Решение Петриковского районного Совета депутатов от 24.12.2010 N 34 "Об утверждении районной программы "Кадры" на 2011 - 2015 годы"
Архив ноябрь 2011 года
<< Назад |
<<< Навигация Содержание
Петриковский районный Совет депутатов РЕШИЛ:
1. Утвердить прилагаемую районную программу "Кадры" на 2011 - 2015 годы.
2. Контроль за исполнением настоящего решения возложить на заместителей председателя Петриковского районного исполнительного комитета по принадлежности и отдел организационно-кадровой работы Петриковского районного исполнительного комитета (Прикота С.Б.).
Председатель В.Д.Рабушок
УТВЕРЖДЕНО
Решение
Петриковского районного
Совета депутатов
24.12.2010 N 34
РАЙОННАЯ ПРОГРАММА "КАДРЫ" НА 2011 - 2015 ГОДЫ
ГЛАВА 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1. Районная программа "Кадры" на 2011 - 2015 годы (далее - Программа) разработана в соответствии с Концепцией государственной кадровой политики Республики Беларусь, утвержденной Указом Президента Республики Беларусь от 18 июля 2001 г. N 399 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2001 г., N 68, 1/2863), Указом Президента Республики Беларусь от 26 июля 2004 г. N 354 "О работе с руководящими кадрами в системе государственных органов и иных государственных организаций" (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2004 г., N 120, 1/5712).
2. Исполнителями Программы являются руководители, кадровые службы структурных подразделений Петриковского районного исполнительного комитета (далее - райисполком), предприятий, организаций и учреждений, находящихся в коммунальной собственности Петриковского района (далее - организации).
3. В ходе реализации Программы райисполком обеспечивает координацию деятельности исполнителей, контролирует выполнение мероприятий, указанных в приложении 1.
4. Исполнители Программы ежегодно разрабатывают и утверждают планы работ по реализации Программы.
5. Заместители председателя райисполкома, руководители структурных подразделений райисполкома, организаций ежегодно до 10 февраля представляют информацию о ходе реализации Программы в отдел организационно-кадровой работы райисполкома.
6. Отдел организационно-кадровой работы райисполкома ежегодно до 15 февраля представляет председателю райисполкома обобщенную информацию о ходе реализации Программы.
ГЛАВА 2 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
7. Целью настоящей Программы является совершенствование системы работы органов государственного управления по формированию, эффективному использованию и развитию кадрового потенциала в различных отраслях экономики Петриковского района (далее - район) для обеспечения выполнения основных показателей социально-экономического развития.
8. Основными задачами Программы являются:
сохранение и эффективное использование кадрового потенциала района;
обеспечение высококвалифицированными кадрами органов государственного управления, отраслей экономики и социальной сферы района;
совершенствование системы работы с кадрами в условиях изменения демографической ситуации с учетом социально-экономического развития района;
создание системы прогнозирования и планирования потребности в кадрах органов государственного управления, отраслей экономики и социальной сферы района;
организация мониторинга потребности в молодых специалистах отраслей экономики и социальной сферы района;
создание и постоянное обновление баз данных о руководящих кадрах органов государственного управления, отраслей экономики и социальной сферы района;
повышение качества подбора руководящих кадров органов государственного управления, кандидатур для формирования резерва кадров для назначения на руководящие должности на основе учета их личностных и профессиональных качеств;
совершенствование форм и методов оценки деятельности кадров органов государственного управления, отраслей экономики и социальной сферы района, формирование эффективного механизма мотивации работы кадров и их служебного продвижения;
создание благоприятных условий для профессионального роста кадров органов государственного управления, отраслей экономики и социальной сферы района;
развитие системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров органов государственного управления, отраслей экономики и социальной сферы района в соответствии с задачами социально-экономического развития района.
ГЛАВА 3 РЕАЛИЗАЦИЯ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ В ПЕТРИКОВСКОМ РАЙОНЕ
9. Кадровая политика района направлена на плановое обеспечение органов государственного управления, отраслей экономики и социальной сферы квалифицированными кадрами.
Для этого руководящими кадрами района решаются задачи:
по созданию нового механизма подходов управления кадровым потенциалом, сочетающего методы государственного регулирования и использования современных организационных, информационных, социальных и политических технологий;
по повышению эффективности принимаемых управленческих решений.
10. В целях повышения эффективности работы по учету, подбору и расстановке руководящих кадров в районе созданы основной и учетный кадровые реестры райисполкома. В состав основного кадрового реестра райисполкома включено 60 должностей, в состав учетного - 66 должностей. Исходя из перечня должностей, включенных в кадровые реестры райисполкома, сформирован банк данных на должностных лиц, включенных в реестры.
11. В соответствии с требованиями Указа Президента Республики Беларусь от 26 июля 2004 г. N 354 в райисполкоме сформирован резерв руководящих кадров. Резерв формируется из числа наиболее подготовленных, инициативных, способных к замещению более высоких управленческих должностей работников.
В 2010 году в основной кадровый резерв включен 121 человек. Из которых 96 процентов (далее - %) имеют высшее образование. 80 резервистов составляют лица в возрасте до 40 лет.
Дополнительно сформирован перспективный резерв руководящих кадров, в который включено 7 человек в возрасте до 31 года. Все они имеют высшее образование; стаж работы: от 1 года до 5 лет - 6 человек, свыше 5 лет - 1 человек.
12. В работе с кадрами используются современные кадровые технологии. Установлен и действует электронный клиентский комплекс системы открытого образования Академии управления при Президенте Республики Беларусь, а также электронная программа "АИС-Резерв", в которую вводятся подробные сведения о лицах, занимающих должности, включенные в основной и учетный кадровые реестры райисполкома.
13. Все должностные лица райисполкома, Копаткевичского поселкового, сельских исполнительных комитетов, а также руководители организаций один раз в три года проходят аттестацию в аттестационной комиссии при райисполкоме, что позволяет определить личный вклад каждого из аттестуемых в обеспечении выполнения планов социально-экономического развития района. В 2010 году аттестационной комиссией при райисполкоме было проведено 3 заседания, аттестовано 10 человек, в том числе руководители структурных подразделений райисполкома - 3, специалисты - 7.
14. Кадровые вопросы в райисполкоме и его структурных подразделениях, организациях районной коммунальной собственности рассматриваются в соответствии с нормативными правовыми актами.
Динамика кадрового состава и численность работников местных исполнительных и распорядительных органов представлены в приложении 2.
