Решение Чаусского районного Совета депутатов от 23.12.2008 N 20-5 "Об утверждении программы "Комплексная информатизация системы образования Чаусского района на 2009 - 2010 годы"
Архив ноябрь 2011 года
<< Назад |
<<< Навигация Содержание
Чаусский районный Совет депутатов РЕШИЛ:
1. Утвердить прилагаемую программу "Комплексная информатизация системы образования Чаусского района на 2009 - 2010 годы".
2. Контроль за исполнением данного решения возложить на постоянную комиссию по социальным вопросам и ликвидации последствий аварии на ЧАЭС Чаусского районного Совета депутатов и отдел образования Чаусского районного исполнительного комитета (Мордачев Г.Р.).
3. Настоящее решение вступает в силу со дня его официального опубликования.
Председатель А.В.ЧИКАНОВ
УТВЕРЖДЕНО
Решение
Чаусского районного
Совета депутатов
23.12.2008 N 20-5
ПРОГРАММА "КОМПЛЕКСНАЯ ИНФОРМАТИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ЧАУССКОГО РАЙОНА НА 2009 - 2010 ГОДЫ"
1. Программа "Комплексная информатизация системы образования Чаусского района на 2009 - 2010 годы" (далее - Программа) разработана в соответствии с постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 1 марта 2007 г. N 265 "Об утверждении программы "Комплексная информатизация системы образования Республики Беларусь на 2007 - 2010 годы" (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2007 г., N 67, 5/24853).
2. Программа ориентирована на информатизацию общего среднего образования как базового элемента общей системы образования.
3. Термины, используемые в Программе, и их определение:
отраслевая информационная среда системы образования (далее - ОИССО) - интегрированная совокупность программных, аппаратных и телекоммуникационных средств, информационных ресурсов и баз данных учреждений системы образования. ОИССО предназначена для объединения в единое целое территориально распределенных технических, информационных и кадровых ресурсов системы образования;
отраслевая автоматизированная система управления (далее - ОАСУ) - многоуровневая распределенная автоматизированная система, включающая программные комплексы, информационные ресурсы и базы данных для автоматизации одного или нескольких видов управленческой деятельности всех уровней системы образования: учреждение образования - район - регион - республика;
электронное средство обучения (далее - ЭСО) - программно-методическое обеспечение для использования учащимися в образовательном процессе по конкретному учебному предмету на всех этапах образовательного процесса;
компьютерный кабинет - программно-аппаратный комплект, включающий компьютеры, включенные в локальную сеть в пределах одного кабинета, набор периферийных устройств общего или специального назначения, системное и прикладное программное обеспечение;
аппаратный комплекс - комплект, включающий в себя отдельный персональный компьютер и принтер;
программно-аппаратный комплекс - комплект, включающий в себя отдельный персональный компьютер, периферийные устройства общего или специального назначения, системное и прикладное программное обеспечение. Состав программно-аппаратного комплекса зависит от его функционального назначения;
районный узел доступа ОИССО - типовой комплект аппаратных, программных и телекоммуникационных средств, предназначенный для обеспечения информационного взаимодействия в рамках VPN-сети районной системы образования, а также для подключения VPN-сети районной системы образования к областному узлу доступа ОИССО. Комплект размещается в специально оборудованных помещениях учреждения образования или организации системы образования района;
точка доступа ОИССО - комплект аппаратных, программных и телекоммуникационных средств, предназначенный для подключения учреждения к VPN-сети районной системы образования и через нее - к информационным ресурсам ОИССО и к ресурсам сети Интернет. Частично комплект может формироваться из аппаратных и телекоммуникационных средств, имеющихся в учреждении;
сопровождение узлов и точек доступа ОИССО - техническое обслуживание аппаратных и телекоммуникационных средств, а также удаленное администрирование системного и прикладного программного обеспечения;
ИТ-тьютор - специалист системы образования, который является квалифицированным педагогическим работником и имеет специальную подготовку по использованию информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности. ИТ-тьютор обеспечивает в своем регионе организацию повышения квалификации определенной категории специалистов по использованию информационно-коммуникационных технологий;
мультимедиа (многовариативная среда) - это пакет программ и технических средств, позволяющих сочетать текстовую, графическую информацию со звуком, видео, кинофрагментами и мультипликацией.
