ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
5 октября 1993 г. № 216
О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО
СОСТАВА
В современных экономических и политических условиях возникла
необходимость создания собственных белорусских баз повышения
квалификации профессорско-преподавательского состава медицинских
институтов, сотрудников научных и учебных заведений.
В связи с вышеизложенным - утверждаю:
1. Перечень баз ФПК (факультета повышения квалификации), на
которых может быть организовано обучение
профессорско-преподавательского состава мединститутов, сотрудников
учебных и научных учреждений (приложение 1).
2. Положение о повышении квалификации
профессорско-преподавательского состава медицинских институтов
Республики Беларусь (приложение 2).
Приказываю:
1. Ректорам медицинских институтов:
1.1. организовать разработку и утверждение в Минздраве
Республики Беларусь учебных планов и программ циклов повышения
квалификации на базах ФПК, утвержденных настоящим приказом;
1.2. организовать подготовку специалистов на базах ФПК,
утвержденных настоящим приказом.
2. Ректору БГИУВ профессору Руцкому А.В.:
2.1. создать кафедру методики преподавания и укомплектовать
вышеназванную кафедру преподавателями.
3. Начальнику Главного управления планирования, прогнозирования
и экономики здравоохранения Гуще В.С.:
3.1. предусмотреть финансирование циклов повышения
квалификации, организованных в мединститутах;
3.2. выделить средства на создание кафедры методики
преподавания в БГИУВе.
4. Ответственность за исполнение настоящего приказа возложить
на начальника Главного управления кадров, науки и внешних связей
В.В.Шило
Министр В.С.КАЗАКОВ
Приложение 1
к приказу
Министерства здравоохранения
Республики Беларусь
05.10.1993 № 216
ПЕРЕЧЕНЬ
баз ФПК, на которых может быть организовано повышение
квалификации профессорско-преподавательского состава
и сотрудников учебных и научных учреждений
-------------T--------------T------------------T--------------------T---------
Специальность¦ Кафедры МГМИ ¦Кафедры Витебского¦Кафедры Гродненского¦Кафедры
¦ ¦мединститута ¦мединститута ¦Бел ГИУВ
-------------+--------------+------------------+--------------------+---------
1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5
-------------+--------------+------------------+--------------------+---------
Терапия кафедры
терапии
Ревматология 2 каф. внут-
ренних болез-
ней
Гастроэнте- каф.
рология гастроэн-
терологии
Эндокрино- каф.
логия эндокри-
нологии
Немедикамен- каф. немедикаментоз-
тозная ной терапии
терапия
Гематология каф. ге-
матологии
Невропатоло- каф.
гия невропа-
тологии
Кардиология каф.
кардиоло-
гии
Пропедевтика каф. пропедев-
внутренних тики внутрен-
болезней них болезней
Физиотерапия каф.
ВК и ЛФК физиоте-
рапии
ВТЭ каф. ВТЭ
Радиационная каф. радиаци-
медицина и онной медицины
экология и экологии
Туберкулез, каф. фти-
детский зиопуль-
туберкулез мологии
Инфекционные каф.
болезни инфек-
ционных
болезней
Тропическая каф. инфек-
медицина и ционных
инфекционные болезней
болезни
Детские каф. детских
инфекционные инфекционных
болезни и болезней
тропическая
медицина
Кожные и каф.
венерические дермато-
болезни венеро-
логии
Психиатрия и (детская) каф. каф.
наркология психиатрии психи-
атрии
Хирургия каф.
хирургии
Сосудистая
хирургия
Гепатология 2 каф. хирур-
гич. болезней
Урология (детская) каф. каф. уро-
урологии логии
Эпидемиология каф. эпидемио- каф.
логии эпидем-и
Оперативная каф. оператив-
хирургия и ной хирургии и
топ. анатомия топ. анатомии
Травматология (детская) каф. каф.
и ортопедия травматологии травмато-
и ортопедии логии и
ортопедии
Хирургическое каф. онкологии
лечение
щитовидной
железы
Онкология каф.