15. В районе значительное внимание уделяется вопросам повышения профессионального и образовательного уровня руководящих кадров района. За период с 2006 по 2010 год на курсах повышения квалификации кадров при Гомельском областном исполнительном комитете и Гомельском областном Совете депутатов в государственном учреждении образования "Гомельский областной институт развития образования" прошли обучение 124 человека, 18% из которых составляют лица, состоящие в резерве кадров райисполкома. В Институте высших управленческих кадров Академии управления при Президенте Республики Беларусь за 2006 - 2010 годы повысили квалификацию 75 человек.
16. При райисполкоме организована работа постоянно действующего семинара руководящих работников. С целью повышения профессионального уровня кадров для вновь назначенных руководителей проводится стажировка.
17. На районном уровне организована учеба путем проведения семинаров с привлечением специалистов различных отраслей. Всего в 2010 году проведено 168 семинаров: по вопросам сельскохозяйственного производства - 47, экономики - 5, организационно-кадровой работы - 11, идеологии - 8, образования - 87, культуры - 10.
18. Качественный показатель кадров района характеризует их образовательный уровень. По данным на 1 января 2010 г. из общей численности работников в районе (13100 человек), занятых в различных сферах деятельности, 1800 человек (14%) имеют высшее образование, 3000 человек (23%) - среднее специальное, 2200 человек (17%) - профессионально-техническое, 5400 человек (41%) - общее среднее, 700 человек (5%) - базовое образование.
19. Район располагает необходимыми кадрами для выполнения поставленных задач социально-экономического развития.
ГЛАВА 4 ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ В ПЕТРИКОВСКОМ РАЙОНЕ
20. Население района на 1 января 2010 г. составляло 33600 человек, в том числе город Петриков - 10500 человек; городской поселок Копаткевичи - 3400 человек; сельские населенные пункты - 19700 человек.
За период с 1 января 2009 г. по 1 января 2010 г. численность населения района уменьшилась на 1000 человек.
Численность трудоспособного населения по состоянию на 1 января 2010 г. в районе составляла 18100 человек, в том числе: город Петриков - 6100 человек; городской поселок Копаткевичи - 1900 человек; сельские населенные пункты - 10100 человек.
Численность трудоспособного населения в районе за 2010 год уменьшилась на 400 человек.
21. Демографическая ситуация в районе характеризуется устойчивым процессом естественной убыли населения. За период с 2006 по 2009 год естественная убыль населения ежегодно составляла 460 человек.
22. Особенностью возрастного состава населения района является неуклонный рост доли лиц старших возрастов, снижение удельного веса детей и подростков.
23. За истекший период в 2010 году в районе умер 581 человек, что на 58 человек (11,09%) выше показателя прошлого года. Высокая смертность людей отрицательно сказывается на формировании трудовых ресурсов района.
ГЛАВА 5 ОЦЕНКА РЫНКА ТРУДА ПЕТРИКОВСКОГО РАЙОНА
24. Рынок трудовых ресурсов района формируется под воздействием негативных демографических факторов. Численность населения района в трудоспособном возрасте уменьшается. По состоянию на 1 ноября 2010 г. численность трудоспособного населения составила 17897 человек, при этом численность этой категории населения на 1 января 2010 г. составляла 18100 человек.
25. Принимаемые райисполкомом меры позволили уменьшить количество безработных и выйти на показатель уровня безработицы 0,9% к численности экономически активного населения района.
26. Образовательный уровень безработных по-прежнему остается невысоким. По состоянию на 1 ноября 2010 г. 40% безработных имели общее среднее образование, 23% - общее базовое, 21% - профессионально-техническое образование, 12% - среднее специальное и 4% - высшее образование. Рынок рабочей силы пополняется в основном за счет малоквалифицированных работников.
27. В районе удельный вес безработных в возрасте до 29 лет - 38%, в возрасте 30 - 49 лет - 38%, в возрасте 50 лет и старше - 24%. Из общей численности безработных 38% составляют мужчины и 62% - женщины.
28. Сохраняется несоответствие между спросом и предложением рабочей силы по профессионально-квалификационному составу, территориальному размещению свободных рабочих мест и месту проживания безработных.
29. Управлением по труду, занятости и социальной защите райисполкома разработаны прогнозные расчеты рынка труда на 2011 - 2015 годы, которые основаны на анализе рынка труда за предыдущие годы и социально-экономического развития района на 2011 - 2015 годы.
30. Перспективы рынка труда, план-прогноз повышения квалификации руководителей, специалистов и рабочих на 2011 - 2015 годы в Петриковском районе представлены в приложениях 3 - 10.
ГЛАВА 6 УЧЕБНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ БАЗА ПОДГОТОВКИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ КАДРОВ
31. Учебно-образовательная база подготовки и переподготовки рабочих кадров предприятий агропромышленного комплекса района представлена государственным учреждением образования "Учебно-курсовой комбинат подготовки, повышения квалификации и переподготовки кадров управления сельского хозяйства и продовольствия Петриковского райисполкома".
32. Государственное учреждение образования "Учебно-курсовой комбинат подготовки, повышения квалификации и переподготовки кадров управления сельского хозяйства и продовольствия Петриковского райисполкома" укомплектовано необходимым количеством преподавателей для осуществления учебного процесса.
33. За период с 2011 по 2015 год государственным учреждением образования "Учебно-курсовой комбинат подготовки, повышения квалификации и переподготовки кадров управления сельского хозяйства и продовольствия Петриковского района" будет подготовлено следующее количество специалистов:
водитель колесных тракторов категории "A" - 80 человек;
водитель колесных тракторов категории "B", "D", "F" - 90 человек.
34. Безработным, трудоустройство которых по имеющимся у них специальностям затруднено, государственным учреждением образования "Учебно-курсовой комбинат подготовки, повышения квалификации и переподготовки кадров управления сельского хозяйства и продовольствия Петриковского района" предоставляется возможность получить новые специальности, пользующиеся спросом. Ежегодно планируется переобучать не менее 150 человек.
ГЛАВА 7 РАБОТА С МОЛОДЫМИ СПЕЦИАЛИСТАМИ
35. В 2009 году в организации района прибыло 150 молодых специалистов. Из них 38 человек прибыли на предприятия агропромышленного комплекса, 32 человека - в учреждения образования, 15 человек - в учреждения здравоохранения, 17 человек - на предприятия строительного комплекса и 48 человек - в другие организации. Среди молодых специалистов, прибывших в 2009 году, до истечения срока отработки убыло 40 человек. Убыли по истечении срока отработки - 15 человек, которые являются уроженцами других районов.
