
специальное образование имеют 48 человек; среднее специальное  -  19
человек.  Стаж работы до 5 лет имеют 28 специалистов,  от  5  до  10
лет  - 13 человек, от 11 до 15 лет - 8 человек, от 16 до 20 лет -  8
человек, свыше 20 лет - 12 человек.
     41.  Всего  в  учреждениях образования г.  Жодино  работает  63
физкультурно-спортивных    объединения    и     10     физкультурно-
оздоровительных  групп, в которых занимается более 1200  учащихся  и
воспитанников.
     42.  Основными проблемами являются недостаточное финансирование
культурно-массовой   и   физкультурно-оздоровительной    работы    и
оснащенность  учреждений  образования  спортивным  оборудованием   и
инвентарем.
     43.  Приоритетными  направлениями  и  задачами  по  организации
занятости детей в учреждениях являются:
     профилактика    зависимости    от   вредных   привычек    среди
подростков, повышение их гигиенической культуры, культуры поведения;
     совершенствование    подготовки   и   повышения    квалификации
педагогов   по   специализации   в  соответствии   с   направлениями
деятельности в учреждениях образования;
     укрепление  и развитие материально-технической базы  учреждений
образования для организации воспитательной работы.
     Мероприятия   по   организации  занятости   детей   планируется
осуществлять согласно приложению 4 к настоящей Программе.
                                  
                               ГЛАВА 7
       ОРГАНИЗАЦИОННО-КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
                                  
     44.  В  учреждениях  образования г. Жодино  занято  более  2000
работников, в том числе 1252 педагога.
     В  системе школьного образования трудятся 692 педагога, 89,9  %
из которых имеют высшее образование (областной показатель - 84,1 %).
     За  пять лет доля учителей с высшим образованием увеличилась на
5,7  %. Повышается квалификационный уровень педагогов: доля учителей
с высшей квалификационной категорией выросла с 16,4 % в 2001 году до
23,7  %  в 2005 году. С высшей и первой категорией работает  71,2  %
педагогов.
     В   системе   дошкольного   образования   города   занято   288
педагогических  работников, из них 42  %  -  с  высшим  образованием
(областной  показатель - 35 %). По сравнению с 2001 годом количество
педагогических   работников   дошкольных   учреждений    с    высшим
образованием  увеличилось  на  3  %.  Повысился  и  квалификационный
уровень педагогов дошкольных учреждений: в 2001 году высшую и первую
категорию имели 18,7 %, в 2006 - 42,7 % педагогов.
     45.  Качественными показателями системы образования  г.  Жодино
являются  также  такие  примеры: 19 специалистов  имеют  два  высших
образования,   дополнительное  образование  получили  32   человека,
ступень магистра - 4, бакалавра - 14.
     46.  Анализ  возрастного состава кадров на 1 сентября  2006  г.
показал,  что  в  учреждениях образования  г.  Жодино  еще  работает
значительное  количество  учителей пенсионного  возраста  -  6,4  %.
Основная категория из них - учителя физики и математики.
     Но  комплектование  педагогического состава общеобразовательных
школ   и   дошкольных  учреждений  выпускниками  высших  и   средних
специальных  учреждений позволяет поддерживать  рациональный  баланс
сочетания возрастов.
     За  период  с  2001  по  2006  год   в  учреждения  образования
г. Жодино прибыли и приступили к работе 253 молодых специалиста.
     47.  Работа  по целевой подготовке специалистов для  г.  Жодино
проводилась  в  2002  году.  По  выданным  целевым  направлениям   7
выпускников  школ  поступили  в  вузы  на  следующие  специальности:
английский   язык  -  2,  педагог-психолог  -  1,   история   -   1,
дефектология - 2, немецкий язык - 1.
     С  2003  года  в  связи  с  сокращением  количества  выделяемых
целевых  мест  на  отдельные  специальности  подбор  абитуриентов  в
педагогические  высшие  и  средние  специальные  учебные   заведения
проводится из числа лиц, проживающих в сельской местности.
     48.  В  связи  с  демографическими процессами, происходящими  в
стране  и  области,  происходит  уменьшение  учащихся  в  школах   и
воспитанников  в  дошкольных  учреждениях.  С  2003  по  2005   годы
количество  учителей в школах уменьшилось на 48 человек,  в  системе
дошкольного образования - на 34 человека.
     49.  В  2005  году реорганизовано 2 учреждения  образования  (в
здании  дошкольного  учреждения № 14  расположены  начальные  классы
государственного учреждения образования «Гимназия № 1 г. Жодино», на
базе  детского социального приюта создано государственное учреждение
образования   «Жодинский  социально-педагогический   центр»).   Всем
педагогам,   попавшим   под   сокращение,   предложена   работа   по
специальности.  В  2006 году планируется сокращение  9  классов.  По
расчетным показателям сокращение педагогов не предполагается.
     50.   В   целях  обеспечения  учебно-воспитательных  учреждений
квалифицированными  кадрами, а также роста конкурентоспособности  на
рынке  труда  проводится  работа по переподготовке  кадров  в  целях
получения  ими  новых специальностей. В учебных заведениях,  которые
являются  базовыми  для области, на условиях переподготовки  в  2005
году  обучалось  11 педагогов, в 2006 году выдано 3  направления  на
переподготовку.
     51.   В   целях  повышения  образовательного  уровня  педагогов
г.   Жодино   постоянное   внимание  уделяется   заочному   обучению
специалистов.  За последние три года количество лиц, обучающихся  на
заочных отделениях вузов, увеличилось с 77 человек в 2003 году до 82
человек  в 2005 году. Только в 2005 году на заочные отделения  вузов
поступило   28   человек.  Всем  учащимся  заочной  формы   обучения
предоставляются   льготы   и   гарантии,  предусмотренные   трудовым
законодательством.
     52.   Руководство  работой  учреждений  образования  г.  Жодино
осуществляют 15 директоров и 12 заведующих дошкольными учреждениями.
Все   они   имеют  высшее  образование.  В  2005  году   сменяемости
руководителей не происходило.
     53.  Важным  направлением деятельности руководителей учреждений
образования  является  закрепление  высокопрофессиональных   кадров.
Немаловажную   роль   в   этом  играет  моральное   и   материальное
стимулирование труда работников.
     Ежегодно  работники всех учреждений образования  представляются
к   награждению   грамотами  и  объявлению   благодарностей   отдела
образования   Жодинского   городского   исполнительного    комитета,
Жодинского    городского   исполнительного   комитета,    управления
образования  Минского областного исполнительного комитета,  Минского
областного   исполнительного  комитета  и  Министерства  образования
Республики Беларусь с выделением денежных премий. Только в 2005 году
было  поощрено  137 работников. В отделе образования  и  учреждениях
образования  г.  Жодино ведется работа по формированию  электронного
банка данных по награждениям.
     Только  в  марте  2006 года по итогам работы за 2001-2005  годы
почетными  грамотами Минского областного исполнительного комитета  и
благодарностями  председателя  Минского  областного  исполнительного
комитета  с  выделением  денежных премий  награждено  35  работников
системы образования города.
     54.  Приоритетными направлениями в совершенствовании  работы  с
кадрами являются:
     планирование потребности в кадрах;
     преимущественное     обеспечение     учреждений     образования
педагогическими  кадрами  на основе персональных  заявок  и  анализа
поступления выпускников на педагогические специальности;
     функционирование  и  системное  обновление   банка   данных   о
кадровом составе учреждений образования, отдела образования;
     повышение    образовательного   и   квалификационного    уровня
работников;
     повышение   оплаты   труда  работников  за  счет   внебюджетной
деятельности;
     работа  по  ориентации учащихся на приобретение  педагогических
профессий,    методическая   и   материальная   поддержка    молодых
специалистов;
     повышение  профессионального уровня  работников  образования  в
области информационно-коммуникационных технологий;
     повышение   эффективности  управления  кадровой   политикой   в
системе образования;
     совершенствование  системы  закрепления  молодых   специалистов
системы образования, предупреждение оттока педагогических кадров;
     повышение  уровня  социальной защищенности педагогов,  престижа
профессии учителя.
     55.   Мероприятия   по   организационно-кадровому   обеспечению
системы образования планируется осуществлять согласно приложению 5 к
настоящей Программе.
     Ожидаемые результаты:
     обеспечение  занятости  педагогических  работников  в  условиях
реорганизации сети учреждений образования;
     повышение   профессионального  мастерства  и  качества   работы
специалистов системы образования;
     обеспечение  образовательных  учреждений  всех  типов  и  видов
педагогическими работниками необходимой квалификации;
     создание  научно-методической базы  для  организации  работы  с
педагогическими кадрами всех уровней;
     предупреждение   оттока  молодых  специалистов   востребованных
специальностей.
                                  
                               ГЛАВА 8
      НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОВЫШЕНИЯ
             КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
                                  
     56.  В успешном развитии системы образования, повышении степени
ее многофункциональности, открытости, гибкости особая роль отводится
научно-методическому  и  методическому обеспечению  образовательного
процесса.
     57.  Учебную, научную и организационно-методическую  работу  по
повышению   квалификации  работников  системы  образования   города,
имеющих  высшее  или  среднее специальное образование,  осуществляет
учреждение  образования «Минский государственный областной  институт
повышения квалификации и переподготовки кадров» (далее - МГОИПКиПК).
     58.  Выполняются  условия  функционирования  системы  повышения
квалификации  г.  Жодино  через заключение договоров  между  отделом
образования   и   МГОИПКиПК  об  условиях  повышения   квалификации,
долгосрочное  планирование  повышения  квалификации  кадров  города,
использование принципа регионального комплектования учебных групп.
     59.  Общее количество повысивших квалификацию на базе МГОИПКиПК
возросло с 308 человек в 2003 году до 334 человек в 2005 году.
     60.   Изменения   в  организационной  структуре   МГОИПКиПК   в
2001-2005   годах   позволили  обеспечить   работу   с   работниками
образования  города  по  следующим  основным  направлениям  развития
образования:
     сопровождение   инновационной   деятельности   в    учреждениях
образования;
     переход  на 10-балльную систему оценки уровней усвоения  знаний
учащихся;
     организация  учебно-воспитательного  процесса  в  условиях   5-
дневной учебной недели;
     организация   работы  классного  руководителя  и  руководителей
школ.
     61.  Анализ  периодичности  повышения  квалификации  работников
образования  г.  Жодино в 2005 году свидетельствует  о  результатах,
близких  к  идеальному показателю, - 1 раз в  5  лет.  В  целом,  по
категориям периодичность повышения квалификации составляет  5,8  лет
(непедагогические категории - 11,5 лет; педагогические  -  6,1  год;
руководители - 6,7 лет).
     62.    На   базе   санатория-профилактория   МГОИПКиПК   прошли
оздоровление в 2005 году 6 человек, что на 18 человек меньше, чем  в
2004 году.
     63.  Учитывая показатели повышения квалификации 2001-2005 годов
и   возможности   развития  МГОИПКиПК  следует  наметить   следующие
перспективные направления деятельности в период 2006-2010 годов:
     выполнение  государственного, социального заказов на  повышение
квалификации  работников  системы  образования  г.  Жодино  с  целью
организации  внедрения  и  стабилизации  инновационных  процессов  в
систему повышения квалификации специалистов образования г. Жодино;
     повышение   компетентности   специалистов   образования   путем
создания  оптимальных условий и включения их в систему  непрерывного
повышения квалификации;
     внедрение    дистанционных    форм    повышения    квалификации
специалистов системы образования г. Жодино;
     интенсификация  пропаганды  передового  педагогического   опыта
специалистов образования г. Жодино;
     взаимодействие с учреждениями образования г. Жодино в  вопросах
организации работы с талантливыми детьми и молодежью;
     взаимодействие   с  учреждениями  образования   по   подготовке
педагогов  к  внедрению  предпрофильного и профильного  обучения  на
старшей ступени общего среднего образования;
     включение  в  перечень  образовательных услуг,  предоставляемых
МГОИПКиПК, переподготовки кадров по отдельным специальностям;
     создание условий для оздоровления педагогов г. Жодино  на  базе
санатория-профилактория МГОИПКиПК.
     64.    Эффективность    работы   с   педагогическими    кадрами
обеспечивает  целенаправленное взаимодействие  МГОИПКиПК  и  учебно-
методическим  кабинетом  (далее  -  УМК).  УМК  реализует  следующие
направления методической работы:
     64.1. сопровождение профессионального образования:
     создание    оптимальной    системы    учебно-программного     и
методического     обеспечения,    разработка     учебно-методических
комплексов;  экспериментальная и инновационная работа;  методическое
сопровождение конкурсов профессионального мастерства;
     разработка   образовательных  стандартов,   сборников   типовой
учебно-программной документации;
     64.2. обеспечение надлежащего качества обучения:
     разработка системы мониторинга качества профильного обучения  с
учетом целей развития школы и специфики образовательного процесса;
     разработка  материалов по формированию методических комплексов,
составлению учебного планирования;
     64.3. сопровождение воспитательной работы:
     методическое  обеспечение единого воспитательного пространства,
охватывающего все сферы жизни учащегося и все ступени его развития;
     64.4. организация мониторинговых исследований:
     получение  информации о состоянии уровня успеваемости  учащихся
по  основным учебным предметам и уровнях воспитанности  в  целом  по
области,  прогнозирование тенденций методического  совершенствования
данных направлений;
     64.5. информатизация системы образования:
     создание  баз  данных  по  всем аспектам учебно-воспитательного
процесса;
     создание  единой городской системы электронной  почты  в  целях
распространения   методических  материалов  по   всем   направлениям
деятельности УМК.
                                  
