Леваневский Валерий Законодательство Беларуси 2011 год
Загрузить Adobe Flash Player

  Главная

  Законодательство РБ

  Кодексы Беларуси

  Законодательные и нормативные акты по дате принятия

  Законодательные и нормативные акты принятые различными органами власти

  Законодательные и нормативные акты по темам

  Законодательные и нормативные акты по виду документы

  Международное право в Беларуси

  Законодательство СССР

  Законы других стран

  Кодексы

  Законодательство РФ

  Право Украины

  Полезные ресурсы

  Контакты

  Новости сайта

  Поиск документа


Полезные ресурсы

- Таможенный кодекс таможенного союза

- Каталог предприятий и организаций СНГ

- Законодательство Республики Беларусь по темам

- Законодательство Республики Беларусь по дате принятия

- Законодательство Республики Беларусь по органу принятия

- Законы Республики Беларусь

- Новости законодательства Беларуси

- Тюрьмы Беларуси

- Законодательство России

- Деловая Украина

- Автомобильный портал

- The legislation of the Great Britain


Правовые новости





Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 19.07.2011 N 92 "Об утверждении Положения о патронате лиц с особенностями психофизического развития и признании утратившими силу некоторых постановлений Министерства образования Республики Беларусь"

Архив ноябрь 2011 года

<< Назад | <<< Навигация

Содержание


На основании подпункта 4.13 пункта 4 статьи 20 Кодекса Республики Беларусь об образовании Министерство образования Республики Беларусь ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Утвердить прилагаемое Положение о патронате лиц с особенностями психофизического развития.

2. Признать утратившими силу:

постановление Министерства образования Республики Беларусь от 27 мая 2005 г. N 42 "Об утверждении Инструкции о патронате лиц с особенностями психофизического развития" ;

пункт 1 постановления Министерства образования Республики Беларусь от 12 января 2010 г. N 7 "О внесении изменений и дополнений в постановления Министерства образования Республики Беларусь от 27 мая 2005 г. N 42 и от 8 июня 2005 г. N 47" .

3. Настоящее постановление вступает в силу 1 сентября 2011 г.


Министр С.А.Маскевич


СОГЛАСОВАНО                  СОГЛАСОВАНО
Председатель                 Председатель
Брестского областного        Витебского областного
исполнительного комитета     исполнительного комитета
        К.А.Сумар                    А.Н.Косинец
01.07.2011                   04.07.2011

СОГЛАСОВАНО                  СОГЛАСОВАНО
Председатель                 Первый заместитель председателя
Гомельского областного       Гродненского областного
исполнительного комитета     исполнительного комитета
        В.А.Дворник                  И.А.Жук
07.07.2011                   30.06.2011

СОГЛАСОВАНО                  СОГЛАСОВАНО
Председатель                 Председатель
Минского областного          Могилевского областного
исполнительного комитета     исполнительного комитета
        Б.В.Батура                   П.М.Рудник
04.07.2011                   07.07.2011

СОГЛАСОВАНО
Председатель
Минского городского
исполнительного комитета
        Н.А.Ладутько
05.07.2011

                                                   УТВЕРЖДЕНО
                                                   Постановление
                                                   Министерства образования
                                                   Республики Беларусь
                                                   19.07.2011 N 92

ПОЛОЖЕНИЕ О ПАТРОНАТЕ ЛИЦ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ


ГЛАВА 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ


1. Настоящее Положение определяет цель, задачи и порядок организации патроната лиц с особенностями психофизического развития (далее - патронат).

2. Патронат осуществляется на протяжении двух лет после получения образования лицами с особенностями психофизического развития (далее - выпускники) в специальной общеобразовательной школе (специальной общеобразовательной школе-интернате), вспомогательной школе (вспомогательной школе-интернате), в учреждениях общего среднего, профессионально-технического, среднего специального и высшего образования (далее - учреждения образования).


ГЛАВА 2 ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПАТРОНАТА


3. Патронат - форма оказания личностно ориентированной социально-педагогической поддержки, правовой, социальной и иных видов помощи выпускникам учреждений образования, обеспечивающая поддержку на начальном этапе их самостоятельной жизни.

4. Целью патроната является обеспечение успешной социализации выпускников в новой социальной среде.

5. Задачи патроната:

социально-педагогическая поддержка выпускников;

своевременное оказание необходимой квалифицированной помощи выпускникам в социально-профессиональной адаптации;

организация взаимодействия с государственными учреждениями, организациями и общественными объединениями для оказания помощи выпускникам, оказавшимся в неблагоприятных, кризисных ситуациях.


ГЛАВА 3 ПОРЯДОК ОРГАНИЗАЦИИ И НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПАТРОНАТУ


6. Для организации работы по патронату руководитель учреждения образования определяет педагогических и иных работников учреждения образования, которые будут осуществлять патронат выпускников.

7. В учреждении образования, количество выпускников которого не превышает 5 человек из числа лиц с особенностями психофизического развития, организация работы по патронату может быть возложена на отдельного педагогического работника.