В 2010 году в район прибыло 155 молодых специалистов. Из них 57 человек прибыли на предприятия агропромышленного комплекса, 40 человек - в учреждения образования, 13 человек - в учреждения здравоохранения, 7 человек - на предприятия строительного комплекса, 9 человек - в систему потребительской кооперации и 29 человек - в другие организации. Среди молодых специалистов, прибывших в 2010 году, до истечения срока отработки убыло 22 человека.
Все молодые специалисты обеспечены жильем, им выплачены компенсации в связи с переездом на работу после обучения.
36. Для координации работы с молодыми специалистами создан районный штаб, который возглавляет начальник отдела по делам молодежи райисполкома. С целью выявления проблемных вопросов по инициативе штаба в 2010 году проведено анкетирование молодых специалистов на предмет создания нормальных жилищно-бытовых условий и адаптации этой категории работников в трудовом коллективе.
37. С целью повышения социальной защищенности молодых специалистов при заключении коллективных договоров в организациях района в договоры включен раздел "Молодые специалисты". Раздел регулирует вопросы оплаты труда, жилищных правоотношений, касающихся молодых специалистов.
ГЛАВА 8 ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
38. Реализация настоящей Программы позволит обеспечить координацию деятельности органов государственного управления и организаций района в формировании управленческого кадрового потенциала в различных сферах деятельности, соответствующего современным требованиям и задачам социально-экономического развития района.
39. Совершенствование системы работы с кадрами позволит обеспечить полный учет руководителей, специалистов и работников органов государственного управления, отраслей экономики и социальной сферы района, формирование резерва для замещения руководящих должностей, входящих в основной кадровый реестр райисполкома, комплектование отраслей народнохозяйственного комплекса высококвалифицированными кадрами.
Приложение 1
к районной программе
"Кадры" на 2011 - 2015 годы
МЕРОПРИЯТИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ РАЙОННОЙ ПРОГРАММЫ "КАДРЫ" НА 2011 - 2015 ГОДЫ
----+----------------------------+-----------------------+-----------------
¦ N ¦ Наименование мероприятия ¦ Исполнители ¦Срок исполнения ¦
¦п/п¦ ¦ ¦ ¦
+---+----------------------------+-----------------------+----------------+
¦ 1. Совершенствование системы обеспечения отраслей экономики района ¦
¦ кадрами ¦
+---+----------------------------+-----------------------+----------------+
¦1.1¦Проведение анализа ¦Руководители ¦Ежегодно до 10 ¦
¦ ¦обеспеченности кадрами ¦организаций, ¦февраля 2011 - ¦
¦ ¦отраслей экономики района ¦находящихся в районной ¦ 2015 гг. ¦
¦ ¦ ¦коммунальной ¦ ¦
¦ ¦ ¦собственности (далее - ¦ ¦
¦ ¦ ¦организации), ¦ ¦
¦ ¦ ¦структурные ¦Ежегодно до 15 ¦
¦ ¦ ¦подразделения ¦февраля 2011 - ¦
¦ ¦ ¦Петриковского районного¦ 2015 гг. ¦
¦ ¦ ¦исполнительного ¦ ¦
¦ ¦ ¦комитета (далее - ¦ ¦
¦ ¦ ¦райисполком); ¦ ¦
¦ ¦ ¦отдел организационно- ¦ ¦
¦ ¦ ¦кадровой работы ¦ ¦
¦ ¦ ¦райисполкома (сводный ¦ ¦
¦ ¦ ¦анализ) ¦ ¦
+---+----------------------------+-----------------------+----------------+
¦1.2¦Прогнозирование потребности ¦Организации, ¦ Ежегодно до 1 ¦
¦ ¦в кадрах производственной и ¦структурные ¦декабря 2011 - ¦
¦ ¦социальной сферы района ¦подразделения ¦ 2015 гг. ¦
¦ ¦ ¦райисполкома ¦ ¦
+---+----------------------------+-----------------------+----------------+
¦1.3¦Ведение учета и анализа ¦Структурные ¦ Ежегодно до 1 ¦
¦ ¦прибытия на места и ¦подразделения ¦ ноября 2011 - ¦
¦ ¦трудоустройства молодых ¦райисполкома, ¦ 2015 гг. ¦
¦ ¦специалистов, направленных ¦организации ¦ ¦
¦ ¦высшими и средними ¦ ¦ ¦
¦ ¦специальными учебными ¦ ¦ ¦
¦ ¦заведениями в организации ¦ ¦ ¦
¦ ¦района ¦ ¦ ¦
+---+----------------------------+-----------------------+----------------+
¦1.4¦Анализ состояния и прогноз ¦Управление по труду, ¦ Ежегодно до 1 ¦
¦ ¦развития рынка труда, спроса¦занятости и социальной ¦декабря 2011 - ¦
¦ ¦и предложения на рабочую ¦защите райисполкома ¦ 2015 гг. ¦
¦ ¦силу, организация и ¦ ¦ ¦
¦ ¦разработка программ ¦ ¦ ¦
¦ ¦занятости населения и ¦ ¦ ¦
¦ ¦контроль за их реализацией ¦ ¦ ¦
+---+----------------------------+-----------------------+----------------+
¦1.5¦Оказание содействия в ¦Управление по труду, ¦ Постоянно ¦
¦ ¦организации новых рабочих ¦занятости и социальной ¦ ¦
¦ ¦мест на предприятиях и ¦защите райисполкома ¦ ¦
¦ ¦организациях ¦ ¦ ¦
+---+----------------------------+-----------------------+----------------+
¦1.6¦Проведение работы по ¦Отдел образования ¦ Постоянно ¦
¦ ¦профессиональной ориентации ¦райисполкома, ¦ ¦
¦ ¦молодежи, проходящей ¦организации ¦ ¦
¦ ¦обучение в гимназии и школах¦ ¦ ¦
¦ ¦района, с целью их ¦ ¦ ¦
¦ ¦ориентирования на ¦ ¦ ¦
¦ ¦поступление в высшие и ¦ ¦ ¦
¦ ¦средние специальные учебные ¦ ¦ ¦
¦ ¦заведения ¦ ¦ ¦
+---+----------------------------+-----------------------+----------------+
¦1.7¦Использование в работе ¦Структурные ¦ 2011 - 2015 ¦
¦ ¦кадровых служб организаций ¦подразделения ¦ годы ¦
¦ ¦средств массовой информации ¦райисполкома, ¦ ¦
¦ ¦с целью информирования ¦организации ¦ ¦
¦ ¦населения об имеющихся ¦ ¦ ¦
¦ ¦вакансиях и привлечения ¦ ¦ ¦
¦ ¦рабочей силы ¦ ¦ ¦
+---+----------------------------+-----------------------+----------------+
¦ 2. Совершенствование работы с руководящими кадрами ¦
+---+----------------------------+-----------------------+----------------+
¦2.1¦Организация постоянного ¦Отдел организационно- ¦ Ежегодно ¦
¦ ¦контроля за составом резерва¦кадровой работы ¦ ¦
¦ ¦на замещение должностей ¦райисполкома ¦ ¦
¦ ¦руководящих работников ¦ ¦ ¦
¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦
+---+----------------------------+-----------------------+----------------+
¦2.2¦Выдвижение на должности ¦Структурные ¦ Постоянно ¦
¦ ¦руководителей организаций ¦подразделения ¦ ¦
¦ ¦специалистов, обладающих ¦райисполкома, ¦ ¦
¦ ¦необходимыми ¦организации ¦ ¦
¦ ¦организаторскими ¦ ¦ ¦
¦ ¦способностями, отдавая ¦ ¦ ¦
¦ ¦предпочтение лицам, ¦ ¦ ¦
¦ ¦включенным в резерв ¦ ¦ ¦
¦ ¦руководящих кадров ¦ ¦ ¦
+---+----------------------------+-----------------------+----------------+
¦2.3¦Анализ работы лиц, ¦Отдел организационно- ¦ Ежегодно до 1 ¦
¦ ¦включенных в резерв ¦кадровой работы ¦ апреля 2011 - ¦
¦ ¦руководящих кадров для ¦райисполкома ¦ 2015 гг. ¦
¦ ¦замещения должностей ¦ ¦ ¦
¦ ¦руководителей предприятий. ¦ ¦ ¦
¦ ¦Формирование резерва ¦ ¦ ¦
¦ ¦руководящих кадров из ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессионально ¦ ¦ ¦
¦ ¦подготовленных специалистов,¦ ¦ ¦
¦ ¦резерва для замещения ¦ ¦ ¦
¦ ¦должностей заместителей ¦ ¦ ¦
¦ ¦председателей райисполкома -¦ ¦ ¦
¦ ¦из числа руководителей и ¦ ¦ ¦
¦ ¦специалистов организаций ¦ ¦ ¦
+---+----------------------------+-----------------------+----------------+
¦2.4¦Организация зачисления в ¦Структурные ¦ Ежегодно до 1 ¦
¦ ¦резерв руководящих кадров ¦подразделения ¦ апреля 2011 - ¦
¦ ¦высокопрофессиональных и ¦райисполкома, ¦ 2015 гг. ¦
¦ ¦перспективных специалистов с¦организации ¦ ¦
¦ ¦учетом итогов их аттестации,¦ ¦ ¦
¦ ¦профессионально- ¦ ¦ ¦
¦ ¦квалификационного уровня, ¦ ¦ ¦
¦ ¦результатов практической ¦ ¦ ¦
¦ ¦работы ¦ ¦ ¦
+---+----------------------------+-----------------------+----------------+
¦2.5¦Проведение анализа ¦Структурные ¦ Постоянно ¦
¦ ¦выполнения мероприятий по ¦подразделения ¦ ¦
¦ ¦работе с резервом кадров на ¦райисполкома, ¦ ¦
¦ ¦замещение вакантных ¦организации ¦ ¦
¦ ¦должностей руководителей, а ¦ ¦ ¦
¦ ¦также индивидуальных планов ¦ ¦ ¦
¦ ¦обучения и подготовки ¦ ¦ ¦
¦ ¦работников, включенных в ¦ ¦ ¦
¦ ¦резерв ¦ ¦ ¦
+---+----------------------------+-----------------------+----------------+
¦2.6¦Аттестация руководителей ¦Заместители ¦ Постоянно ¦
¦ ¦структурных подразделений ¦председателя ¦ ¦
¦ ¦райисполкома ¦райисполкома, отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦организационно-кадровой¦ ¦
¦ ¦ ¦работы райисполкома ¦ ¦
+---+----------------------------+-----------------------+----------------+
¦ 3. Реализация молодежной политики в районе ¦
+---+----------------------------+-----------------------+----------------+
¦3.1¦Реализация системы мер, ¦Структурные ¦ 2011 - 2015 ¦
¦ ¦способствующих закреплению ¦подразделения ¦ годы ¦
¦ ¦молодых специалистов на ¦райисполкома, ¦ ¦
¦ ¦производстве, их ¦организации ¦ ¦
¦ ¦профессиональному росту ¦ ¦ ¦
+---+----------------------------+-----------------------+----------------+
¦3.2¦Проведение районных ¦Структурные ¦ 2011, 2013, ¦
¦ ¦конкурсов профессионального ¦подразделения ¦ 2015 годы ¦
¦ ¦мастерства среди рабочих ¦райисполкома ¦ ¦
¦ ¦профессий ¦ ¦ ¦
+---+----------------------------+-----------------------+----------------+
¦3.3¦Проведение среди молодых ¦Отдел по делам молодежи¦ Ежегодно до 1 ¦
¦ ¦семей районного конкурса на ¦райисполкома, ¦ ноября 2011 - ¦
¦ ¦лучшее сельское подворье ¦Копаткевичский ¦ 2015 гг. ¦
¦ ¦"Властелин села" ¦поселковый и сельские ¦ ¦
¦ ¦ ¦исполнительные комитеты¦ ¦
+---+----------------------------+-----------------------+----------------+
¦ 4. Совершенствование системы подготовки, переподготовки и повышения ¦
¦ квалификации кадров района ¦
+---+----------------------------+-----------------------+----------------+
¦4.1¦Проведение целенаправленной ¦Структурные ¦ Постоянно ¦
¦ ¦работы по повышению ¦подразделения ¦ ¦
¦ ¦профессионального уровня ¦райисполкома ¦ ¦
¦ ¦руководителей и специалистов¦ ¦ ¦
¦ ¦райисполкома, ¦ ¦ ¦
¦ ¦Копаткевичского поселкового ¦ ¦ ¦
¦ ¦и сельских исполнительных ¦ ¦ ¦
¦ ¦комитетов, лиц, состоящих в ¦ ¦ ¦
¦ ¦резерве руководящих кадров, ¦ ¦ ¦
¦ ¦на курсах повышения ¦ ¦ ¦
¦ ¦квалификации ¦ ¦ ¦
+---+----------------------------+-----------------------+----------------+
¦4.2¦Направление руководящих ¦Отдел организационно- ¦ Постоянно ¦
¦ ¦кадров района на ¦кадровой работы ¦ ¦
¦ ¦переподготовку и повышение ¦райисполкома ¦ ¦
¦ ¦квалификации в Академию ¦ ¦ ¦
¦ ¦управления при Президенте ¦ ¦ ¦
¦ ¦Республики Беларусь; ¦ ¦ ¦
¦ ¦направление руководящих ¦ ¦ ¦
¦ ¦кадров и специалистов ¦ ¦ ¦
¦ ¦райисполкома, ¦ ¦ ¦
¦ ¦Копаткевичского поселкового ¦ ¦ ¦
¦ ¦и сельских исполнительных ¦ ¦ ¦
¦ ¦комитетов для повышения ¦ ¦ ¦
¦ ¦квалификации в ¦ ¦ ¦
¦ ¦государственное учреждение ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования "Гомельский ¦ ¦ ¦
¦ ¦областной институт развития ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования" ¦ ¦ ¦
+---+----------------------------+-----------------------+----------------+
¦4.3¦Обеспечение работы постоянно¦Структурные ¦ 2011 - 2015 ¦
¦ ¦действующего семинара ¦подразделения ¦ годы ¦
¦ ¦руководящих работников ¦райисполкома ¦ ¦
¦ ¦органов государственного ¦ ¦ ¦
¦ ¦управления, резерва ¦ ¦ ¦
¦ ¦руководящих кадров ¦ ¦ ¦
+---+----------------------------+-----------------------+----------------+
¦4.4¦Организация в органах ¦Структурные ¦ Постоянно ¦
¦ ¦государственного управления,¦подразделения ¦ ¦
¦ ¦базовых организациях района ¦райисполкома ¦ ¦
¦ ¦стажировки лиц, состоящих в ¦ ¦ ¦
¦ ¦резерве руководящих кадров, ¦ ¦ ¦
¦ ¦в должностях, планируемых к ¦ ¦ ¦
¦ ¦замещению. Внедрение ¦ ¦ ¦
¦ ¦практики назначения лиц из ¦ ¦ ¦
¦ ¦резерва кадров исполняющими ¦ ¦ ¦
¦ ¦обязанности руководителей на¦ ¦ ¦
¦ ¦время их отсутствия, ¦ ¦ ¦
¦ ¦привлечение лиц, включенных ¦ ¦ ¦
¦ ¦в резерв руководящих кадров,¦ ¦ ¦
¦ ¦к подготовке и проведению ¦ ¦ ¦