                               ГЛАВА 9
                 УКРЕПЛЕНИЕ УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНОЙ БАЗЫ
                                  
     65.  На  балансе  отдела  образования  на  1  января  2006   г.
находится  26  зданий,  содержится 8 тысяч  метров  коммуникационных
систем.
     На  ремонтные  работы в 2001-2005 годах было  направлено  1,605
миллиарда рублей (далее - млрд. руб.).
     66.  В  целях  приведения зданий и сооружений в соответствие  с
современными   требованиями,  поддержания   материальной   базы   на
требуемом уровне на капитальный ремонт из местного бюджета за период
2006-2010 годов предусматривается выделить 1057,8 млрд. руб. в ценах
2006 года согласно приложению 6 к настоящей Программе.
     67.  В  2006-2010  годах  будет реализована  работа  по  замене
компьютерной  техники,  оснащению школ новым  учебным  и  спортивным
оборудованием,  замене  мебели,  на  что  планируется  направить  из
средств местного бюджета 700 миллионов рублей.
     68.  В  городе  имеется  потребность  в  строительстве  учебно-
педагогического комплекса «Детский сад-школа № 10», на строительство
которого необходимо выделение 32,2 миллиона рублей в базисных  ценах
1991 года согласно приложению 7 к настоящей Программе.
     69.   В   соответствии  с  современными  требованиями  развития
экономики  продолжится работа по реализации платных услуг населению.
Учитывая   требования  современного  общества   к   образовательному
процессу,  для  удовлетворения их запросов и  обеспечения  занятости
учащихся  и  воспитанников в свободное от  учебы  время  за  рамками
основных  учебных  планов,  программ  будет  продолжена  работа   по
предоставлению дополнительных видов платных образовательных и прочих
услуг.  В  2005-2006 учебном году функционировало 70 образовательных
групп    разной   направленности   (обучение   иностранному   языку,
хореографический кружок, дополнительная подготовка детей дошкольного
возраста  к обучению в школе, кружок с использованием ПЭВМ  и  др.),
репетиционное  тестирование,  услуги  бассейна,  платные  дискотеки.
Анализ  объемов реализации платных услуг показывает, что потребность
населения в предоставляемых услугах ежегодно растет и сфера  платных
услуг  расширяется.  Таким образом, объем реализации  платных  услуг
имел тенденцию перевыполнения намеченных государством параметров  их
реализации.   В   предстоящей   пятилетке  (2006-2010  годы)   будет 
продолжена работа  по обеспечению объемов реализации платных услуг в
соответствии с требованиями экономики государства, объем  реализации
в  2010  году увеличится по сравнению с 2005 годом на 59 %  согласно
приложению 8 к настоящей Программе.
     70. Реализация Программы позволит:
     обновить   устаревший   фонд  зданий,  обеспечить   недостающие
ученические места;
     осуществить необходимый капитальный ремонт, создать  безопасные
условия   по   эксплуатации  зданий,  улучшить   материальную   базу
учреждений образования;
     обновить  устаревшее  технологическое  оборудование  в  пищевых
блоках, учебную, лабораторную и бытовую мебель;
     увеличить   обеспеченность  учреждений  образования  спортивным
инвентарем и оборудованием.
     
                                               Приложение 1
                                               к Программе
                                               развития системы
                                               образования г. Жодино
                                               Минской области на
                                               2006-2010 годы
                                  
  Мероприятия по реализации Программы развития системы образования
  г. Жодино Минской области на 2006-2010 годы в сфере дошкольного и
                     общего среднего образования
                                  