онкологии
Нейрохирургия каф. нервных и
нейрохирурги-
ческих
болезней
Лор-болезни (детская) каф. каф. Лор-
Лор-болезней болезней
Современные каф. глазных
методы болезней
лечения и
диагностики
глазных болез-
ней
Акушерство и каф. аку-
гинекология шерства и
гинеколо-
гии
Педиатрия каф.
педиатрии
Детская 1 каф. детских
нефрология болезней
Детская 3 каф. детских
гематология болезней
Детская эндо- 2 каф. детских
кринология, болезней
кардиоревма-
тология,
грудное
детство
Методика каф. пропедев-
обследования тики детских
ребенка болезней
Детская каф. детской
хирургия хирургии
Детская каф. стомато-
стоматология логии детского
и ортопедия возраста
Терапевтичес- каф. терапев-
кая стомато- тической
логия стоматологии
Челюстно- каф. челюстно-
лицевая лицевой
хирургия хирургии
Ортопедичес- каф.
кая ортопеди-
стоматология ческой
стомато-
логии
Функциональ- каф.
ная диагнос- функцио-
тика нальной
диагнос-
тики
Клиническая каф.
лабораторная клиничес-
диагностика кой лабо-
раторной
диагнос-
тики
Судебная республикан-
медицина ское бюро го-
сударственной
СМЭ Минздрава
УЗИ и каф.
рентгенология лучевой
диагнос-
тики
Социальная каф. соц.
гигиена и гигиены и
организация организа-
здравоохране- ция
ния здраво-
охранения
Общая гигие- каф. общей
на, гигиена гигиены
питания,
военная
гигиена
Коммунальная каф. ком-
гигиена мунальной
гигиены
Гигиена детей каф. гигиены
и подростков детей и
подростков
Вопросы им-
мунопрофилак-
тики инфек-
ционных бо-
лезней, про-
тивоэпидеми-
ческого
обслуживания
населения при
инфекционных
болезнях
Общая иммуно- каф. микробио-
логия логии
Фармакология каф. фармако-
логии
Клиническая каф. клиничес-
фармакология кой фармаколо-
и фитотерапия гии
Фармацевти- каф. технологии
ческие лекарств
дисциплины кафедры фармако-
логии
каф. аналитичес-
кой химии
каф. организации и
экономики фармации
Патанатомия каф. патана-
томии
Патфизиология каф. патфизи-
ологии
Нормальная каф. нормаль-
анатомия ной анатомии
Нормальная каф. нормаль-
физиология ной физиологии
Биология кафедра биологии
Гистология каф. гистоло-
гии
Биохимия каф. биохимии
Медицинская и каф. медицин-
биологическая ской и биоло-
физика гической
физики
Химические каф. общей
дисциплины химии
Вопросы, свя- военная каф.,
занные с каф. радиац.
ликвидацией медицины,
аварии на травматологии,
ЧАЭС по эк- ортопедии и
стремальной военно-полевой
медицине хирургии,
челюстно-лице-
вой хирургии,
нейрохирургии
Физическое каф. физичес-
воспитание и кого воспита-
здоровье ния
Методика каф. русского
преподавания языка
русского
языка для
иностранных
учащихся
Латинский каф. латин-
язык и меди- ского языка
цинская
терминология
Методика каф. иностран-
преподавания ных языков
иностр. языка
Начальник Главного управления кадров, науки и
внешних связей Минздрава Республики Беларусь В.В.ШИЛО
Приложение 2
к приказу
Министерства здравоохранения
Республики Беларусь
05.10.1993 № 216
ПОЛОЖЕНИЕ
о повышении квалификации профессорско-преподавательского
состава медицинских институтов Республики Беларусь
Повышение квалификации профессорско-преподавательского состава
медицинских институтов представляет собой систему последипломного
образования сотрудников, осуществляемого непрерывно в течение всего
периода их работы.
В соответствии с законом Республики Беларусь об образовании
(IV, ст.35) повышение квалификации является прямой служебной
обязанностью преподавателей, за выполнение которой несут
ответственность как руководители структурных подразделений
институтов, так и сами сотрудники.