¦ ¦районных семинаров, ¦ ¦ ¦
¦ ¦заседаний райисполкома ¦ ¦ ¦
+---+----------------------------+-----------------------+----------------+
¦4.5¦Проведение системного ¦Отдел организационно- ¦Ежегодно до 10 ¦
¦ ¦анализа работы с резервом ¦кадровой работы ¦ января 2011 - ¦
¦ ¦кадров ¦райисполкома ¦ 2015 гг. ¦
+---+----------------------------+-----------------------+----------------+
¦4.6¦Подбор и направление на ¦Отдел организационно- ¦Ежегодно 2011 - ¦
¦ ¦учебу в Академию управления ¦кадровой работы ¦ 2015 гг. ¦
¦ ¦при Президенте Республики ¦райисполкома ¦ ¦
¦ ¦Беларусь лучших работников и¦ ¦ ¦
¦ ¦специалистов, включенных в ¦ ¦ ¦
¦ ¦резерв ¦ ¦ ¦
----+----------------------------+-----------------------+-----------------
Приложение 2
к районной программе
"Кадры" на 2011 - 2015 годы
ЧИСЛЕННОСТЬ РАБОТНИКОВ МЕСТНЫХ ИСПОЛНИТЕЛЬНЫХ И РАСПОРЯДИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ, ДИНАМИКА КАДРОВОГО СОСТАВА
-----+-------------------------+-------------------------+--------------------------
¦ ¦ Численность по штатному ¦ Принято в течение года ¦ Уволено в течение года ¦
¦ ¦ расписанию ¦ ¦ ¦
¦Год +------------+------------+------------+------------+------------+------------+
¦ ¦ ¦ главные ¦ ¦ главные ¦ ¦ главные ¦
¦ ¦руководители¦специалисты/¦руководители¦специалисты/¦руководители¦специалисты/¦
¦ ¦ ¦специалисты ¦ ¦специалисты ¦ ¦специалисты ¦
+----+------------+------------+------------+------------+------------+------------+
¦2006¦ 39 ¦ 71 ¦ 5 ¦ 10 ¦ 1 ¦ 5 ¦
+----+------------+------------+------------+------------+------------+------------+
¦2007¦ 39 ¦ 71 ¦ 2 ¦ 11 ¦ 2 ¦ 7 ¦
+----+------------+------------+------------+------------+------------+------------+
¦2008¦ 39 ¦ 72 ¦ 6 ¦ 13 ¦ 5 ¦ 9 ¦
+----+------------+------------+------------+------------+------------+------------+
¦2009¦ 39 ¦ 72 ¦ 4 ¦ 7 ¦ 5 ¦ 8 ¦
+----+------------+------------+------------+------------+------------+------------+
¦2010¦ 41 ¦ 76 ¦ 9 ¦ 18 ¦ 8 ¦ 11 ¦
-----+------------+------------+------------+------------+------------+-------------
Приложение 3
к районной программе
"Кадры" на 2011 - 2015 годы
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПОТРЕБНОСТЬ ПЕТРИКОВСКОГО РАЙОНА В КАДРАХ НА 2011 - 2015 ГОДЫ
----+----------------------------------------------------------------------
¦ N ¦ Необходимое количество специалистов ¦
¦п/п+---------------------------------+------+-----T------+------+--------+
¦ ¦Наименование отрасли ¦ 2011 ¦2012 ¦ 2013 ¦ 2014 ¦ 2015 ¦
¦ ¦ ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦
+---+---------------------------------+------+-----+------+------+--------+
¦ С высшим образованием ¦
+---+---------------------------------+------+-----T------+------+--------+
¦ 1 ¦Сельское хозяйство ¦ 32 ¦ 27 ¦ 27 ¦ 27 ¦ 31 ¦
+---+---------------------------------+------+-----+------+------+--------+
¦ 2 ¦Жилищно-коммунальное хозяйство ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+---+---------------------------------+------+-----+------+------+--------+
¦ 3 ¦Здравоохранение ¦ 30 ¦ 20 ¦ 20 ¦ 23 ¦ 20 ¦
+---+---------------------------------+------+-----+------+------+--------+
¦ 4 ¦Образование ¦ 45 ¦ 48 ¦ 46 ¦ 49 ¦ 48 ¦
+---+---------------------------------+------+-----+------+------+--------+
¦ 5 ¦Культура ¦ 4 ¦ 5 ¦ 4 ¦ 6 ¦ 3 ¦
+---+---------------------------------+------+-----+------+------+--------+
¦ 6 ¦Физическая культура, спорт и ¦ 1 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 2 ¦
¦ ¦туризм ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+---------------------------------+------+-----+------+------+--------+
¦ВСЕГО ¦ 112 ¦ 104 ¦ 100 ¦ 107 ¦ 105 ¦
+-------------------------------------+------+-----+------+------+--------+
¦ Со средним специальным образованием ¦
+---+---------------------------------+------+-----T------+------+--------+
¦ 7 ¦Сельское хозяйство ¦ 28 ¦ 30 ¦ 29 ¦ 27 ¦ 25 ¦
+---+---------------------------------+------+-----+------+------+--------+
¦ 8 ¦Здравоохранение ¦ 37 ¦ 31 ¦ 40 ¦ 43 ¦ 35 ¦
+---+---------------------------------+------+-----+------+------+--------+
¦ 9 ¦Образование ¦ 17 ¦ 16 ¦ 17 ¦ 18 ¦ 17 ¦
+---+---------------------------------+------+-----+------+------+--------+
¦10 ¦Культура ¦ 12 ¦ 13 ¦ 12 ¦ 12 ¦ 12 ¦
+---+---------------------------------+------+-----+------+------+--------+
¦ВСЕГО ¦ 94 ¦ 90 ¦ 98 ¦ 100 ¦ 89 ¦
+-------------------------------------+------+-----+------+------+--------+
¦ В рабочих кадрах ¦
+---+---------------------------------+------+-----T------+------+--------+
¦11 ¦Сельское хозяйство ¦ 22 ¦ 19 ¦ 18 ¦ 13 ¦ 29 ¦
+---+---------------------------------+------+-----+------+------+--------+
¦12 ¦Здравоохранение ¦ 13 ¦ 14 ¦ 10 ¦ 14 ¦ 8 ¦
+---+---------------------------------+------+-----+------+------+--------+
¦ВСЕГО ¦ 35 ¦ 33 ¦ 28 ¦ 27 ¦ 37 ¦
--------------------------------------+------+-----+------+------+---------
Приложение 4
к районной программе
"Кадры" на 2011 - 2015 годы
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПОТРЕБНОСТЬ ПЕТРИКОВСКОГО РАЙОНА В КАДРАХ С ВЫСШИМ ОБРАЗОВАНИЕМ В РАЗРЕЗЕ ОТРАСЛЕЙ НА 2011 - 2015 ГОДЫ
----------------+----T-----+----T----+-----T----+-----T----+-----T-----+----T-----+----T-----+-----
¦ Наименование ¦2011¦2012 ¦2013¦2014¦2015 ¦2011¦2012 ¦2013¦2014 ¦2015 ¦2011¦2012 ¦2013¦2014 ¦2015¦
¦ отрасли ¦год ¦ год ¦год ¦год ¦ год ¦год ¦ год ¦год ¦ год ¦ год ¦год ¦ год ¦год ¦ год ¦год ¦
+---------------+----+-----+----+----+-----+----+-----+----+-----+-----+----+-----+----+-----+----+
¦Сельское ¦ Агрономия ¦ Зоотехния ¦ Ветеринарная медицина ¦
¦хозяйство +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+