     
------T--------------------T------------T--------------T------------¬ 
¦  №  ¦Наименование мероп- ¦Срок испол- ¦ Исполнители  ¦ Источники  ¦
¦ п/п ¦       риятия       ¦нения, годы ¦              ¦финансирова-¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦    ния     ¦
+-----+--------------------+------------+--------------+------------+ 
¦                1. Развитие дошкольного образования                ¦
+-----T-------------------------------------------------------------+ 
¦ 1.1 ¦Развитие и рационализация сети дошкольных учреждений         ¦
+-----+--------------------T------------T--------------T------------+ 
¦1.1.1¦Открытие дошкольного¦ 2008-2009  ¦Отдел  образо-¦Местный бюд-¦
¦     ¦центра  развития ре-¦            ¦вания  Жодинс-¦жет         ¦
¦     ¦бенка: государствен-¦            ¦кого городско-¦            ¦
¦     ¦ное учреждение обра-¦            ¦го  исполните-¦            ¦
¦     ¦зования   "Ясли-сад"¦            ¦льного комите-¦            ¦
¦     ¦№ 17  "Золотой  клю-¦            ¦та    (далее -¦            ¦
¦     ¦чик"  г. Жодино (да-¦            ¦отдел  образо-¦            ¦
¦     ¦лее -   я/сад   № 17¦            ¦вания)        ¦            ¦
¦     ¦"Золотой        клю-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦чик")(резерв - госу-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦дарственное учрежде-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦ние образования "Яс-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦ли-сад  № 4 "Павлин-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦ка"  г. Жодино  (да-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦лее -  я/сад  № 4 "-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦Павлинка")          ¦            ¦              ¦            ¦
+-----+--------------------+------------+--------------+------------+ 
¦ 1.2 ¦Внедрение новых типов и форм дошкольного образования         ¦
+-----+--------------------T------------T--------------T------------+ 
¦1.2.1¦Открытие      группы¦ 2008-2009  ¦Отдел  образо-¦Местный бюд-¦
¦     ¦кратковременного    ¦            ¦вания         ¦жет         ¦
¦     ¦пребывания  детей на¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦базе   я/сада   № 20¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦"Кузнечик" г. Жодино¦            ¦              ¦            ¦
+-----+--------------------+------------+--------------+------------+ 
¦1.2.2¦Открытие разновозра-¦            ¦Отдел  образо-¦Местный бюд-¦
¦     ¦стных групп:        ¦            ¦вания         ¦жет         ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦я/сад № 4 "Павлинка"¦ 2007-2008  ¦              ¦            ¦
¦     ¦г. Жодино           ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦я/сад № 12 "Березка"¦ 2008-2009  ¦              ¦            ¦
¦     ¦г. Жодино           ¦            ¦              ¦            ¦
+-----+--------------------+------------+--------------+------------+ 
¦1.2.3¦Открытие  интегриро-¦ 2008-2009  ¦              ¦     -      ¦
¦     ¦ванной   группы  для¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦детей с особенностя-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦ми  психофизического¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦развития   в  я/саду¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦№ 21       "Вясёлка"¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦г. Жодино           ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦Открытие      группы¦ 2009-2010  ¦              ¦            ¦
¦     ¦круглосуточного пре-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦бывания   в   я/саду¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦№ 15       "Рябинка"¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦г. Жодино           ¦            ¦              ¦            ¦
+-----+--------------------+------------+--------------+------------+ 
¦1.2.4¦Расширение сети экс-¦  Ежегодно  ¦Отдел  образо-¦            ¦
¦     ¦периментальных  пло-¦            ¦вания         ¦Местный бюд-¦
¦     ¦щадок в системе дош-¦            ¦              ¦жет         ¦
¦     ¦кольного   образова-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦ния:                ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦республиканская пло-¦ 2006-2007  ¦Я/сад  № 19 "-¦            ¦
¦     ¦щадка   по  духовно-¦            ¦Пралеска"     ¦            ¦
¦     ¦нравственному воспи-¦            ¦г. Жодино     ¦            ¦
¦     ¦танию дошкольников  ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦областная  инноваци-¦ 2007-2008  ¦Я/сад  № 21 "-¦            ¦
¦     ¦онная   площадка  по¦            ¦Вясёлка"      ¦            ¦
¦     ¦ТРИЗ-технологии     ¦            ¦г. Жодино     ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦образовательная  мо-¦ 2009-2010  ¦Я/сад     № 22¦            ¦
¦     ¦дель "Первый шаг"   ¦            ¦"Волшебный"   ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦г. Жодино     ¦            ¦
+-----+--------------------+------------+--------------+------------+ 
¦1.2.5¦Осуществление  мони-¦  Ежегодно  ¦Отдел  образо-¦     -      ¦
¦     ¦торинга охраны жизни¦            ¦вания         ¦            ¦
¦     ¦и  укрепления здоро-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦вья детей дошкольно-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦го возраста         ¦            ¦              ¦            ¦
+-----+--------------------+------------+--------------+------------+ 
¦ 1.3 ¦Создание  условий для увеличения процента охвата детей дошко-¦
¦     ¦льным образованием (до 93 %)                                 ¦
+-----+--------------------T------------T--------------T------------+ 
¦1.3.1¦Пропаганда    работы¦ 2006-2010  ¦Отдел  образо-¦     -      ¦
¦     ¦системы  дошкольного¦            ¦вания;  учреж-¦            ¦
¦     ¦образования,  инфор-¦            ¦дения дошколь-¦            ¦
¦     ¦мирование родительс-¦            ¦ного образова-¦            ¦
¦     ¦кой общественности о¦            ¦ния           ¦            ¦
¦     ¦предоставлении   до-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦полнительного  обра-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦зовательного  компо-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦нента  в  дошкольных¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦учреждениях         ¦            ¦              ¦            ¦
+-----+--------------------+------------+--------------+------------+ 
¦1.3.2¦Оказание  содействия¦ 2006-2010  ¦Отдел  образо-¦     -      ¦
¦     ¦по обеспечению вари-¦            ¦вания         ¦            ¦
¦     ¦ативности и рациона-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦льности дополнитель-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦ных услуг в дошколь-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦ных учреждениях     ¦            ¦              ¦            ¦
+-----+--------------------+------------+--------------+------------+ 
¦ 1.4 ¦Создание условий для всестороннего развития ребенка          ¦
+-----+--------------------T------------T--------------T------------+ 
¦1.4.1¦Организация    новых¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦направлений  в рабо-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦те:                 ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦открытие белорусской¦ 2008-2010  ¦Я/сад     № 17¦Внебюджетные¦
¦     ¦комнаты "Крынiчка"  ¦            ¦"Золотой  клю-¦средства    ¦
¦     ¦                    ¦            ¦чик" г. Жодино¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦открытие  группы вы-¦    2009    ¦Я/сад     № 17¦            ¦
¦     ¦ходного дня         ¦            ¦"Золотой  клю-¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦чик" г. Жодино¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦открытие  родительс-¦ 2008-2010  ¦Я/сад  № 21 "-¦Местный бюд-¦
¦     ¦кой  комнаты, обору-¦            ¦Вясёлка"      ¦жет         ¦
¦     ¦дованной игротекой и¦            ¦г. Жодино     ¦            ¦
¦     ¦экологическим  угол-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦ком                 ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦создание  игротеки и¦    2009    ¦              ¦            ¦
¦     ¦кабинета социального¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦педагога            ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦создание изостудии и¦ 2008-2010  ¦Я/сад     № 16¦            ¦
¦     ¦театрально-художес- ¦            ¦"Светлячок"   ¦            ¦
¦     ¦твенной студии      ¦            ¦г. Жодино     ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦возобновление работы¦ 2008-2010  ¦Я/сад  № 4  "-¦            ¦
¦     ¦краеведческого музея¦            ¦Павлинка"     ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦г. Жодино,    ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦я/сад     № 15¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦"Рябинка"     ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦г. Жодино,    ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦я/сад     № 12¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦"Березка"     ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦г. Жодино,    ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦я/сад № 8 "Ко-¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦лосок"  г. Жо-¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦дино          ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦создание  мини-музея¦    2008    ¦Я/сад     № 22¦            ¦
¦     ¦белорусского быта   ¦            ¦"Волшебный"   ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦г. Жодино     ¦Внебюджетные¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦средства    ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦создание  этнографи-¦    2008    ¦Я/сад     № 15¦            ¦
¦     ¦ческого уголка      ¦            ¦"Рябинка"     ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦г. Жодино     ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦создание экологичес-¦    2010    ¦Я/сад  № 4  "-¦            ¦
¦     ¦кой комнаты         ¦            ¦Павлинка"     ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦г. Жодино     ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦открытие     комнаты¦ 2008-2009  ¦Я/сад     № 12¦            ¦
¦     ¦психологической раз-¦            ¦"Березка"     ¦            ¦
¦     ¦грузки              ¦            ¦г. Жодино     ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦открытие зимнего са-¦    2010    ¦Я/сад     № 20¦            ¦
¦     ¦да, живого уголка   ¦            ¦"Кузнечик"    ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦г. Жодино     ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦открытие театральной¦    2007    ¦Я/сад     № 15¦            ¦
¦     ¦студии              ¦            ¦"Рябинка"     ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦г. Жодино     ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦открытие студии "Бе-¦    2009    ¦Я/сад     № 20¦            ¦
¦     ¦ларускамоўная казка"¦            ¦"Кузнечик"    ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦г. Жодино     ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦открытие студии  на-¦    2008    ¦Я/сад     № 20¦            ¦
¦     ¦роднага танца       ¦            ¦"Кузнечик"    ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦г. Жодино     ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦организация эколого-¦    2008    ¦Я/сад     № 15¦            ¦
¦     ¦валеологического те-¦            ¦"Рябинка"     ¦            ¦
¦     ¦атра                ¦            ¦г. Жодино,    ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦я/сад     № 17¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦"Золотой  клю-¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦чик" г. Жодино¦            ¦
+-----+--------------------+------------+--------------+------------+ 
¦1.4.2¦Организация кружков,¦            ¦              ¦Внебюджетные¦
¦     ¦клубов:             ¦            ¦              ¦средства    ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦открытие  спортивной¦    2008    ¦Я/сад     № 17¦            ¦
¦     ¦секции "Школа мяча" ¦            ¦"Золотой  клю-¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦чик" г. Жодино¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦создание клуба "Здо-¦    2007    ¦Я/сад  № 4  "-¦            ¦
¦     ¦ровая семья"        ¦            ¦Павлинка"     ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦г. Жодино     ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦создание    семейных¦ 2006-2008  ¦Я/сад     № 17¦            ¦
¦     ¦клубов              ¦            ¦"Золотой  клю-¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦чик"  г. Жоди-¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦но,  я/сад № 2¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦"Зернышко"    ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦г. Жодино,    ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦я/сад     № 18¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦"Сказка"      ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦г. Жодино,    ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦я/сад     № 22¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦"Волшебный"   ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦г. Жодино,    ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦я/сад  № 4  "-¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦Павлинка"     ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦г. Жодино,    ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦я/сад     № 12¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦"Березка"     ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦г. Жодино,    ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦я/сад     № 20¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦"Кузнечик"    ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦г. Жодино     ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦создание  кружка со-¦    2006    ¦Я/сад     № 17¦            ¦
¦     ¦вместного  семейного¦            ¦"Золотой  клю-¦            ¦
¦     ¦творчества "Пчелка" ¦            ¦чик" г. Жодино¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦cоздание фольклорно-¦    2008    ¦Я/сад     № 17¦            ¦
¦     ¦го кружка "Жэ$жык$" ¦            ¦"Золотой  клю-¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦чик" г. Жодино¦            ¦
+-----+--------------------+------------+--------------+------------+ 
¦1.4.3¦Развитие сети допол-¦            ¦              ¦Внебюджетные¦
¦     ¦нительных    платных¦            ¦              ¦средства    ¦
¦     ¦услуг:              ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦создание   групп   с¦    2006    ¦Я/сад     № 17¦            ¦
¦     ¦обучением по методи-¦            ¦"Золотой  клю-¦            ¦
¦     ¦ке Зайцева Н.А.     ¦            ¦чик" г. Жодино¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦открытие  кружков по¦    2008    ¦Я/сад     № 20¦            ¦
¦     ¦обучению английскому¦    2006    ¦"Кузнечик"    ¦            ¦
¦     ¦языку               ¦            ¦г. Жодино,    ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦я/сад     № 17¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦"Золотой  клю-¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦чик"  г. Жоди-¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦ о, я/сад № 12¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦"Березка"     ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦г. Жодино     ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦открытие  кружков по¦    2008    ¦Я/сад     № 17¦            ¦
¦     ¦изодеятельности,    ¦            ¦"Золотой  клю-¦            ¦