8. Основными направлениями работы учреждения образования по осуществлению патроната являются:

установление особенностей социальной адаптации выпускников;

анализ факторов, негативно влияющих на социализацию выпускников;

определение задач, направлений и форм работы по оказанию социально-педагогической поддержки и иных видов помощи;

разработка при необходимости индивидуальных программ по патронату;

профилактическая работа по предупреждению семейного неблагополучия, асоциального поведения, безнадзорности и правонарушений выпускников;

реализация мер, обеспечивающих успешную работу учреждения образования по патронату;

социально-педагогическая диагностика и сбор сведений о выпускниках.

9. Для систематизации сведений о выпускниках, своевременного анализа и корректировки работы учреждения образования по патронату на каждого выпускника оформляется паспорт патроната выпускника согласно приложению, который хранится в учреждении образования в течение 5 лет.

10. Содержание и объем работы по патронату учреждения образования зависит от характера трудностей и проблем, возникающих у выпускника, перспектив их решения.

11. С целью оказания помощи и поддержки выпускникам в решении различного рода проблем учреждение образования может направлять запросы, ходатайства, обращения в государственные учреждения, организации и общественные объединения в порядке, установленном законодательством.

12. Учреждение образования взаимодействует с социально-педагогическими центрами, центрами коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, учреждениями дополнительного образования детей и молодежи, организациями здравоохранения, территориальными центрами социального обслуживания населения и другими организациями по вопросам социальной защиты выпускников в порядке, установленном законодательством.

13. Анализ эффективности работы учреждения образования по патронату проводится два раза в год. Результаты анализа заносятся в паспорт патроната выпускника. К паспорту патроната выпускника прилагаются все письменные запросы, обращения, полученные ответы и иная информация о выпускниках.

14. Итоги работы по патронату подводятся на педагогическом совете учреждения образования, на котором определяется успешность работы учреждения образования по патронату. Критериями успешности работы учреждения образования по патронату являются социальная адаптированность (благополучность взаимоотношений с окружающими, удовлетворенность своим положением, контактность внутри коллектива и с внешним окружением), социальная автономность (организованность, самостоятельность, социальная ответственность и др.), социальная активность (направленность на решение социальных задач) выпускника.


Приложение
к Положению
о патронате лиц с особенностями
психофизического развития


                                  ПАСПОРТ
                           патроната выпускника

___________________________________________________________________________ (наименование учреждения образования) 1. Фамилия, собственное имя, отчество (если таковое имеется) выпускника ___ ___________________________________________________________________________ 2. Дата и год рождения ____________________________________________________ 3. Год окончания учреждения образования ___________________________________ 4. Адрес местожительства выпускника _______________________________________ ___________________________________________________________________________ 5. Социальный статус выпускника ___________________________________________ ___________________________________________________________________________ 6. Характеристика семьи выпускника (данные о родителях, особенности семейного воспитания и др.) _______________________________________________ ___________________________________________________________________________ 7. Жилищные условия выпускника ____________________________________________ ___________________________________________________________________________ 8. Данные о жизнеустройстве выпускника: обучается (название учреждения образования, дата поступления, специальность, проживает в общежитии, семье и др.) ________________________ ___________________________________________________________________________ трудоустроен (наименование организации, должность, дата принятия на работу и др.) ____________________________________________________________________ не работает и не учится (указать причину) _________________________________ ___________________________________________________________________________ другое ____________________________________________________________________ 9. Оказанная помощь выпускнику (какая, когда, кем) ________________________ ___________________________________________________________________________ 10. Анализ социализации выпускника (за 6 месяцев после окончания учреждения образования): особенности _______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ испытываемые трудности ____________________________________________________ ___________________________________________________________________________ оказанная помощь (какая, когда, кем) ______________________________________ ___________________________________________________________________________ прогнозируемая помощь _____________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 11. Анализ социализации выпускника (за 1 год после окончания учреждения образования): особенности _______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ испытываемые трудности ____________________________________________________ ___________________________________________________________________________ оказанная помощь (какая, когда, кем) ______________________________________ ___________________________________________________________________________ прогнозируемая помощь _____________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 12. Анализ социализации выпускника (за 1,5 года после окончания учреждения образования): трудности в социализации __________________________________________________ оказанная помощь (какая, когда, кем) ______________________________________ прогнозируемая помощь _____________________________________________________ 13. Результаты патроната: анализ социализации выпускника (за 2 года после окончания учреждения образования): ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 14. Выводы _______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 15. Дополнительная информация о выпускнике ________________________________ ___________________________________________________________________________ 16. Рекомендации __________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

Кодексы России 2009

карта новых документов

Разное

При полном или частичном использовании материалов сайта ссылка на pravo.levonevsky.org обязательна

© 2006-2017г. www.levonevsky.org

TopList

Законодательство Беларуси и других стран

Законодательство России кодексы, законы, указы (изьранное), постановления, архив


Законодательство Республики Беларусь по дате принятия:

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 до 2000 года

Защита прав потребителя
ЗОНА - специальный проект

Бюллетень "ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ" - о предпринимателях.



Новые документы




NewsBY.org. News of Belarus

UK Laws - Legal Portal

Legal portal of Belarus

Russian Business

The real estate of Russia

Valery Levaneuski. Personal website of the Belarus politician, the former political prisoner