¦ ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 6 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 7 ¦ 9 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 6 ¦ 7 ¦
¦ +----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+
¦ ¦ Механизация сельского ¦ Электрификация сельского ¦Бухгалтерский учет, анализ¦
¦ ¦ хозяйства ¦ хозяйства ¦ и аудит ¦
¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+
¦ ¦ 8 ¦ 6 ¦ 6 ¦ 6 ¦ 8 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
¦ +----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+
¦ ¦Экономика и управление на ¦ ¦ ¦
¦ ¦ предприятиях ¦ ¦ ¦
¦ ¦ агропромышленного ¦ ¦ ¦
¦ ¦ комплекса ¦ ¦ ¦
¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+
¦ ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------+----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+
¦ ¦
+---------------+--------------------------+---------------------------+--------------------------+
¦Жилищно- ¦ Промышленное и ¦ Теплоэнергетика ¦Технология машиностроения ¦
¦коммунальное ¦гражданское строительство ¦ ¦ ¦
¦хозяйство +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+
¦ ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦
¦ +----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+
¦ ¦ Садово-парковое ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ строительство ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+
¦ ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------+----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+
¦ ¦
+---------------+--------------------------+---------------------------+--------------------------+
¦Здравоохранение¦ Врач общей практики ¦ Врач-хирург ¦ Врач-травматолог-ортопед ¦
¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+
¦ ¦ - ¦ 5 ¦ 5 ¦ 1 ¦ 5 ¦ 3 ¦ 2 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ - ¦ 7 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦
¦ +----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+
¦ ¦ Врач-анестезиолог- ¦ Врач-акушер-гинеколог ¦ Врач-невролог ¦
¦ ¦ реаниматолог ¦ ¦ ¦
¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+
¦ ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ 2 ¦ 1 ¦ 2 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 2 ¦ 1 ¦
¦ +----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+
¦ ¦ Врач-оториноларинголог ¦ Врач-офтальмолог ¦ Врач-фтизиатр ¦
¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+
¦ ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦
¦ +----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+
¦ ¦ Врач-педиатр ¦ Врач-инфекционист ¦ Врач лучевой диагностики ¦
¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+
¦ ¦ 1 ¦ 3 ¦ - ¦ 3 ¦ 2 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦
¦ +----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+
¦ ¦ Врач-психиатр-нарколог ¦ Врач-лаборант ¦ Врач-стоматолог ¦
¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+
¦ ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 7 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 4 ¦ 1 ¦
¦ +----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+
¦ ¦ Врач-терапевт ¦ Врач ультразвуковой ¦ Врач функциональной ¦
¦ ¦ ¦ диагностики ¦ диагностики ¦
¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+
¦ ¦ 12 ¦ 2 ¦ 5 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦
¦ +----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+
¦ ¦ Врач-нефролог ¦ Врач-реабилитолог ¦ ¦
¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+
¦ ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------+----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+
¦ ¦
+---------------+--------------------------+---------------------------+--------------------------+
¦Образование ¦ Белорусский язык и ¦ Английский язык. ¦Немецкий язык. Английский ¦
¦ ¦ литература. Мировая и ¦ Информатика ¦ язык ¦
¦ ¦ отечественная культура ¦ ¦ ¦
¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+
¦ ¦ 4 ¦ 3 ¦ 5 ¦ 4 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ 2 ¦ 1 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦
¦ +----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+
¦ ¦Английский язык. Немецкий ¦Технология. Изобразительное¦ Технический труд. Физика ¦
¦ ¦ язык ¦ искусство ¦ ¦
¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+
¦ ¦ 3 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 4 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 3 ¦ 1 ¦ 1 ¦
¦ +----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+
¦ ¦ Физика. Информатика ¦ Физика. Математика ¦ Математика. Информатика ¦
¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+
¦ ¦ 1 ¦ 3 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 4 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 3 ¦
¦ +----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+
¦ ¦ Биология. Охрана природы ¦ Физическая культура. ¦ Физическая культура. ¦
¦ ¦ ¦ Технический труд ¦ Специальная подготовка ¦
¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+
¦ ¦ 2 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 2 ¦
¦ +----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+
¦ ¦ Начальное образование. ¦ Белорусский язык и ¦Русский язык и литература.¦
¦ ¦ Практическая психология ¦литература. Русский язык и ¦ История ¦
¦ ¦ ¦ литература ¦ ¦
¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+
¦ ¦ 3 ¦ 5 ¦ 4 ¦ 3 ¦ 5 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 5 ¦ 3 ¦ 1 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 1 ¦
¦ +----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+
¦ ¦ Дошкольное образование. ¦ Профессиональное обучение ¦ Дошкольное образование. ¦
¦ ¦ Логопедия ¦ (машиностроение) ¦ Физическая культура ¦
¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+
¦ ¦ 3 ¦ 4 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 3 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 3 ¦ 1 ¦ 2 ¦
¦ +----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+
¦ ¦ История ¦ География ¦ Химия ¦
¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+
¦ ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 2 ¦
¦ +----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+
¦ ¦ Психология ¦ Социальная педагогика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----+----+-----+----+
¦ ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------+----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+
¦ ¦
+---------------+--------------------------+---------------------------+--------------------------+
¦Культура ¦ Культурология ¦ Библиотековедение и ¦ Режиссура праздников ¦
¦ ¦ ¦ библиография ¦ ¦
¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+
¦ ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦
¦ +----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+
¦ ¦ Хореографическое ¦ Народное творчество ¦ Духовые инструменты ¦
¦ ¦ искусство ¦ ¦ ¦
¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+
¦ ¦ 2 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦
¦ +----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+
¦ ¦ Музыкальное искусство. ¦ Пение ¦ Искусство эстрады ¦
¦ ¦ Народное творчество ¦ ¦ ¦
¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+
¦ ¦ 2 ¦ - ¦ 1 ¦ 3 ¦ - ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦
+---------------+----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+
¦ ¦
+---------------+--------------------------+---------------------------+--------------------------+
¦Физическая ¦ Тренер по футболу ¦ Тренер по легкой атлетике ¦Тренер по тяжелой атлетике¦
¦культура, спорт+----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+
¦и туризм ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦
¦ +----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+
¦ ¦ Тренер по волейболу ¦ Инструктор-методист ¦ ¦
¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+
¦ ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
----------------+----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+-----
Приложение 5
к районной программе
"Кадры" на 2011 - 2015 годы
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПОТРЕБНОСТЬ ПЕТРИКОВСКОГО РАЙОНА В КАДРАХ СО СРЕДНИМ СПЕЦИАЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ В РАЗРЕЗЕ ОТРАСЛЕЙ НА 2011 - 2015 ГОДЫ
----------------+----T----+----T----+----T----+----T----+----T----+----T----+----T----+-----
¦ Наименование ¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦
¦ отрасли ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦
+---------------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦Сельское ¦ Агрономия ¦ Зоотехния ¦ Ветеринарная ¦
¦хозяйство ¦ ¦ ¦ медицина ¦
¦ +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦ ¦ 3 ¦ 4 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 3 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 7 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 5 ¦ 5 ¦
¦ +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦ ¦ Механизация ¦ Электрификация ¦ Бухгалтерский учет, ¦
¦ ¦ сельского хозяйства ¦ сельского хозяйства ¦ анализ и аудит ¦
¦ +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦ ¦ 8 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 7 ¦ 7 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 1 ¦
¦ +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦ ¦ Экономика и ¦ ¦ ¦
¦ ¦ управление на ¦ ¦ ¦
¦ ¦ предприятиях ¦ ¦ ¦
¦ ¦ агропромышленного ¦ ¦ ¦
¦ ¦ комплекса ¦ ¦ ¦
¦ +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦ ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦ ¦
+---------------+------------------------+------------------------+------------------------+
¦Здравоохранение¦ Медицинская сестра ¦ Фельдшер-акушер ¦ Зубной фельдшер ¦
¦ +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦ ¦ 23 ¦ 19 ¦ 29 ¦ 27 ¦ 25 ¦ 9 ¦ 7 ¦ 5 ¦ 11 ¦ 8 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 3 ¦ 5 ¦ 2 ¦
¦ +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦ ¦ Бухгалтер ¦ Инженер ¦ Механик ¦
¦ +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦ ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦
+---------------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦ ¦
+---------------+------------------------+------------------------+------------------------+
¦Образование ¦ Дошкольное ¦ Начальное ¦ Белорусский язык и ¦
¦ ¦ образование ¦ образование ¦ литература ¦
¦ +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦ ¦ 4 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
¦ +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦ ¦ Немецкий язык ¦ Музыкальное ¦ Физическая культура ¦
¦ ¦ ¦ образование ¦ ¦
¦ +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦ ¦ 2 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦
+---------------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦ ¦
+---------------+------------------------+------------------------+------------------------+
¦Культура ¦ Дирижирование ¦ Фортепиано ¦ Оркестровые струнно- ¦
¦ ¦ ¦ ¦ смычковые ¦
¦ ¦ ¦ ¦ инструменты ¦
¦ +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦ ¦ 2 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦
¦ +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦ ¦ Оркестровые духовые ¦ Инструменты ¦ Хореографическое ¦
¦ ¦ и ударные ¦ народного оркестра ¦ искусство ¦
¦ ¦ инструменты ¦ ¦ ¦
¦ +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦ ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 2 ¦