¦     ¦тестопластике       ¦    2009    ¦чик"  г. Жоди-¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦ о,           ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦я/сад      № 4¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦"Павлинка"    ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦г. Жодино,    ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦я/сад     № 12¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦"Березка"     ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦г. Жодино     ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦открытие кружка "Ло-¦    2007    ¦Я/сад     № 17¦            ¦
¦     ¦гика"               ¦            ¦"Золотой  клю-¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦чик" г. Жодино¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦открытие театрально-¦    2008    ¦Я/сад  № 4  "-¦            ¦
¦     ¦го кружка           ¦            ¦Павлинка"     ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦г. Жодино     ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦создание  театра ку-¦    2007    ¦Я/сад  № 4  "-¦            ¦
¦     ¦кол                 ¦            ¦Павлинка"     ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦г. Жодино     ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦открытие  кружка  по¦    2006    ¦Я/сад  № 4  "-¦            ¦
¦     ¦плаванию            ¦            ¦Павлинка"     ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦г. Жодино     ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦открытие      кружка¦    2008    ¦Я/сад     № 12¦            ¦
¦     ¦"Ритмика"           ¦            ¦"Березка"     ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦г. Жодино     ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦открытие экологичес-¦    2007    ¦Я/сад     № 15¦            ¦
¦     ¦кого кружка         ¦            ¦"Рябинка"     ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦г. Жодино     ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦создание   кружка  с¦    2007    ¦Я/сад     № 20¦            ¦
¦     ¦обучением  рисованию¦            ¦"Кузнечик"    ¦            ¦
¦     ¦на  основе методов и¦            ¦г. Жодино     ¦            ¦
¦     ¦приемов РТВ         ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦создание  клуба "Ум-¦    2008    ¦Я/сад     № 20¦            ¦
¦     ¦ники и умницы"      ¦            ¦"Кузнечик"    ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦г. Жодино     ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦создание  танцеваль-¦            ¦Я/сад     № 15¦            ¦
¦     ¦ных кружков:        ¦            ¦"Рябинка"     ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦г. Жодино     ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦  брэйк-данс        ¦    2007    ¦              ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦  восточный танец   ¦    2008    ¦              ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦  спортивные танцы  ¦    2009    ¦              ¦            ¦
+-----+--------------------+------------+--------------+------------+ 
¦ 1.5 ¦Кадровое обеспечение                                         ¦
+-----+--------------------T------------T--------------T------------+ 
¦1.5.1¦Повышение  образова-¦ 2006-2010  ¦Отдел  образо-¦Местный бюд-¦
¦     ¦тельного, квалифика-¦            ¦вания,  учреж-¦жет, внебюд-¦
¦     ¦ционного  уровней  и¦            ¦дения  образо-¦жетные      ¦
¦     ¦нормативно-правовой ¦            ¦вания         ¦средства    ¦
¦     ¦культуры педагогиче-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦ских кадров дошколь-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦ных учреждений      ¦            ¦              ¦            ¦
+-----+--------------------+------------+--------------+------------+ 
¦              2. Развитие общего среднего образования              ¦
+-----T--------------------T------------T--------------T------------+ 
¦ 2.1 ¦Введение  предпрофи-¦ 2006-2010  ¦Отдел  образо-¦Местный бюд-¦
¦     ¦льной  подготовки  и¦            ¦вания, Жодинс-¦жет         ¦
¦     ¦профильного обучения¦            ¦кий  городской¦            ¦
¦     ¦учащихся            ¦            ¦исполнительный¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦комитет   (да-¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦лее -  Жодинс-¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦кий  гориспол-¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦ком), учрежде-¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦ния  образова-¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦ния           ¦            ¦
+-----+--------------------+------------+--------------+------------+ 
¦ 2.2 ¦Разработка  перспек-¦ 2007-2008  ¦Учреждения об-¦Местный бюд-¦
¦     ¦тивных  планов повы-¦            ¦разования,    ¦жет         ¦
¦     ¦шения   квалификации¦            ¦учебно-методи-¦            ¦
¦     ¦педагогических и ру-¦            ¦ческий кабинет¦            ¦
¦     ¦ководящих     кадров¦            ¦отдела образо-¦            ¦
¦     ¦учреждений образова-¦            ¦вания (далее -¦            ¦
¦     ¦ния   для  работы  в¦            ¦УМК)          ¦            ¦
¦     ¦условиях  допрофиль-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦ной   подготовки   и¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦профильного обучения¦            ¦              ¦            ¦
+-----+--------------------+------------+--------------+------------+ 
¦ 2.3 ¦Расширение  сети ли-¦ 2006-2010  ¦Отдел  образо-¦Местный бюд-¦
¦     ¦цейских      классов¦            ¦вания,  учреж-¦жет         ¦
¦     ¦(групп)  в общеобра-¦            ¦дения  образо-¦            ¦
¦     ¦зовательных учрежде-¦            ¦вания         ¦            ¦
¦     ¦ниях  (Жодинская  СШ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦№ 2,   Жодинская  СШ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦№ 9,        гимназия¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦№ 1 г. Жодино)      ¦            ¦              ¦            ¦
+-----+--------------------+------------+--------------+------------+ 
¦ 2.4 ¦Проведение городских¦ 2006-2010  ¦Отдел  образо-¦Местный бюд-¦
¦     ¦предметных  олимпиад¦            ¦вания,  учреж-¦жет         ¦
¦     ¦школьников,  научно-¦            ¦дения  образо-¦            ¦
¦     ¦практических  конфе-¦            ¦вания         ¦            ¦
¦     ¦ренций,   конкурсов,¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦турниров  и  участие¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦сборных команд горо-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦да в областных и ре-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦спубликанских мероп-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦риятиях  конкурсного¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦характера           ¦            ¦              ¦            ¦
+-----+--------------------+------------+--------------+------------+ 
¦ 2.5 ¦Совершенствование   ¦ 2006-2010  ¦Учреждения об-¦     -      ¦
¦     ¦системы   городского¦            ¦разования, УМК¦            ¦
¦     ¦мониторинга   оценки¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦качества образования¦            ¦              ¦            ¦
+-----+--------------------+------------+--------------+------------+ 
¦ 2.6 ¦Актуализация   банка¦ 2006-2010  ¦Учреждения об-¦     -      ¦
¦     ¦данных одаренных де-¦            ¦разования, УМК¦            ¦
¦     ¦тей и педагогов, ра-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦ботающих с одаренны-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦ми детьми           ¦            ¦              ¦            ¦
+-----+--------------------+------------+--------------+------------+ 
¦ 2.7 ¦Ежегодное дополните-¦  Ежегодно  ¦Отдел  образо-¦Местный бюд-¦
¦     ¦льное  выделение ча-¦            ¦вания, Жодинс-¦жет         ¦
¦     ¦сов для индивидуаль-¦            ¦кий  гориспол-¦            ¦
¦     ¦ной работы с одарен-¦            ¦ком           ¦            ¦
¦     ¦ными   учащимися  по¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦развитию  их индиви-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦дуальных  способнос-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦тей  и природных за-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦датков с последующей¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦их  тарификацией пе-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦дагогам             ¦            ¦              ¦            ¦
+-----+--------------------+------------+--------------+------------+ 
¦ 2.8 ¦Систематизация   де-¦ 2006-2010  ¦Учреждения об-¦Местный бюд-¦
¦     ¦ятельности по инфор-¦            ¦разования, УМК¦жет         ¦
¦     ¦матизации    учебно-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦воспитательного про-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦цесса,  управленчес-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦кой    деятельности,¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦оснащению учреждений¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦образования   совре-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦менной  компьютерной¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦техникой,  включению¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦в  глобальную инфор-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦мационную       сеть¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦учреждений образова-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦ния города          ¦            ¦              ¦            ¦
+-----+--------------------+------------+--------------+------------+ 
¦ 2.9 ¦Участие  в областном¦    2007    ¦Учреждения об-¦Местный бюд-¦
¦     ¦конкурсе "Информаци-¦            ¦разования     ¦жет         ¦
¦     ¦онные  технологии  в¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦общеобразовательном ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦пространстве"       ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦                    ¦ 2009-2010  ¦УМК           ¦            ¦
+-----+--------------------+------------+--------------+------------+ 
¦2.10 ¦Организация и совер-¦            ¦              ¦Местный бюд-¦
¦     ¦шенствование учебно-¦            ¦              ¦жет         ¦
¦     ¦воспитательного про-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦цесса:              ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦создание  единой ин-¦    2006    ¦Учреждения об-¦            ¦
¦     ¦формационной    сети¦            ¦разования, УМК¦            ¦
¦     ¦системы  образования¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦г. Жодино           ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦подключение  к  сети¦    2006    ¦Учреждения об-¦            ¦
¦     ¦Internet  учреждений¦            ¦разования     ¦            ¦
¦     ¦образования         ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦разработка  и утвер-¦ 2006-2010  ¦Учреждения об-¦            ¦
¦     ¦ждение     авторских¦            ¦разования, УМК¦            ¦
¦     ¦программ            ¦            ¦              ¦            ¦
+-----+--------------------+------------+--------------+------------+ 
¦2.11 ¦Развитие     системы¦ 2006-2010  ¦Отдел  образо-¦Местный бюд-¦
¦     ¦профессиональной    ¦            ¦вания,  учреж-¦жет         ¦
¦     ¦ориентации молодежи:¦            ¦дения  образо-¦            ¦
¦     ¦проведение  массовых¦            ¦вания         ¦            ¦
¦     ¦мероприятий  по про-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦фориентации    среди¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦выпускников    школ,¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦гимназий (день выпу-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦скника,  день откры-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦тых  дверей, круглый¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦стол и т.д.)        ¦            ¦              ¦            ¦
+-----+--------------------+------------+--------------+------------+ 
¦2.12 ¦Перспектива развития¦            ¦              ¦Местный бюд-¦
¦     ¦связей и сотрудниче-¦            ¦              ¦жет         ¦
¦     ¦ства:               ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦совместная  работа с¦    2006    ¦Жодинская   СШ¦            ¦
¦     ¦преподавателями  Бе-¦            ¦№ 8           ¦            ¦
¦     ¦лорусского  национа-¦            ¦Жодинская   СШ¦            ¦
¦     ¦льного  технического¦            ¦№ 9           ¦            ¦
¦     ¦университета  в  ли-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦цейских классах     ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦сотрудничество     с¦ 2006-2010  ¦Жодинская     ¦            ¦
¦     ¦высшими учебными за-¦            ¦женская гимна-¦            ¦
¦     ¦ведениями:          ¦            ¦зия           ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦Белорусским    госу-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦дарственным экономи-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦ческим   университе-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦том, Белорусским го-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦сударственным  педа-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦гогическим универси-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦тетом имени М.Танка,¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦Белорусским    госу-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦дарственным  универ-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦ситетом, Минским го-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦сударственным   лин-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦гвистическим универ-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦ситетом, хореографи-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦ческим училищем     ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦Академией Министерс-¦            ¦Жодинская шко-¦            ¦
¦     ¦тва внутренних дел  ¦            ¦ла-интернат   ¦            ¦
¦     ¦Республики Беларусь ¦            ¦для  детей-си-¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦рот  и  детей,¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦оставшихся без¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦попечения  ро-¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦дителей       ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦сотрудничество с ре-¦ 2006-2010  ¦Учреждения об-¦            ¦
¦     ¦гиональным образова-¦            ¦разования     ¦            ¦
¦     ¦тельным  центром    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦"Касталия"          ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦                    ¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦сотрудничество     с¦ 2006-2010  ¦Учреждения об-¦            ¦
¦     ¦Институтом  земледе-¦            ¦разования     ¦            ¦
¦     ¦лия  и  селекции НАН¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦Беларуси, Институтом¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦животноводства   НАН¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦Беларуси            ¦            ¦              ¦            ¦
+-----+--------------------+------------+--------------+------------+ 
¦2.13 ¦Участие  в  пилотном¦ 2006-2010  ¦Жодинская   СШ¦Местный бюд-¦
¦     ¦проекте   по   теме:¦            ¦№ 2           ¦жет         ¦
¦     ¦"Немецкая  детская и¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦юношеская литература¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦в школах с углублен-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦ным изучением немец-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦кого языка в Респуб-¦            ¦              ¦            ¦
¦     ¦лике Беларусь"      ¦            ¦              ¦            ¦
+-----+--------------------+------------+--------------+------------+ 
¦2.14 ¦Совершенствование   ¦ 2006-2010  ¦Учреждения об-¦Местный бюд-¦
¦     ¦дифференцированного ¦            ¦разования     ¦жет         ¦
¦     ¦содержания обучения ¦            ¦              ¦            ¦
L-----+--------------------+------------+--------------+------------- 
   