Повышение квалификации преподавателей медицинских институтов
включает последовательные этапы обучения, обязательные для всех
сотрудников и соответствующие опыту их работы, занимаемой должности,
а также уровню специальной и общей педагогической подготовки. Среди
них выделяют:
- приобретение начального уровня квалификации, необходимого для
работы со студентами, осуществляется в форме стажировки на рабочем
месте, в процессе обучения в аспирантуре, докторантуре, ординатуре.
Продолжительность: в течение первых 3 лет работы на кафедре;
- плановое повышение квалификации, осуществляемое в формах:
- первичное повышение квалификации - обучение по специальности
в соответствии со стандартными программами, предлагаемыми на базах
повышения квалификации, утвержденных Минздравом Республики Беларусь.
Осуществляется по истечении 3-5 лет самостоятельной работы (не ранее
3 и не позднее 5 лет).
Продолжительность: 1-2 мес.;
- стажировка - повторное повышение квалификации. Осуществляется
после прохождения первичного повышения квалификации с периодичностью
1 раз в 2-3 года. Это повышение квалификации предполагает обучение
по отдельным вопросам профессиональной деятельности или по
индивидуальным программам, составленным с учетом интересов
сотрудника и кафедры, согласованным с руководствами института и
учреждения, обеспечивающего повышение квалификации. Обучение
проводится на базах повышения квалификации, в медицинских и научных
учреждениях.
Продолжительность обучения: 2-6 нед.;
- внеплановое повышение квалификации, осуществляемое в формах:
- повышение квалификации в связи с назначением на новую
должность либо присвоением учебного звания (зав.каф., профессор,
доцент, ст.преподаватель). Эта форма повышения квалификации
предусматривает усиление подготовки преподавателей-клиницистов по
фундаментальным медицинским дисциплинам (анатомия, патология,
фармакология, биохимия и т.д.), преподавателей теоретических
кафедр - по смежным теоретическим и клиническим дисциплинам,
чем достигается расширение кругозора сотрудников, введение
клинической направленности в преподавание теоретических дисциплин.
Проводится на кафедрах медицинских институтов.
Продолжительность обучения: до 1 мес. - с отрывом от работы, до
3 мес. - без отрыва от работы;
- внеплановая стажировка - форма повышения квалификации,
вызванная необходимостью получения знаний по определенным вопросам,
интересующим преподавателя (кафедру) в связи с педагогической и
научной деятельностью. Проводится по индивидуальным программам,
согласованным с руководствами институтов и соответствующего научного
или медицинского учреждения, обеспечивающего повышение квалификации.
Продолжительность: до 1 мес.
Все этапы обязательных форм повышения квалификации завершаются
объективной аттестацией (экзаменом, зачетом).
Для организации повышения квалификации сотрудников
мединститутов предусматривается:
- создание на всех кафедрах институтов ежегодных перспективных
планов повышения квалификации, включающих все формы обучения.
Плановые повышения квалификации, осуществляемые на утвержденных
базах (ФПК, ИПК) согласовываются с планами работы этих учреждений,
поступающими в учебные отделы (методические кабинеты институтов).
Программы внеплановых повышений квалификации, осуществляемых на
кафедрах институтов или в других учреждениях, согласовываются с
руководствами кафедр (учреждений) и прилагаются к плану повышения
квалификации.
Планы повышения квалификации, заявки на плановые повышения
квалификации в учреждениях Республики Беларусь и СНГ, согласованные
с программами внеплановых повышений квалификации, представляются в
учебные отделы (методические кабинеты) до 1 июля текущего учебного
года;
- создание "Планов повышения квалификации сотрудников
институтов" методическими кабинетами - до 1 сентября текущего
учебного года.
Подготовку отчета о выполнении планов по повышению квалификации
сотрудников: на кафедрах - до 1 июля текущего учебного года (отчеты
предоставляются в методические кабинеты); методическими кабинетами -
до 1 сентября текущего учебного года.
Начальник Главного управления кадров, науки и
внешних связей Минздрава Республики Беларусь В.В.ШИЛО
|