¦ +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦ ¦ Искусство эстрады ¦ Народное творчество ¦ Живопись ¦
¦ +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦ ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
¦ +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦ ¦ Библиотековедение и ¦ ¦ ¦
¦ ¦ библиография ¦ ¦ ¦
¦ +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦ ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
----------------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+-----
Приложение 6
к районной программе
"Кадры" на 2011 - 2015 годы
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПОТРЕБНОСТЬ ПЕТРИКОВСКОГО РАЙОНА В РАБОЧИХ КАДРАХ В РАЗРЕЗЕ ОТРАСЛЕЙ НА 2011 - 2015 ГОДЫ
----------------+----T----+----T----+----T----+----T----+----T----+----T----+----T----+-----
¦ Наименование ¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦
¦ отрасли ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦
+---------------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦Сельское ¦ Тракторист- ¦ Водитель ¦ Оператор машинного ¦
¦хозяйство ¦ машинист ¦ ¦ доения ¦
¦ +----+----T----+----+----+----T----+----T----+----+----+----T----+----T----+
¦ ¦ 3 ¦ 4 ¦ 6 ¦ 2 ¦ 6 ¦ 12 ¦ 6 ¦ 8 ¦ 5 ¦ 14 ¦ 7 ¦ 9 ¦ 4 ¦ 6 ¦ 9 ¦
+---------------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦ ¦
+---------------+------------------------+------------------------+------------------------+
¦Здравоохранение¦ Санитарка ¦ Кладовщик ¦ Медрегистратор ¦
¦ +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦ ¦ 10 ¦ 10 ¦ 7 ¦ 10 ¦ 2 ¦ 2 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦
¦ +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦ ¦ Электрик ¦ Водитель ¦ Истопник ¦
¦ +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦ ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 3 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦
¦ +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦ ¦ Столяр ¦ Кладовщик ¦ Кухонный рабочий ¦
¦ +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦ ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦
¦ +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦ ¦ Вахтер ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +----+----T----+----T----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦ ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
----------------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+-----
Приложение 7
к районной программе
"Кадры" на 2011 - 2015 годы
ИСТОЧНИКИ ВОЗМЕЩЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПОТРЕБНОСТИ ПЕТРИКОВСКОГО РАЙОНА В КАДРАХ НА 2011 - 2015 ГОДЫ
----+---------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+----------------------
¦ ¦ ¦ 2011 год ¦ 2012 год ¦ 2013 год ¦ 2014 год ¦ 2015 год ¦
¦ N ¦ Наименование +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦п/п¦ отрасли ¦ прибудет ¦ другие ¦ прибудет ¦ другие ¦ прибудет ¦ другие ¦ прибудет ¦ другие ¦ прибудет ¦ другие ¦
¦ ¦ ¦выпускников¦источники¦выпускников¦источники¦выпускников¦источники¦выпускников¦источники¦выпускников¦источники¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ С высшим образованием ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ 1 ¦Сельское ¦ 32 ¦ - ¦ 27 ¦ - ¦ 27 ¦ - ¦ 27 ¦ - ¦ 31 ¦ - ¦
¦ ¦хозяйство ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ 2 ¦Жилищно- ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦
¦ ¦коммунальное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦хозяйство ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ 3 ¦Здравоохранение¦ 30 ¦ - ¦ 20 ¦ - ¦ 20 ¦ - ¦ 23 ¦ - ¦ 20 ¦ - ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ 4 ¦Образование ¦ 43 ¦ 2 ¦ 45 ¦ 3 ¦ 42 ¦ 4 ¦ 45 ¦ 4 ¦ 43 ¦ 5 ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ 5 ¦Культура ¦ 4 ¦ - ¦ 5 ¦ - ¦ 4 ¦ - ¦ 6 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ 6 ¦Физическая ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 3 ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 2 ¦
¦ ¦культура, спорт¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и туризм ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ВСЕГО ¦ 109 ¦ 3 ¦ 98 ¦ 6 ¦ 95 ¦ 5 ¦ 102 ¦ 5 ¦ 98 ¦ 7 ¦
+-------------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ Со средним специальным образованием ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ 7 ¦Сельское ¦ 28 ¦ - ¦ 30 ¦ - ¦ 29 ¦ - ¦ 27 ¦ - ¦ 25 ¦ - ¦
¦ ¦хозяйство ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ 8 ¦Здравоохранение¦ 37 ¦ - ¦ 31 ¦ - ¦ 40 ¦ - ¦ 43 ¦ - ¦ 35 ¦ - ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ 9 ¦Образование ¦ 16 ¦ 1 ¦ 16 ¦ - ¦ 17 ¦ - ¦ 17 ¦ 1 ¦ 17 ¦ - ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦10 ¦Культура ¦ 12 ¦ - ¦ 13 ¦ - ¦ 12 ¦ - ¦ 12 ¦ - ¦ 12 ¦ - ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ВСЕГО ¦ 93 ¦ 1 ¦ 90 ¦ - ¦ 98 ¦ - ¦ 99 ¦ 1 ¦ 89 ¦ - ¦
+-------------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ Рабочие специальности ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦11 ¦Сельское ¦ - ¦ 22 ¦ - ¦ 19 ¦ - ¦ 18 ¦ - ¦ 13 ¦ - ¦ 29 ¦
¦ ¦хозяйство ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦12 ¦Здравоохранение¦ - ¦ 13 ¦ - ¦ 14 ¦ - ¦ 10 ¦ - ¦ 14 ¦ 2 ¦ 6 ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ВСЕГО ¦ - ¦ 35 ¦ - ¦ 33 ¦ - ¦ 28 ¦ - ¦ 27 ¦ 2 ¦ 35 ¦
--------------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+----------
Приложение 8
к районной программе
"Кадры" на 2011 - 2015 годы
ИСТОЧНИКИ ВОЗМЕЩЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПОТРЕБНОСТИ ПЕТРИКОВСКОГО РАЙОНА В КАДРАХ В РАЗРЕЗЕ ОТРАСЛЕЙ НА 2011 - 2015 ГОДЫ
Стр.1 | Стр.2 | Стр.3
Право Украины 2009 (Письмо) карта новых документов | 