     
     
                                               Приложение 2
                                               к Программе
                                               развития системы
                                               образования г. Жодино
                                               Минской области на
                                               2006-2010 годы
                                  
           Мероприятия по развитию системы охраны детства
                                  
------T-----------------------T----------T-------------T------------¬ 
¦  №  ¦ Наименование меропри- ¦Сроки ис- ¦ Исполнители ¦ Источники  ¦
¦ п/п ¦         ятия          ¦полнения, ¦             ¦финансирова-¦
¦     ¦                       ¦   годы   ¦             ¦    ния     ¦
+-----+-----------------------+----------+-------------+------------+ 
¦      1. Реорганизация государственных учреждений образования      ¦
+-----T-----------------------T----------T-------------T------------+ 
¦ 1.1 ¦Создание  детского дома¦   2006   ¦Отдел образо-¦Местный бюд-¦
¦     ¦семейного типа         ¦          ¦вания Жодинс-¦жет, внебюд-¦
¦     ¦                       ¦          ¦кого   горис-¦жетные      ¦
¦     ¦                       ¦          ¦полкома  (да-¦средства    ¦
¦     ¦                       ¦          ¦лее -   отдел¦            ¦
¦     ¦                       ¦          ¦образования) ¦            ¦
+-----+-----------------------+----------+-------------+------------+ 
¦ 1.2 ¦Закрытие  детского дома¦   2008   ¦Отдел образо-¦Местный бюд-¦
¦     ¦семейного типа Рубцовых¦          ¦вания        ¦жет, внебюд-¦
¦     ¦                       ¦          ¦             ¦жетные      ¦
¦     ¦                       ¦          ¦             ¦средства    ¦
+-----+-----------------------+----------+-------------+------------+ 
¦ 2. Внедрение новых типов и форм работы, социальное сопровождение  ¦
+-----T-----------------------T----------T-------------T------------+ 
¦ 2.1 ¦Развитие    патронатной¦2006-2008 ¦Отдел образо-¦Местный бюд-¦
¦     ¦формы устройства детей-¦          ¦вания        ¦жет         ¦
¦     ¦сирот  и  детей, остав-¦          ¦             ¦            ¦
¦     ¦шихся без попечения ро-¦          ¦             ¦            ¦
¦     ¦дителей, в семьи       ¦          ¦             ¦            ¦
+-----+-----------------------+----------+-------------+------------+ 
¦ 2.2 ¦Организация  оздоровле-¦2006-2010 ¦Отдел образо-¦Местный бюд-¦
¦     ¦ния  детей-сирот  и де-¦          ¦вания,    Жо-¦жет         ¦
¦     ¦тей, оставшихся без по-¦          ¦динский   го-¦            ¦
¦     ¦печения   родителей,  в¦          ¦родской   ис-¦            ¦
¦     ¦оздоровительных лагерях¦          ¦полнительный ¦            ¦
¦     ¦                       ¦          ¦комитет  (да-¦            ¦
¦     ¦                       ¦          ¦лее - Жодинс-¦            ¦
¦     ¦                       ¦          ¦кий гориспол-¦            ¦
¦     ¦                       ¦          ¦ком)         ¦            ¦
+-----+-----------------------+----------+-------------+------------+ 
¦ 2.3 ¦Организация  оздоровле-¦2006-2010 ¦Отдел образо-¦     _      ¦
¦     ¦ния  за  рубежом детей-¦          ¦вания, школа-¦            ¦
¦     ¦сирот  и  детей, остав-¦          ¦интернат,    ¦            ¦
¦     ¦шихся без попечения ро-¦          ¦дошкольный   ¦            ¦
¦     ¦дителей                ¦          ¦детский дом  ¦            ¦
+-----+-----------------------+----------+-------------+------------+ 
¦ 2.4 ¦Направление детей-сирот¦2006-2010 ¦Отдел образо-¦Местный бюд-¦
¦     ¦и детей, оставшихся без¦          ¦вания,    Жо-¦жет         ¦
¦     ¦попечения родителей, на¦          ¦динский гори-¦            ¦
¦     ¦санаторно-курортное ле-¦          ¦сполком      ¦            ¦
¦     ¦чение   по  медицинским¦          ¦             ¦            ¦
¦     ¦показаниям             ¦          ¦             ¦            ¦
+-----+-----------------------+----------+-------------+------------+ 
¦ 2.5 ¦Развитие  семейных форм¦2006-2010 ¦Отдел образо-¦Местный бюд-¦
¦     ¦устройства  детей,  ос-¦          ¦вания,    Жо-¦жет         ¦
¦     ¦тавшихся  без попечения¦          ¦динский гори-¦            ¦
¦     ¦родителей  (не менее 90¦          ¦сполком      ¦            ¦
¦     ¦процентов  от числа вы-¦          ¦             ¦            ¦
¦     ¦явленных)              ¦          ¦             ¦            ¦
+-----+-----------------------+----------+-------------+------------+ 
¦ 2.6 ¦Организация    обучения¦2006-2010 ¦Жодинский СПЦ¦Местный бюд-¦
¦     ¦кандидатов  в  приемные¦          ¦             ¦жет         ¦
¦     ¦родители  на базе госу-¦          ¦             ¦            ¦
¦     ¦дарственного учреждения¦          ¦             ¦            ¦
¦     ¦образования  "Жодинский¦          ¦             ¦            ¦
¦     ¦социально-педагогичес- ¦          ¦             ¦            ¦
¦     ¦кий центр" (далее - Жо-¦          ¦             ¦            ¦
¦     ¦динский СПЦ)           ¦          ¦             ¦            ¦
+-----+-----------------------+----------+-------------+------------+ 
¦ 2.7 ¦Мониторинговые исследо-¦2006-2010 ¦Учреждения   ¦Местный бюд-¦
¦     ¦вания:                 ¦          ¦образования, ¦жет         ¦
¦     ¦                       ¦          ¦отдел образо-¦            ¦
¦     ¦                       ¦          ¦вания,    Жо-¦            ¦
¦     ¦                       ¦          ¦динский гори-¦            ¦
¦     ¦                       ¦          ¦сполком      ¦            ¦
¦     ¦                       ¦          ¦             ¦            ¦
¦     ¦здоровья воспитанников ¦          ¦             ¦            ¦
¦     ¦                       ¦          ¦             ¦            ¦
¦     ¦качества знаний и уров-¦          ¦             ¦            ¦
¦     ¦ня  воспитанности  уча-¦          ¦             ¦            ¦
¦     ¦щихся                  ¦          ¦             ¦            ¦
¦     ¦                       ¦          ¦             ¦            ¦
¦     ¦качества воспитательной¦          ¦             ¦            ¦
¦     ¦системы и условий орга-¦          ¦             ¦            ¦
¦     ¦низации  воспитания ин-¦          ¦             ¦            ¦
¦     ¦тернатного учреждения  ¦          ¦             ¦            ¦
L-----+-----------------------+----------+-------------+------------- 

     
                                               Приложение 3
                                               к Программе
                                               развития системы
                                               образования г. Жодино
                                               Минской области на
                                               2006-2010 годы
                                  