4. Деятельность отдела образования Чаусского районного исполнительного комитета (далее - отдел образования) и общеобразовательных учреждений района в области информатизации образования осуществляется в рамках программы "Комплексная информатизация системы образования Республики Беларусь на 2007 - 2010 годы", утвержденной постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 1 марта 2007 г. N 265.
5. Основная цель Программы - повышение качества образования на основе создания современной информационно-образовательной среды, широкого использования информационно-коммуникационных технологий в образовательной и управленческой практике системы образования района.
6. Основные задачи Программы:
совершенствование материально-технической базы учреждений образования района для обеспечения эффективного внедрения информационно-коммуникационных технологий в учебно-воспитательный процесс и управленческую деятельность, обеспечение информационного сопровождения реализации Закона Республики Беларусь от 29 октября 1991 года "Об образовании" в редакции Закона Республики Беларусь от 19 марта 2002 года (Ведамасцi Вярхоўнага Савета Рэспубл к Беларусь, 1991 г., N 33, ст. 598; Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2002 г., N 37, 2/844) и основополагающих образовательных концепций, программ;
создание локальных вычислительных сетей в учреждениях образования, интегрированных в ОИССО;
повышение уровня подготовки и переподготовки педагогических и руководящих кадров системы образования района по эффективному использованию информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности;
создание целостной системы баз данных и методического обеспечения сопровождения образовательных и воспитательных технологий.
7. Для достижения основной цели Программы, а также для реализации поставленных задач определены мероприятия по реализации Программы "Комплексная информатизация системы образования Чаусского района на 2009 - 2010 годы" согласно приложению.
Важнейшими элементами перспективной модели организации образовательного процесса должны стать ЭСО, используемые при разных формах образовательного процесса (изучение, повторение, закрепление, коррекция, контроль), а также обеспечение возможности к условиям адаптации конкретной учебной программы по учебному предмету с учетом уровня его изучения, языка обучения, используемых учебников или учебных пособий.
Важной работой в этом направлении является накопление, аналитическая обработка, передача, хранение и трансляция образовательной информации в порядке, определенном администрацией учреждения, отделом образования и вышестоящими руководящими структурами.
Для реализации поставленных задач необходимо проводить повышение квалификации и информационной культуры педагогов и специалистов системы образования района.
Важнейшими направлениями работы являются систематическая специальная переподготовка учителей информатики, обеспечение условий повышения компьютерной грамотности каждого педагога. Компьютер должен стать в действительности неотъемлемым инструментом работы каждого педагога и руководителя учреждения образования.
8. Реализация Программы обеспечит:
создание необходимых условий для реализации конституционных прав граждан на получение качественного образования и удовлетворение социального образовательного заказа при формировании информационного общества;
совершенствование материально-технической базы компьютерных кабинетов, создание условий для использования компьютерной техники в преподавании различных учебных предметов, научно-исследовательской деятельности учащихся и использовании информационных технологий в воспитательном процессе, выполнение показателя государственного социального стандарта по обеспечению персональными компьютерами из расчета один современный компьютер на 30 учащихся;
эффективное использование имеющегося парка компьютерной техники в учебно-воспитательном и управленческом процессе системы образования района;
создание основ единого информационно-образовательного и телекоммуникационного пространства системы образования района, интегрированного в отраслевое ОИССО;
рост массовой культуры грамотности педагогов и учащихся, формирование информационной культуры мышления;
создание системы методического обеспечения образовательных технологий, новых форм обучения и применения информационных технологий;
упорядочение механизма учета, передачи и хранения информационных ресурсов, баз данных системы образования района;
оптимизацию системы повышения квалификации специалистов образования в области информационных и коммуникационных технологий, сокращение периодичности повышения квалификации учителей информатики до 3 лет.
9. Основным источником финансирования мероприятий Программы является районный бюджет. Для реализации мероприятий Программы, совершенствования материально-технической базы кабинетов информационных технологий могут активно привлекаться средства попечительских советов, государственных и частных предприятий, общественных организаций, спонсоров, граждан, действующих в рамках Указа Президента Республики Беларусь от 1 июля 2005 г. N 300 "О предоставлении и использовании безвозмездной (спонсорской) помощи" (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2005 г., N 105, 1/6586) и законодательства Республики Беларусь.
10. Отдел образования ежегодно в сроки, установленные для формирования проекта бюджета, вносит в финансовый отдел Чаусского районного исполнительного комитета бюджетную заявку на финансирование Программы с приложением необходимых расчетов и обоснований потребности в средствах на реализацию мероприятий на очередной финансовый (бюджетный) год.
11. Отдел образования осуществляет координацию и контроль за выполнением Программы, вносит в установленном порядке предложения по уточнению мероприятий Программы с учетом складывающейся социально-экономической ситуации, обеспечивает контроль за целевым использованием денежных средств, выделяемых из районного бюджета на ее реализацию.
12. В целях контроля за реализацией Программы предусматривается:
ежегодное рассмотрение хода выполнения Программы на заседаниях совета отдела образования, на заседаниях педагогических советов;
подготовка и представление в Чаусский районный Совет депутатов по завершении каждого года информации о ходе реализации настоящей Программы.
Исполнители мероприятий Программы ежегодно до 1 февраля года, следующего за отчетным, представляют в отдел образования информацию о ее выполнении.
Приложение
к программе
"Комплексная информатизация
системы образования Чаусского
района на 2009 - 2010 годы"
МЕРОПРИЯТИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ "КОМПЛЕКСНАЯ ИНФОРМАТИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ЧАУССКОГО РАЙОНА НА 2009 - 2010 ГОДЫ"
----+---------------------+---------------+-----------+--------------+-------------------
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Объем ¦
¦ ¦ ¦ ¦ Срок ¦ ¦финансирования по ¦
¦ N ¦ Наименование ¦ Ответственные ¦исполнения,¦ Источники ¦ годам, тысяч ¦
¦п/п¦ мероприятий ¦ ¦ годы ¦финансирования¦ рублей ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------+----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2009 ¦ 2010 ¦
+---+---------------------+---------------+-----------+--------------+-------+----------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦
+---+---------------------+---------------+-----------+--------------+-------+----------+
¦ 1 ¦Разработка и ¦Отдел ¦2009 - 2010¦Районный ¦4500,0 ¦В пределах¦
¦ ¦обновление ¦образования ¦ ¦бюджет ¦ ¦выделенных¦
¦ ¦национальных ¦Чаусского ¦ ¦ ¦ ¦средств ¦
¦ ¦информационных ¦районного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ресурсов ¦исполнительного¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательного ¦комитета ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦назначения ¦(далее - отдел ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦образования), ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+---------------------+---------------+-----------+--------------+-------+----------+
¦ 2 ¦Тиражирование ¦Отдел ¦2009 - 2010¦Районный ¦В пределах ¦
¦ ¦электронных средств ¦образования, ¦ ¦бюджет ¦выделенных ¦
¦ ¦обучения ¦центр ¦ ¦ ¦средств ¦
¦ ¦(далее - ЭСО) ¦информационных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦технологий ¦ ¦ ¦ ¦
+---+---------------------+---------------+-----------+--------------+------------------+
¦ 3 ¦Оснащение ¦Отдел ¦2009 - 2010¦Районный ¦В пределах ¦
¦ ¦республиканских ¦образования ¦ ¦бюджет ¦выделенных ¦
¦ ¦и региональных узлов ¦ ¦ ¦ ¦средств ¦
¦ ¦отраслевой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦информационной среды ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦системы образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(далее - ОИССО) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦программно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦аппаратными и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦телекоммуникационными¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ средствами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+---------------------+---------------+-----------+--------------+------------------+
¦ 4 ¦Поставка оборудования¦Отдел ¦2009 - 2010¦Районный ¦В пределах ¦
¦ ¦для организации ¦образования, ¦ ¦бюджет ¦выделенных ¦
¦ ¦локальных ¦центр ¦ ¦ ¦средств ¦
¦ ¦вычислительных ¦информационных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сетей (далее - ЛВС) и¦технологий, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦оснащения точек ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦доступа ОИССО в ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦государственные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦органы управления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образованием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+---------------------+---------------+-----------+--------------+-------+----------+
¦ 5 ¦Организация доступа ¦Отдел ¦2009 - 2010¦Районный ¦ 560,0 ¦В пределах¦
¦ ¦учреждений ¦образования, ¦ ¦бюджет, ¦ ¦выделенных¦
¦ ¦образования и ¦учреждения ¦ ¦внебюджетные ¦ ¦средств ¦
¦ ¦государственных ¦образования ¦ ¦средства ¦ ¦ ¦