    Мероприятия по развитию учреждений, обеспечивающих получение
                      специального образования
------T------------------------T----------T--------------------------¬ 
¦  №  ¦Наименование мероприятия¦ Срок ис- ¦       Исполнители        ¦
¦ п/п ¦                        ¦полнения, ¦                          ¦
¦     ¦                        ¦   годы   ¦                          ¦
+-----+------------------------+----------+--------------------------+ 
¦        1. Организационное обеспечение реализации Программы         ¦
+-----T------------------------T----------T--------------------------+ 
¦ 1.1 ¦Продолжение   работы  по¦2006-2010 ¦Жодинский городской испол-¦
¦     ¦сохранению   и  развитию¦          ¦нительный комитет (далее -¦
¦     ¦системы ранней комплекс-¦          ¦Жодинский    горисполком),¦
¦     ¦ной помощи              ¦          ¦отдел  образования Жодинс-¦
¦     ¦                        ¦          ¦кого горисполкома (далее -¦
¦     ¦                        ¦          ¦отдел   образования),  Жо-¦
¦     ¦                        ¦          ¦динское городское террито-¦
¦     ¦                        ¦          ¦риальное  медицинское объ-¦
¦     ¦                        ¦          ¦единение,  Жодинский центр¦
¦     ¦                        ¦          ¦коррекционно-развивающего ¦
¦     ¦                        ¦          ¦обучения   и  реабилитации¦
¦     ¦                        ¦          ¦(далее - Жодинский ЦКРОиР)¦
+-----+------------------------+----------+--------------------------+ 
¦ 1.2 ¦Совершенствование систе-¦2006-2010 ¦Жодинский горисполком, от-¦
¦     ¦мы учета и социально-пе-¦          ¦дел образования, Жодинский¦
¦     ¦дагогического  сопровож-¦          ¦ЦКРОиР                    ¦
¦     ¦дения детей с особеннос-¦          ¦                          ¦
¦     ¦тями    психофизического¦          ¦                          ¦
¦     ¦развития и детей-инвали-¦          ¦                          ¦
¦     ¦дов  (включая  професси-¦          ¦                          ¦
¦     ¦ональное обучение, поря-¦          ¦                          ¦
¦     ¦док   предоставления  им¦          ¦                          ¦
¦     ¦рабочих мест и др.)     ¦          ¦                          ¦
+-----+------------------------+----------+--------------------------+ 
¦ 1.3 ¦Обеспечение  регулярного¦2007-2010 ¦Отдел образования, Жодинс-¦
¦     ¦проведения     городской¦          ¦кий ЦКРОиР                ¦
¦     ¦выставки-конкурса   "Со-¦          ¦                          ¦
¦     ¦временные педагогические¦          ¦                          ¦
¦     ¦технологии   обучения  и¦          ¦                          ¦
¦     ¦воспитания  детей с осо-¦          ¦                          ¦
¦     ¦бенностями психофизичес-¦          ¦                          ¦
¦     ¦кого  развития. Региона-¦          ¦                          ¦
¦     ¦льные модели специально-¦          ¦                          ¦
¦     ¦го образования"         ¦          ¦                          ¦
+-----+------------------------+----------+--------------------------+ 
¦ 1.4 ¦Участие  в республиканс-¦2007-2010 ¦Отдел образования, Жодинс-¦
¦     ¦кой    выставке-конкурсе¦          ¦кий ЦКРОиР                ¦
¦     ¦"Современные педагогиче-¦          ¦                          ¦
¦     ¦ские технологии обучения¦          ¦                          ¦
¦     ¦и   воспитания  детей  с¦          ¦                          ¦
¦     ¦особенностями психофизи-¦          ¦                          ¦
¦     ¦ческого  развития. Реги-¦          ¦                          ¦
¦     ¦ональные  модели  специ-¦          ¦                          ¦
¦     ¦ального образования"    ¦          ¦                          ¦
+-----+------------------------+----------+--------------------------+ 
¦ 1.5 ¦Участие  в республиканс-¦2006-2010 ¦Отдел образования, Жодинс-¦
¦     ¦ких  спартакиадах, спор-¦          ¦кий ЦКРОиР                ¦
¦     ¦тивных соревнованиях для¦          ¦                          ¦
¦     ¦детей   с  особенностями¦          ¦                          ¦
¦     ¦психофизического  разви-¦          ¦                          ¦
¦     ¦тия, в том числе инвали-¦          ¦                          ¦
¦     ¦дов                     ¦          ¦                          ¦
+-----+------------------------+----------+--------------------------+ 
¦ 1.6 ¦Проведение     городских¦2007-2010 ¦Отдел образования, Жодинс-¦
¦     ¦спартакиад,   спортивных¦          ¦кий ЦКРОиР                ¦
¦     ¦соревнований для детей с¦          ¦                          ¦
¦     ¦особенностями психофизи-¦          ¦                          ¦
¦     ¦ческого  развития, в том¦          ¦                          ¦
¦     ¦числе инвалидов         ¦          ¦                          ¦
+-----+------------------------+----------+--------------------------+ 
¦ 1.7 ¦Организация волонтерско-¦2007-2010 ¦Жодинский ЦКРОиР          ¦
¦     ¦го движения             ¦          ¦                          ¦
+-----+------------------------+----------+--------------------------+ 
¦ 1.8 ¦Расширение практики про-¦2006-2010 ¦Жодинский горисполком, Жо-¦
¦     ¦ведения  благотворитель-¦          ¦динский ЦКРОиР            ¦
¦     ¦ных  мероприятий и акций¦          ¦                          ¦
¦     ¦в  учреждениях образова-¦          ¦                          ¦
¦     ¦ния  для детей с особен-¦          ¦                          ¦
¦     ¦ностями психофизического¦          ¦                          ¦
¦     ¦развития,  в  том  числе¦          ¦                          ¦
¦     ¦инвалидов,   с  участием¦          ¦                          ¦
¦     ¦руководящих  органов го-¦          ¦                          ¦
¦     ¦сударственного  управле-¦          ¦                          ¦
¦     ¦ния, предприятий и орга-¦          ¦                          ¦
¦     ¦низаций                 ¦          ¦                          ¦
+-----+------------------------+----------+--------------------------+ 
¦ 1.9 ¦Ежегодное проведение ку-¦2007-2010 ¦Отдел образования, Жодинс-¦
¦     ¦льтурных    мероприятий,¦          ¦кий ЦКРОиР                ¦
¦     ¦приуроченных  к Междуна-¦          ¦                          ¦
¦     ¦родному   дню  инвалида,¦          ¦                          ¦
¦     ¦Дню  семьи,  Дню матери,¦          ¦                          ¦
¦     ¦рождественским  и  ново-¦          ¦                          ¦
¦     ¦годним праздникам       ¦          ¦                          ¦
+-----+------------------------+----------+--------------------------+ 
¦1.10 ¦Разработка программы ак-¦2006-2010 ¦Жодинский горисполком, от-¦
¦     ¦тивного   отдыха  семей,¦          ¦дел образования, Жодинский¦
¦     ¦воспитывающих   детей  с¦          ¦ЦКРОиР                    ¦
¦     ¦особенностями психофизи-¦          ¦                          ¦
¦     ¦ческого  развития, в том¦          ¦                          ¦
¦     ¦числе инвалидов         ¦          ¦                          ¦
+-----+------------------------+----------+--------------------------+ 
¦1.11 ¦Обеспечение   Жодинского¦   2010   ¦Отдел образования         ¦
¦     ¦ЦКРОиР      транспортным¦          ¦                          ¦
¦     ¦средством   для  подвоза¦          ¦                          ¦
¦     ¦детей-инвалидов         ¦          ¦                          ¦
+-----+------------------------+----------+--------------------------+ 
¦1.12 ¦Работа   по  организации¦2007-2010 ¦Жодинский горисполком, от-¦
¦     ¦оздоровления детей-инва-¦          ¦дел образования, Жодинский¦
¦     ¦лидов  и детей с особен-¦          ¦ЦКРОиР                    ¦
¦     ¦ностями психофизического¦          ¦                          ¦
¦     ¦развития на базе оздоро-¦          ¦                          ¦
¦     ¦вительных лагерей "Бога-¦          ¦                          ¦
¦     ¦тырь", "Чайка"          ¦          ¦                          ¦
+-----+------------------------+----------+--------------------------+ 
¦2. Оптимизация и реструктуризация сети учреждений специального обра-¦
¦                              зования                               ¦
+-----T------------------------T----------T--------------------------+ 
¦ 2.1 ¦Работа по увеличению ох-¦2006-2010 ¦Отдел  образования, учреж-¦
¦     ¦вата  детей классами ин-¦          ¦дения образования, Жодинс-¦
¦     ¦тегрированного обучения ¦          ¦кий ЦКРОиР                ¦
+-----+------------------------+----------+--------------------------+ 
¦ 2.2 ¦Работа   по   увеличению¦2007-2010 ¦Отдел образования, Жодинс-¦
¦     ¦пунктов коррекционно-пе-¦          ¦кий ЦКРОиР                ¦
¦     ¦дагогической   помощи  в¦          ¦                          ¦
¦     ¦дошкольных учреждениях и¦          ¦                          ¦
¦     ¦общеобразовательных     ¦          ¦                          ¦
¦     ¦средних школах          ¦          ¦                          ¦
+-----+------------------------+----------+--------------------------+ 
¦ 2.3 ¦Продолжение   работы  по¦2006-2010 ¦Учреждения    образования,¦
¦     ¦социально-педагогическо-¦          ¦Жодинский ЦКРОиР          ¦
¦     ¦му  сопровождению  выпу-¦          ¦                          ¦
¦     ¦скников,  обучавшихся по¦          ¦                          ¦
¦     ¦программе  вспомогатель-¦          ¦                          ¦
¦     ¦ной школы               ¦          ¦                          ¦
+-----+------------------------+----------+--------------------------+ 
¦3. Кадровое обеспечение деятельности учреждений, обеспечивающих по- ¦
¦                  лучение специального образования                  ¦
+-----T------------------------T----------T--------------------------+ 
¦ 3.1 ¦Анализ  состояния кадро-¦2006-2010 ¦Отдел образования, Жодинс-¦
¦     ¦вого обеспечения городс-¦          ¦кий ЦКРОиР                ¦
¦     ¦ких учреждений образова-¦          ¦                          ¦
¦     ¦ния,  обеспечивающих по-¦          ¦                          ¦
¦     ¦лучение специального об-¦          ¦                          ¦
¦     ¦разования. Ежегодная (до¦          ¦                          ¦
¦     ¦1 октября) сверка кадров¦          ¦                          ¦
¦     ¦учреждений,  обеспечива-¦          ¦                          ¦
¦     ¦ющих получение специаль-¦          ¦                          ¦
¦     ¦ного образования        ¦          ¦                          ¦
+-----+------------------------+----------+--------------------------+ 
¦ 3.2 ¦Обеспечение    повышения¦2006-2010 ¦Отдел образования, Жодинс-¦
¦     ¦квалификации  и перепод-¦          ¦кий ЦКРОиР                ¦
¦     ¦готовки педагогов учреж-¦          ¦                          ¦
¦     ¦дений образования, обес-¦          ¦                          ¦
¦     ¦печивающих     получение¦          ¦                          ¦
¦     ¦специального образования¦          ¦                          ¦
¦     ¦через    республиканские¦          ¦                          ¦
¦     ¦учреждения образования  ¦          ¦                          ¦
+-----+------------------------+----------+--------------------------+ 
¦ 3.3 ¦Обеспечение    повышения¦2006-2010 ¦Отдел образования, Жодинс-¦
¦     ¦квалификации  специалис-¦          ¦кий ЦКРОиР                ¦
¦     ¦тов  системы образования¦          ¦                          ¦
¦     ¦по  работе  с  детьми  с¦          ¦                          ¦
¦     ¦особенностями психофизи-¦          ¦                          ¦
¦     ¦ческого  развития, в том¦          ¦                          ¦
¦     ¦числе детьми-инвалидами ¦          ¦                          ¦
+-----+------------------------+----------+--------------------------+ 
¦               4. Методическое обеспечение Программы                ¦
+-----T------------------------T----------T--------------------------+ 
¦ 4.1 ¦Работа  на базе ГУО "Жо-¦   2007   ¦Отдел образования, Жодинс-¦
¦     ¦динский  ЦКРОиР" област-¦          ¦кий ЦКРОиР                ¦
¦     ¦ной  инновационной  пло-¦          ¦                          ¦
¦     ¦щадки  с целью внедрения¦          ¦                          ¦
¦     ¦современных технологий и¦          ¦                          ¦
¦     ¦методик  обучения и вос-¦          ¦                          ¦
¦     ¦питания  детей с особен-¦          ¦                          ¦
¦     ¦ностями психофизического¦          ¦                          ¦
¦     ¦развития                ¦          ¦                          ¦
+-----+------------------------+----------+--------------------------+ 
¦ 4.2 ¦Регулярное  освещение  в¦2006-2010 ¦Жодинский ЦКРОиР          ¦
¦     ¦печати   и   электронных¦          ¦                          ¦
¦     ¦средствах  массовой  ин-¦          ¦                          ¦
¦     ¦формации   вопросов   по¦          ¦                          ¦
¦     ¦проблематике программы  ¦          ¦                          ¦
+-----+------------------------+----------+--------------------------+ 
¦ 4.3 ¦Оказание    методической¦2006-2010 ¦Жодинский ЦКРОиР          ¦
¦     ¦поддержки   учреждениям,¦          ¦                          ¦
¦     ¦обеспечивающим получение¦          ¦                          ¦
¦     ¦специального образования¦          ¦                          ¦
¦     ¦                        ¦          ¦                          ¦
¦     ¦Разработка  методических¦          ¦                          ¦
¦     ¦рекомендаций по вопросам¦          ¦                          ¦
¦     ¦организации и содержания¦          ¦                          ¦
¦     ¦обучения   и  воспитания¦          ¦                          ¦
¦     ¦детей   с  особенностями¦          ¦                          ¦
¦     ¦психофизического  разви-¦          ¦                          ¦
¦     ¦тия и детей-инвалидов   ¦          ¦                          ¦
+-----+------------------------+----------+--------------------------+ 
¦ 5. Развитие материально-технической базы и оптимизация сети специ- ¦
¦                        ального образования                         ¦
+-----T------------------------T----------T--------------------------+ 
¦ 5.1 ¦Дооснастить  учреждения,¦2006-2010 ¦Жодинский горисполком     ¦
¦     ¦в которых получают обра-¦          ¦                          ¦
¦     ¦зование дети с особенно-¦          ¦                          ¦
¦     ¦стями   психофизического¦          ¦                          ¦
¦     ¦развития,  в  том  числе¦          ¦                          ¦
¦     ¦центр  коррекционно-раз-¦          ¦                          ¦
¦     ¦вивающего обучения и ре-¦          ¦                          ¦
¦     ¦абилитации:             ¦          ¦                          ¦
¦     ¦                        ¦          ¦                          ¦
¦     ¦современными  средствами¦          ¦                          ¦
¦     ¦обучения                ¦          ¦                          ¦
¦     ¦                        ¦          ¦                          ¦
¦     ¦комплектами оборудования¦          ¦                          ¦
¦     ¦для   занятий   лечебной¦          ¦                          ¦
¦     ¦физкультурой            ¦          ¦                          ¦
¦     ¦                        ¦          ¦                          ¦
¦     ¦оборудованием  и матери-¦          ¦                          ¦
¦     ¦алами  для  учебных мас-¦          ¦                          ¦
¦     ¦терских                 ¦          ¦                          ¦
¦     ¦                        ¦          ¦                          ¦
¦     ¦музыкальными  инструмен-¦          ¦                          ¦
¦     ¦тами                    ¦          ¦                          ¦
¦     ¦                        ¦          ¦                          ¦
¦     ¦торгово-технологическим ¦          ¦                          ¦
¦     ¦и холодильным оборудова-¦          ¦                          ¦
¦     ¦нием                    ¦          ¦                          ¦
+-----+------------------------+----------+--------------------------+ 
¦ 5.2 ¦Оснащение учреждений об-¦2006-2010 ¦Отдел  образования, учреж-¦
¦     ¦разования,   в   которых¦          ¦дения образования, Жодинс-¦
¦     ¦обучаются дети-инвалиды,¦          ¦кий ЦКРОиР                ¦
¦     ¦нуждающиеся во вспомога-¦          ¦                          ¦
¦     ¦тельных  приспособлениях¦          ¦                          ¦
¦     ¦и  средствах  передвиже-¦          ¦                          ¦
¦     ¦ния, специальными панду-¦          ¦                          ¦
¦     ¦сами, облегчающими пере-¦          ¦                          ¦
¦     ¦движение   в  инвалидных¦          ¦                          ¦
¦     ¦колясках                ¦          ¦                          ¦
+-----+------------------------+----------+--------------------------+ 
¦ 5.3 ¦Создание ресурсной обще-¦2007-2010 ¦Отдел образования         ¦
¦     ¦образовательной   школы,¦          ¦                          ¦
¦     ¦дошкольного   учреждения¦          ¦                          ¦
¦     ¦(при  необходимости),  в¦          ¦                          ¦
¦     ¦которых создается безба-¦          ¦                          ¦
¦     ¦рьерная  среда и необхо-¦          ¦                          ¦
¦     ¦димое  ресурсное обеспе-¦          ¦                          ¦
¦     ¦чение  обучения  детей с¦          ¦                          ¦
¦     ¦нарушениями      функций¦          ¦                          ¦
¦     ¦опорно-двигательного ап-¦          ¦                          ¦
¦     ¦парата и других психофи-¦          ¦                          ¦
¦     ¦зических нарушений      ¦          ¦                          ¦
+-----+------------------------+----------+--------------------------+ 
¦ 5.4 ¦Создание   условий   для¦2007-2010 ¦Отдел образования, Жодинс-¦
¦     ¦обучения детей с наруше-¦          ¦кий ЦКРОиР                ¦
¦     ¦ниями   функций  опорно-¦          ¦                          ¦
¦     ¦двигательного  аппарата,¦          ¦                          ¦
¦     ¦имеющих    сопутствующие¦          ¦                          ¦
¦     ¦нарушения, в ЦКРОиР     ¦          ¦                          ¦
+-----+------------------------+----------+--------------------------+ 
¦ 5.5 ¦Продолжение   работы  по¦2006-2010 ¦Жодинский горисполком, от-¦
¦     ¦обеспечению   учреждений¦          ¦дел образования           ¦
¦     ¦образования, обеспечива-¦          ¦                          ¦
¦     ¦ющих получение специаль-¦          ¦                          ¦
¦     ¦ного  образования, необ-¦          ¦                          ¦
¦     ¦ходимым медицинским обо-¦          ¦                          ¦
¦     ¦рудованием, медикамента-¦          ¦                          ¦
¦     ¦ми                      ¦          ¦                          ¦
+-----+------------------------+----------+--------------------------+ 
¦6. Взаимодействие с другими государственными органами и общественны-¦
¦                          ми организациями                          ¦
+-----T------------------------T----------T--------------------------+ 
¦ 6.1 ¦Участие  в республиканс-¦2006-2010 ¦Отдел  образования, учреж-¦
¦     ¦ких  фестивалях художес-¦          ¦дения образования, Жодинс-¦
¦     ¦твенного  творчества де-¦          ¦кий ЦКРОиР                ¦
¦     ¦тей с особенностями пси-¦          ¦                          ¦
¦     ¦хофизического развития  ¦          ¦                          ¦
+-----+------------------------+----------+--------------------------+ 
¦ 6.2 ¦Проведение     городских¦2006-2010 ¦Отдел  образования, учреж-¦
¦     ¦фестивалей  художествен-¦          ¦дения образования, Жодинс-¦
¦     ¦ного  творчества детей с¦          ¦кий ЦКРОиР                ¦
¦     ¦особенностями психофизи-¦          ¦                          ¦
¦     ¦ческого развития        ¦          ¦                          ¦
+-----+------------------------+----------+--------------------------+ 
¦ 6.3 ¦Продолжение   работы  по¦2006-2010 ¦Жодинский горисполком     ¦
¦     ¦укреплению  шефских свя-¦          ¦                          ¦
¦     ¦зей между учреждениями и¦          ¦                          ¦
¦     ¦предприятиями и учрежде-¦          ¦                          ¦
¦     ¦ниями,   обеспечивающими¦          ¦                          ¦
¦     ¦получение   специального¦          ¦                          ¦
¦     ¦образования в городе    ¦          ¦                          ¦
+-----+------------------------+----------+--------------------------+ 
¦ 6.4 ¦Расширение  сотрудничес-¦2006-2010 ¦Отдел образования, Жодинс-¦
¦     ¦тва с общественными объ-¦          ¦кий  ЦКРОиР, Жодинское го-¦
¦     ¦единениями   в   решении¦          ¦родское    территориальное¦
¦     ¦проблем  семьи и детей с¦          ¦медицинское   объединение,¦
¦     ¦особенностями психофизи-¦          ¦общественные объединения  ¦
¦     ¦ческого развития, детей-¦          ¦                          ¦
¦     ¦инвалидов.     Повышение¦          ¦                          ¦
¦     ¦статуса семьи           ¦          ¦                          ¦
+-----+------------------------+----------+--------------------------+ 
¦ 6.5 ¦Совместная  работа с об-¦2006-2010 ¦Отдел  образования, учреж-¦
¦     ¦ластным центром по оздо-¦          ¦дения образования, Жодинс-¦
¦     ¦ровлению и санаторно-ку-¦          ¦кий ЦКРОиР                ¦
¦     ¦рортному лечению населе-¦          ¦                          ¦
¦     ¦ния    по    организации¦          ¦                          ¦
¦     ¦учреждениями,  обеспечи-¦          ¦                          ¦
¦     ¦вающими получение специ-¦          ¦                          ¦
¦     ¦ального     образования,¦          ¦                          ¦
¦     ¦профильных оздоровитель-¦          ¦                          ¦
¦     ¦ных лагерей             ¦          ¦                          ¦
+-----+------------------------+----------+--------------------------+ 
¦ 6.6 ¦Расширение  сотрудничес-¦2006-2010 ¦Учреждения    образования,¦
¦     ¦тва  и обмен информацией¦          ¦Жодинский ЦКРОиР          ¦
¦     ¦по  проблемам обучения и¦          ¦                          ¦
¦     ¦воспитания  детей с осо-¦          ¦                          ¦
¦     ¦бенностями психофизичес-¦          ¦                          ¦
¦     ¦кого развития со страна-¦          ¦                          ¦
¦     ¦ми  СНГ  и другими госу-¦          ¦                          ¦
¦     ¦дарствами, республиканс-¦          ¦                          ¦
¦     ¦кими   и  международными¦          ¦                          ¦
¦     ¦общественными  объедине-¦          ¦                          ¦
¦     ¦ниями,    организациями,¦          ¦                          ¦
¦     ¦фондами                 ¦          ¦                          ¦
L-----+------------------------+----------+--------------------------- 
                   