¦ ¦органов управления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образованием к ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ресурсам ОИССО и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сети Интернет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+---------------------+---------------+-----------+--------------+-------+----------+
¦ 6 ¦Сервисное ¦Отдел ¦2009 - 2010¦Районный ¦В пределах ¦
¦ ¦обслуживание узлов и ¦образования, ¦ ¦бюджет, ¦выделенных ¦
¦ ¦точек доступа ОИССО ¦центр ¦ ¦внебюджетные ¦средств ¦
¦ ¦ ¦информационных ¦ ¦средства ¦ ¦
¦ ¦ ¦технологий ¦ ¦ ¦ ¦
+---+---------------------+---------------+-----------+--------------+------------------+
¦ 7 ¦Поставка компьютерных¦Отдел ¦2009 - 2010¦Районный ¦В пределах ¦
¦ ¦классов в учреждения ¦образования ¦ ¦бюджет ¦выделенных ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦средств ¦
+---+---------------------+---------------+-----------+--------------+------------------+
¦ 8 ¦Поставка аппаратных ¦Отдел ¦2009 - 2010¦Районный ¦В пределах ¦
¦ ¦комплексов в ¦образования, ¦ ¦бюджет, ¦выделенных ¦
¦ ¦учреждения ¦учреждения ¦ ¦внебюджетные ¦средств ¦
¦ ¦образования и ¦образования ¦ ¦средства ¦ ¦
¦ ¦государственные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦органы управления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образованием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+---------------------+---------------+-----------+--------------+-------+----------+
¦ 9 ¦Поставка ¦Отдел ¦2009 - 2010¦Районный ¦12100,0¦В пределах¦
¦ ¦проекционного ¦образования, ¦ ¦бюджет, ¦ ¦выделенных¦
¦ ¦оборудования в ¦учреждения ¦ ¦внебюджетные ¦ ¦средств ¦
¦ ¦учреждения ¦образования ¦ ¦средства ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦государственные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦органы управления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образованием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+---------------------+---------------+-----------+--------------+-------+----------+
¦10 ¦Поставка ¦Отдел ¦2009 - 2010¦Районный ¦1000,0 ¦В пределах¦
¦ ¦лицензионного ¦образования, ¦ ¦бюджет, ¦ ¦выделенных¦
¦ ¦системного и ¦учреждения ¦ ¦внебюджетные ¦ ¦средств ¦
¦ ¦прикладного ¦образования ¦ ¦средства ¦ ¦ ¦
¦ ¦программного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦обеспечения в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦государственные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦органы управления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образованием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+---------------------+---------------+-----------+--------------+-------+----------+
¦11 ¦Повышение ¦Отдел ¦2009 - 2010¦Районный ¦В пределах ¦
¦ ¦квалификации учителей¦образования, ¦ ¦бюджет ¦выделенных ¦
¦ ¦информатики ¦учреждения ¦ ¦ ¦средств ¦
¦ ¦общеобразовательных ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+---------------------+---------------+-----------+--------------+------------------+
¦12 ¦Подготовка ¦Отдел ¦2009 - 2010¦Районный ¦В пределах ¦
¦ ¦региональных ¦образования ¦ ¦бюджет ¦выделенных ¦
¦ ¦ИТ-тьюторов ¦ ¦ ¦ ¦средств ¦
+---+---------------------+---------------+-----------+--------------+------------------+
¦13 ¦Издание учебных, ¦Отдел ¦2009 - 2010¦Районный ¦В пределах ¦
¦ ¦методических ¦образования, ¦ ¦бюджет ¦выделенных ¦
¦ ¦материалов для ¦учреждения ¦ ¦ ¦средств ¦
¦ ¦обеспечения повышения¦образования ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦квалификации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦специалистов системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования в области¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦современных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦информационных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦технологий. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Издание методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦рекомендаций по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦использованию ЭСО ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+---------------------+---------------+-----------+--------------+------------------+
¦14 ¦Организация работы по¦Отдел ¦2009 - 2010¦Районный ¦В пределах ¦
¦ ¦проведению ¦образования, ¦ ¦бюджет ¦выделенных ¦
¦ ¦тестирования ¦учреждения ¦ ¦ ¦средств ¦
¦ ¦специалистов системы ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования как ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦квалифицированных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦пользователей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦информационных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦технологий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
----+---------------------+---------------+-----------+--------------+-------------------
карта новых документов | 