                                              
                                               Приложение 4
                                               к Программе
                                               развития системы
                                               образования г. Жодино
                                               Минской области на
                                               2006-2010 годы
                                  
             Мероприятия по организации занятости детей
                                  
     
-----T----------------------T---------T--------------T---------------¬ 
¦ №  ¦Наименование меропри- ¦Срок ис- ¦ Исполнители  ¦ Источники фи- ¦
¦п/п ¦         ятия         ¦полнения,¦              ¦ нансирования  ¦
¦    ¦                      ¦  годы   ¦              ¦               ¦
+----+----------------------+---------+--------------+---------------+ 
¦ 1  ¦Обеспечить полное ком-¦2006-2010¦Отдел  образо-¦Местный бюджет ¦
¦    ¦плектование учреждений¦         ¦вания  Жодинс-¦               ¦
¦    ¦образования:          ¦         ¦кого городско-¦               ¦
¦    ¦                      ¦         ¦го  исполните-¦               ¦
¦    ¦                      ¦         ¦льного комите-¦               ¦
¦    ¦                      ¦         ¦та    (далее -¦               ¦
¦    ¦                      ¦         ¦отдел  образо-¦               ¦
¦    ¦                      ¦         ¦вания), учреж-¦               ¦
¦    ¦                      ¦         ¦дения  образо-¦               ¦
¦    ¦                      ¦         ¦вания         ¦               ¦
¦    ¦                      ¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦заместителями директо-¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦ров  по воспитательной¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦работе                ¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦                      ¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦педагогами-организато-¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦рами                  ¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦                      ¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦педагогами социальными¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦                      ¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦педагогами-психологами¦         ¦              ¦               ¦
+----+----------------------+---------+--------------+---------------+ 
¦ 2  ¦Создать   условия  для¦2006-2010¦Отдел  образо-¦Местный бюджет ¦
¦    ¦развития  деятельности¦         ¦вания,  учреж-¦               ¦
¦    ¦органов детского само-¦         ¦дения  образо-¦               ¦
¦    ¦управления            ¦         ¦вания         ¦               ¦
¦    ¦                      ¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦Способствовать  разви-¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦тию  детских инициатив¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦учащихся,  в том числе¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦и с молодежью городов-¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦побратимов  (г. Мытищи¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦(Россия,    Московская¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦обл.),  г. Комсомольск¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦(Украина,   Полтавская¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦область), и др.)      ¦         ¦              ¦               ¦
+----+----------------------+---------+--------------+---------------+ 
¦ 3  ¦Организовать   взаимо-¦2006-2010¦Отдел  образо-¦       -       ¦
¦    ¦действие    учреждений¦         ¦вания,  учреж-¦               ¦
¦    ¦образования  с детски-¦         ¦дения  образо-¦               ¦
¦    ¦ми, молодежными и дру-¦         ¦вания         ¦               ¦
¦    ¦гими     общественными¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦объединениями         ¦         ¦              ¦               ¦
+----+----------------------+---------+--------------+---------------+ 
¦ 4  ¦Содействовать открытию¦2006-2010¦Отдел  образо-¦Местный  бюджет¦
¦    ¦городского молодежного¦         ¦вания,  учреж-¦и иные источни-¦
¦    ¦центра                ¦         ¦дения  образо-¦ки,  не  запре-¦
¦    ¦                      ¦         ¦вания         ¦щенные  законо-¦
¦    ¦                      ¦         ¦              ¦дательством    ¦
+----+----------------------+---------+--------------+---------------+ 
¦ 5  ¦Совершенствовать  сис-¦2006-2010¦Отдел  образо-¦Местный бюджет ¦
¦    ¦тему  мониторинга  эф-¦         ¦вания,  учреж-¦               ¦
¦    ¦фективности воспитате-¦         ¦дения  образо-¦               ¦
¦    ¦льной     деятельности¦         ¦вания         ¦               ¦
¦    ¦учреждений образования¦         ¦              ¦               ¦
+----+----------------------+---------+--------------+---------------+ 
¦ 6  ¦Обеспечить взаимодейс-¦2006-2010¦Отдел  образо-¦Местный бюджет ¦
¦    ¦твие  и сотрудничество¦         ¦вания,  учреж-¦               ¦
¦    ¦учреждений образования¦         ¦дения  образо-¦               ¦
¦    ¦с  учреждениями  соци-¦         ¦вания         ¦               ¦
¦    ¦альной   и  культурной¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦сферы                 ¦         ¦              ¦               ¦
+----+----------------------+---------+--------------+---------------+ 
¦ 7  ¦Обеспечить  разработку¦2006-2010¦Отдел  образо-¦Местный бюджет ¦
¦    ¦и  реализацию программ¦         ¦вания,  учреж-¦               ¦
¦    ¦вторичной    занятости¦         ¦дения  образо-¦               ¦
¦    ¦учащихся с использова-¦         ¦вания         ¦               ¦
¦    ¦нием   различных  форм¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦сотрудничества со все-¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦ми   заинтересованными¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦социальными института-¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦ми                    ¦         ¦              ¦               ¦
+----+----------------------+---------+--------------+---------------+ 
¦ 8  ¦Обеспечить взаимодейс-¦2006-2010¦Отдел  образо-¦       -       ¦
¦    ¦твие  и сотрудничество¦         ¦вания,  учреж-¦               ¦
¦    ¦между     внешкольными¦         ¦дения  образо-¦               ¦
¦    ¦учреждениями образова-¦         ¦вания         ¦               ¦
¦    ¦ния,  школами и гимна-¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦зиями                 ¦         ¦              ¦               ¦
+----+----------------------+---------+--------------+---------------+ 
¦ 9  ¦Проводить  смотры-кон-¦1 раз в 2¦Отдел  образо-¦Местный бюджет ¦
¦    ¦курсы на лучшую модель¦  года   ¦вания,  учреж-¦               ¦
¦    ¦организации свободного¦         ¦дения  образо-¦               ¦
¦    ¦от   учебных   занятий¦         ¦вания         ¦               ¦
¦    ¦6-го дня недели       ¦         ¦              ¦               ¦
+----+----------------------+---------+--------------+---------------+ 
¦ 10 ¦Постоянно    проводить¦2006-2010¦Отдел  образо-¦Местный бюджет ¦
¦    ¦спортивно-массовые   и¦         ¦вания,  учреж-¦               ¦
¦    ¦физкультурно-оздорови-¦         ¦дения  образо-¦               ¦
¦    ¦тельные    мероприятия¦         ¦вания         ¦               ¦
¦    ¦для  детей и учащихся.¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦Развивать и совершенс-¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦твовать     туристско-¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦краеведческую и эколо-¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦го-натуралистическую  ¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦работу                ¦         ¦              ¦               ¦
+----+----------------------+---------+--------------+---------------+ 
¦ 11 ¦Осуществлять поддержку¦2006-2010¦Отдел  образо-¦Местный бюджет ¦
¦    ¦и  развитие  городских¦         ¦вания,  учреж-¦               ¦
¦    ¦служб  консультативной¦         ¦дения  образо-¦               ¦
¦    ¦и  экстренной психоло-¦         ¦вания         ¦               ¦
¦    ¦го-педагогической  по-¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦мощи  детям и их роди-¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦телям                 ¦         ¦              ¦               ¦
+----+----------------------+---------+--------------+---------------+ 
¦ 12 ¦Организовать  выполне-¦2006-2010¦Отдел  образо-¦Местный бюджет ¦
¦    ¦ние  плана мероприятий¦         ¦вания,  учреж-¦               ¦
¦    ¦по   реализации  Госу-¦         ¦дения  образо-¦               ¦
¦    ¦дарственной  программы¦         ¦вания         ¦               ¦
¦    ¦национальных  действий¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦по   предупреждению  и¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦преодолению пьянства и¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦алкоголизма         на¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦2006-2010 годы        ¦         ¦              ¦               ¦
+----+----------------------+---------+--------------+---------------+ 
¦ 13 ¦Проводить   мониторинг¦2006-2010¦Отдел  образо-¦Местный бюджет ¦
¦    ¦эффективности  взаимо-¦         ¦вания,  учреж-¦               ¦
¦    ¦действия    учреждений¦         ¦дения  образо-¦               ¦
¦    ¦образования и органов,¦         ¦вания         ¦               ¦
¦    ¦организаций,  учрежде-¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦ний,    обеспечивающих¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦профилактику   безнад-¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦зорности  и правонару-¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦шений несовершеннолет-¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦них, проводить семина-¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦ры по обмену опытом   ¦         ¦              ¦               ¦
+----+----------------------+---------+--------------+---------------+ 
¦ 14 ¦Организовать  проведе-¦2006-2010¦Отдел  образо-¦Местный бюджет ¦
¦    ¦ние правовых олимпиад,¦         ¦вания,  учреж-¦               ¦
¦    ¦круглых  столов и дру-¦         ¦дения  образо-¦               ¦
¦    ¦гих  мероприятий среди¦         ¦вания         ¦               ¦
¦    ¦несовершеннолетних  по¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦правовой тематике     ¦         ¦              ¦               ¦
+----+----------------------+---------+--------------+---------------+ 
¦ 15 ¦Разработать    систему¦2007-2010¦Отдел  образо-¦       -       ¦
¦    ¦комплексных  профилак-¦         ¦вания,  учреж-¦               ¦
¦    ¦тических операций єКак¦         ¦дения  образо-¦               ¦
¦    ¦живете, дети?Є и обес-¦         ¦вания         ¦               ¦
¦    ¦печить  участие учреж-¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦дений   образования  в¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦мероприятиях по защите¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦прав  детей на жизнь в¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦семье,  предупреждению¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦попадания  детей в со-¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦циально  опасное поло-¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦жение                 ¦         ¦              ¦               ¦
+----+----------------------+---------+--------------+---------------+ 
¦ 16 ¦Проводить   летние   и¦2006-2010¦Отдел  образо-¦Местный бюджет ¦
¦    ¦зимние спартакиады для¦         ¦вания,  учреж-¦               ¦
¦    ¦призывной  и допризыв-¦         ¦дения  образо-¦               ¦
¦    ¦ной молодежи          ¦         ¦вания         ¦               ¦
+----+----------------------+---------+--------------+---------------+ 
¦ 17 ¦Ежегодно проводить мо-¦2006-2010¦Отдел  образо-¦       -       ¦
¦    ¦ниторинг качества вос-¦         ¦вания,  учреж-¦               ¦
¦    ¦питания,  предусмотрев¦         ¦дения  образо-¦               ¦
¦    ¦усиление идейно-нравс-¦         ¦вания         ¦               ¦
¦    ¦твенного и патриотиче-¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦ского направления вос-¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦питания               ¦         ¦              ¦               ¦
+----+----------------------+---------+--------------+---------------+ 
¦ 18 ¦Создать   условия  для¦2006-2010¦Отдел  образо-¦Местный бюджет ¦
¦    ¦выявления  и поддержки¦         ¦вания,  учреж-¦               ¦
¦    ¦талантливых  учащихся,¦         ¦дения  образо-¦               ¦
¦    ¦склонных к изобретате-¦         ¦вания         ¦               ¦
¦    ¦льской  и рационализа-¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦торской  деятельности,¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦техническому и художе-¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦ственному  творчеству,¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦для  их профессиональ-¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦ного, интеллектуально-¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦го  и физического раз-¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦вития,      обеспечить¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦участие  детей и моло-¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦дежи  в  разнообразных¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦конкурсах             ¦         ¦              ¦               ¦
+----+----------------------+---------+--------------+---------------+ 
¦ 19 ¦Проводить    конкурсы,¦2006-2010¦Отдел  образо-¦Местный бюджет ¦
¦    ¦защиту проектов и дру-¦         ¦вания,  учреж-¦               ¦
¦    ¦гие   мероприятия   по¦         ¦дения  образо-¦               ¦
¦    ¦пропаганде  социальной¦         ¦вания         ¦               ¦
¦    ¦активности,  здорового¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦образа жизни, социаль-¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦но-приемлемых норм по-¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦ведения               ¦         ¦              ¦               ¦
+----+----------------------+---------+--------------+---------------+ 
¦ 20 ¦Обеспечить  оздоровле-¦2006-2010¦Отдел  образо-¦Местный бюджет ¦
¦    ¦ние   и  отдых  детей,¦         ¦вания,  учреж-¦               ¦
¦    ¦расширить сеть оздоро-¦         ¦дения  образо-¦               ¦
¦    ¦вительных   профильных¦         ¦вания         ¦               ¦
¦    ¦лагерей,    обеспечить¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦занятость  учащихся  в¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦период  школьных кани-¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦кул,  развивать трудо-¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦вые  объединения  уча-¦         ¦              ¦               ¦
¦    ¦щихся                 ¦         ¦              ¦               ¦
L----+----------------------+---------+--------------+---------------- 

     
     
                                               Приложение 5
                                               к Программе
                                               развития системы
                                               образования г. Жодино
                                               Минской области на
                                               2006-2010 годы
                                  
     Мероприятия по организационно-кадровому обеспечению системы
                             образования
                                  
-----T---------------------------------T-----------T-----------------¬ 
¦ №  ¦    Наименование мероприятия     ¦Срок испол-¦   Исполнители   ¦
¦п/п ¦                                 ¦нения, годы¦                 ¦
+----+---------------------------------+-----------+-----------------+ 
¦ 1  ¦Внесение   в   программу   "Кадры¦   2006    ¦Отдел образования¦
¦    ¦2006-2010"   уточненных  расчетов¦           ¦Жодинского    го-¦
¦    ¦дополнительной потребности в спе-¦           ¦родского исполни-¦
¦    ¦циалистах на период до 2015 года ¦           ¦тельного комитета¦
¦    ¦                                 ¦           ¦(далее -    отдел¦
¦    ¦                                 ¦           ¦образования),    ¦
¦    ¦                                 ¦           ¦учреждения  обра-¦
¦    ¦                                 ¦           ¦зования          ¦
+----+---------------------------------+-----------+-----------------+ 
¦ 2  ¦Проведение анализа востребованно-¦ Ежегодно  ¦Отдел   образова-¦
¦    ¦сти выпускников учреждений, обес-¦           ¦ния,   учреждения¦
¦    ¦печивающих  получение  высшего  и¦           ¦образования      ¦
¦    ¦среднего  специального  образова-¦           ¦                 ¦
¦    ¦ния, на основании предварительной¦           ¦                 ¦
¦    ¦тарификации  с учетом учебной на-¦           ¦                 ¦
¦    ¦грузки  педработников, количества¦           ¦                 ¦
¦    ¦педработников пенсионного возрас-¦           ¦                 ¦
¦    ¦та и неспециалистов              ¦           ¦                 ¦
+----+---------------------------------+-----------+-----------------+ 
¦ 3  ¦Оказание помощи молодежи в выборе¦ 2006-2010 ¦Отдел   образова-¦
¦    ¦профессионального пути через вне-¦           ¦ния,   учреждения¦
¦    ¦дрение в практику работы учрежде-¦           ¦образования      ¦
¦    ¦ний  образования  карты професси-¦           ¦                 ¦
¦    ¦ональной ориентации учащегося    ¦           ¦                 ¦
+----+---------------------------------+-----------+-----------------+ 
¦ 4  ¦Организация   работы  с  молодыми¦ 2006-2010 ¦Учреждения  обра-¦
¦    ¦специалистами                    ¦           ¦зования,  городс-¦
¦    ¦                                 ¦           ¦кой комитет проф-¦
¦    ¦                                 ¦           ¦союза  работников¦
¦    ¦                                 ¦           ¦образования и на-¦
¦    ¦                                 ¦           ¦уки,  отдел обра-¦
¦    ¦                                 ¦           ¦зования          ¦
+----+---------------------------------+-----------+-----------------+ 
¦ 5  ¦Обеспечение профессионального ин-¦ Ежегодно  ¦Отдел   образова-¦
¦    ¦формирования,   профессионального¦           ¦ния,   учреждения¦
¦    ¦консультирования  граждан,  обра-¦           ¦образования      ¦
¦    ¦тившихся  в  отдел  образования и¦           ¦                 ¦
¦    ¦испытывающих  трудности  в выборе¦           ¦                 ¦
¦    ¦профессии  и  поиске работы, уча-¦           ¦                 ¦
¦    ¦щихся  учреждений  образования  о¦           ¦                 ¦
¦    ¦возможностях    профессионального¦           ¦                 ¦
¦    ¦образования  и  трудоустройства в¦           ¦                 ¦
¦    ¦соответствии   с  потребностью  в¦           ¦                 ¦
¦    ¦специалистах  системы образования¦           ¦                 ¦
¦    ¦города                           ¦           ¦                 ¦
+----+---------------------------------+-----------+-----------------+ 
¦ 6  ¦Осуществление переобучения и тру-¦ Ежегодно  ¦Жодинский городс-¦
¦    ¦доустройства  сокращаемых педаго-¦           ¦кой  исполнитель-¦
¦    ¦гов для снижения напряженности на¦           ¦ный  комитет (да-¦
¦    ¦рынке  труда и обеспечения полной¦           ¦лее -   Жодинский¦
¦    ¦занятости                        ¦           ¦горисполком), от-¦
¦    ¦                                 ¦           ¦дел   образования¦
¦    ¦                                 ¦           ¦учреждения  обра-¦
¦    ¦                                 ¦           ¦зования          ¦
+----+---------------------------------+-----------+-----------------+ 
¦ 7  ¦Создание   системы  стажировки  и¦ 2006-2010 ¦Жодинский  горис-¦
¦    ¦обучения  резерва  управленческих¦           ¦полком, отдел об-¦
¦    ¦кадров                           ¦           ¦разования, учреж-¦
¦    ¦                                 ¦           ¦дения образования¦
+----+---------------------------------+-----------+-----------------+ 
¦ 8  ¦Создание надлежащих социально-бы-¦ Ежегодно  ¦Жодинский  горис-¦
¦    ¦товых  условий для молодых специ-¦           ¦полком, отдел об-¦
¦    ¦алистов  с целью повышения их за-¦           ¦разования, учреж-¦
¦    ¦интересованности в продлении тру-¦           ¦дения образования¦
¦    ¦довых отношений                  ¦           ¦                 ¦
L----+---------------------------------+-----------+------------------ 
     
     
                                               Приложение 6
                                               к Программе
                                               развития системы
                                               образования г. Жодино
                                               Минской области на
                                               2006-2010 годы
                                  
  Мероприятия по укреплению материально-технической базы учреждений
                    образования на 2006-2010 годы
                                  
-----T-------------------T-----------T--------------T----------------¬ 
¦ №  ¦Наименование мероп-¦Срок испол-¦Источники фи- ¦  Исполнители   ¦
¦п/п ¦      риятия       ¦нения, годы¦ нансирования ¦                ¦
+----+-------------------+-----------+--------------+----------------+ 
¦ 1  ¦Строительство учеб-¦           ¦Местный   бюд-¦Отдел  образова-¦
¦    ¦но-педагогического ¦           ¦жет,   внебюд-¦ния   Жодинского¦
¦    ¦комплекса  "Детский¦           ¦жетные  средс-¦городского   ис-¦
¦    ¦сад -  школа  № 10"¦           ¦тва,  иные ис-¦полнительного   ¦
¦    ¦на 620 мест:       ¦           ¦точники,    не¦комитета    (да-¦
¦    ¦                   ¦           ¦запрещенные   ¦лее -  отдел об-¦
¦    ¦                   ¦           ¦законодательс-¦разования)      ¦
¦    ¦                   ¦           ¦твом          ¦                ¦
¦    ¦                   ¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦выполнение  проект-¦   2007    ¦              ¦                ¦
¦    ¦но-сметной докумен-¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦тации              ¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦                   ¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦начало  строительс-¦   2008    ¦              ¦                ¦
¦    ¦тва                ¦           ¦              ¦                ¦
+----+-------------------+-----------+--------------+----------------+ 
¦ 2  ¦Обеспечение компью-¦           ¦Местный бюджет¦Отдел  образова-¦
¦    ¦терной техникой:   ¦           ¦              ¦ния             ¦
¦    ¦                   ¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦учреждение  образо-¦   2006    ¦              ¦                ¦
¦    ¦вания    "Жодинская¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦государственная об-¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦щеобразовательная  ¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦средняя  школа № 6"¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦(далее -  Жодинская¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦СШ № 6)            ¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦                   ¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦государственное    ¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦учреждение  образо-¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦вания      "Детский¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦сад - средняя школа¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦№ 1  им. П.И.Купри-¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦янова г. Жодино"   ¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦                   ¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦учреждение  образо-¦   2007    ¦              ¦                ¦
¦    ¦вания    "Жодинская¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦государственная об-¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦щеобразовательная  ¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦средняя  школа  № 9¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦(далее -  Жодинская¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦СШ № 9)            ¦           ¦              ¦                ¦
+----+-------------------+-----------+--------------+----------------+ 
¦ 3  ¦Проведение  капита-¦ 2006-2010 ¦Местный бюджет¦Отдел  образова-¦
¦    ¦льного ремонта     ¦           ¦              ¦ния             ¦
+----+-------------------+-----------+--------------+----------------+ 
¦ 4  ¦Приобретение   кар-¦   2007    ¦Местный бюджет¦Отдел  образова-¦
¦    ¦тингов  для Жодинс-¦           ¦              ¦ния             ¦
¦    ¦кого ЦТТУМ         ¦           ¦              ¦                ¦
+----+-------------------+-----------+--------------+----------------+ 
¦ 5  ¦Замена  вводно-рас-¦           ¦Местный бюджет¦Отдел  образова-¦
¦    ¦пределительного    ¦           ¦              ¦ния             ¦
¦    ¦устройства:        ¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦                   ¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦я/сад  № 12 "Берез-¦   2007    ¦              ¦                ¦
¦    ¦ка" г. Жодино      ¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦                   ¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦я/сад № 8 "Колосок"¦   2008    ¦              ¦                ¦
¦    ¦г. Жодино          ¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦                   ¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦я/сад  № 15 "Рябин-¦   2009    ¦              ¦                ¦
¦    ¦ка" г. Жодино      ¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦                   ¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦Жодинская СШ № 4   ¦   2010    ¦              ¦                ¦
+----+-------------------+-----------+--------------+----------------+ 
¦ 6  ¦Модернизация  осве-¦           ¦Местный бюджет¦Отдел  образова-¦
¦    ¦щения:             ¦           ¦              ¦ния             ¦
¦    ¦                   ¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦Жодинская СШ № 4   ¦   2007    ¦              ¦                ¦
¦    ¦                   ¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦Жодинская СШ № 6   ¦   2008    ¦              ¦                ¦
¦    ¦                   ¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦Жодинская СШ № 8   ¦   2009    ¦              ¦                ¦
¦    ¦                   ¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦Жодинская СШ № 9   ¦   2010    ¦              ¦                ¦
+----+-------------------+-----------+--------------+----------------+ 
¦ 7  ¦Приобретение мебели¦ 2006-2010 ¦Местный бюджет¦Отдел  образова-¦
¦    ¦и учебно-лаборатор-¦           ¦              ¦ния             ¦
¦    ¦ного   оборудования¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦для  учреждений об-¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦разования          ¦           ¦              ¦                ¦
+----+-------------------+-----------+--------------+----------------+ 
¦ 8  ¦Приобретение обору-¦ 2007-2010 ¦Местный бюджет¦Отдел  образова-¦
¦    ¦дования  для трена-¦           ¦              ¦ния             ¦
¦    ¦жерных залов учреж-¦           ¦              ¦                ¦
¦    ¦дений образования  ¦           ¦              ¦                ¦
+----+-------------------+-----------+--------------+----------------+ 
¦ 9  ¦Приобретение автот-¦ 2007-2008 ¦Местный бюджет¦Отдел  образова-¦
¦    ¦ракторной техники  ¦           ¦              ¦ния             ¦
L----+-------------------+-----------+--------------+----------------- 

     
    Примечание.  Финансирование программы  осуществляется  в  рамках
выделенных бюджетных ассигнований.
     
                                               Приложение 7
                                               к Программе
                                               развития системы
                                               образования г. Жодино
                                               Минской области на
                                               2006-2010 годы
                                  
    Потребность денежных средств на строительство педагогического
                комплекса «Детский сад - школа № 10»
                                  
----------T---------T---------T----------T---------------------------¬ 
¦Наимено- ¦ Сроки   ¦ Органы  ¦Объем фи- ¦ Эффективность реализации  ¦
¦вание ме-¦реализа- ¦управле- ¦  нанси-  ¦                           ¦
¦роприятия¦ции, годы¦ния, от- ¦ рования* ¦                           ¦
¦         ¦         ¦ветствен-¦(млн.руб.)¦                           ¦
¦         ¦         ¦ ные за  ¦          ¦                           ¦
¦         ¦         ¦реализа- ¦          ¦                           ¦
¦         ¦         ¦   цию   ¦          ¦                           ¦
+---------+---------+---------+----------+---------------------------+ 
¦Строите- ¦2007-2009¦Жодинский¦  32,2*   ¦Обеспечит  население микро-¦
¦льство   ¦         ¦городской¦ (15,7 -  ¦района  № 8 г. Жодино учеб-¦
¦учебно-  ¦         ¦исполни- ¦ 2006 г.) ¦ным,   спортивно-культурным¦
¦педагоги-¦         ¦тельный  ¦          ¦учреждением.  Позволит раз-¦
¦ческого  ¦         ¦комитет, ¦          ¦грузить  близлежащие школы,¦
¦комплекса¦         ¦отдел об-¦          ¦создать  в них соответству-¦
¦"Детский ¦         ¦разования¦          ¦ющий  нормативам санитарно-¦
¦сад -шко-¦         ¦Жодинско-¦          ¦гигиенический режим, увели-¦
¦ла № 10" ¦         ¦го горис-¦          ¦чить  количество детей, ко-¦
¦         ¦         ¦полкома  ¦          ¦торые  будут  иметь возмож-¦
¦         ¦         ¦         ¦          ¦ность  изучать  предметы на¦
¦         ¦         ¦         ¦          ¦углубленном   и  повышенном¦
¦         ¦         ¦         ¦          ¦уровнях в соответствии с их¦
¦         ¦         ¦         ¦          ¦потребностями  и способнос-¦
¦         ¦         ¦         ¦          ¦тями.  Позволит  разгрузить¦
¦         ¦         ¦         ¦          ¦близлежащие  детские  сады,¦
¦         ¦         ¦         ¦          ¦появится   возможность  со-¦
¦         ¦         ¦         ¦          ¦здать  на  базе  яслей-сада¦
¦         ¦         ¦         ¦          ¦центр развития ребенка     ¦
L---------+---------+---------+----------+---------------------------- 

______________________________
     *Объем финансирования указан в базисных ценах 1991 года.

                                               Приложение 8
                                               к Программе
                                               развития системы
                                               образования г. Жодино
                                               Минской области на
                                               2006-2010 годы
                                  
         Основные показатели объема реализации платных услуг
                                  
--------T---------T-------T---------------------------------T--------¬ 
¦Показа-¦ Единица ¦ 2005  ¦             Прогноз             ¦Индексы ¦
¦ тель  ¦измерения¦  год  ¦                                 ¦измене- ¦
¦       ¦         ¦       ¦                                 ¦  ния,  ¦
¦       ¦         ¦       ¦                                 ¦процен- ¦
¦       ¦         ¦       ¦                                 ¦  тов,  ¦
¦       ¦         ¦       +-------T------T-----T-----T------+2010 год¦
¦       ¦         ¦       ¦ 2006  ¦ 2007 ¦2008 ¦2009 ¦ 2010 ¦ к 2005 ¦
¦       ¦         ¦       ¦ год   ¦ год  ¦ год ¦ год ¦ год  ¦  году  ¦
+-------+---------+-------+-------+------+-----+-----+------+--------+ 
¦Объем  ¦процент к¦ 115,4 ¦  110  ¦109,5 ¦109,5¦109,5¦ 110  ¦  159   ¦
¦реали- ¦предыду- ¦       ¦       ¦      ¦     ¦     ¦      ¦        ¦
¦зации  ¦щему году¦       ¦       ¦      ¦     ¦     ¦      ¦        ¦
¦платных¦         ¦       ¦       ¦      ¦     ¦     ¦      ¦        ¦
¦услуг  ¦         ¦       ¦       ¦      ¦     ¦     ¦      ¦        ¦
L-------+---------+-------+-------+------+-----+-----+------+--------- 


<< Назад

Перейти к другому документу
Следующий правовой акт

карта новых документов

Разное

При полном или частичном использовании материалов сайта ссылка на pravo.levonevsky.org обязательна

© 2006-2017г. www.levonevsky.org

TopList

Законодательство Беларуси и других стран

Законодательство России кодексы, законы, указы (избанное), постановления, архив

Законодательство Республики Беларусь по дате принятия:

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 до 2000 года

О защите прав потребителя

ЗОНА - специальный проект

Бюллетень "ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ" - о предпринимателях.



Новые документы



Рассылка


Content.Mail.Ru


 

Приколы, фото, юморПриколы