Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 20.08.2009 N 1094 "Об утверждении единых программ подготовки, переподготовки, повышения квалификации водителей колесных тракторов и самоходных машин и лиц, обучающих управлению ими"
Архив ноябрь 2011 года
<< Назад |
<<< Главная страница
Стр. 17
Стр.1 ... | Стр.10 | Стр.11 | Стр.12 | Стр.13 | Стр.14 | Стр.15 | Стр.16 | Стр.17 | Стр.18 | Стр.19 | Стр.20 | Стр.21 | Стр.22 | Правила безопасности при работе с техническими жидкостями и ядохимикатами.
6. ГИГИЕНА ТРУДА И ПРОФИЛАКТИКА ТРАВМАТИЗМА
Правила личной гигиены. Режим дня. Питание в полевых условиях. Уход за одеждой.
Основные причины профессиональных заболеваний при работе на тракторах, их профилактика.
Первая помощь при ушибах, кровотечениях, ожогах, обморожении, тепловых ударах, поражениях электрическим током.
Приложение 8
к программе переподготовки
водителей на право управления
колесными тракторами категории
"В" и самоходными машинами
категории "D"
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА "ОСНОВЫ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ ЭКОЛОГИИ"
--------------------------------------------------------+------------------
Наименование тем ¦Количество часов
--------------------------------------------------------+------------------
Тематический план предмета
1. Основные понятия сельскохозяйственной экологии.
Сельскохозяйственное загрязнение природной среды 1
2. Проблемы получения экологически чистой
сельскохозяйственной продукции 1
3. Охрана водных и земельных ресурсов, атмосферы 1
4. Особенности ведения сельского хозяйства в условиях
радиоактивного загрязнения территории 1
---------------------------------------------------------------------------
Итого 4
Программа предмета
1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ ЭКОЛОГИИ. СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЕ ЗАГРЯЗНЕНИЕ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ
Экологические факторы (биотические, абиотические, антропические) и их влияние на среду. Популяции. Биоценоз. Агробиоценоз.
Биосфера, ее возникновение и составные части. Кругооборот веществ в биосфере. Воздействие антропических факторов на биосферу, его масштабы. Проблема сохранения биосферы и составляющих ее частей.
Источники загрязнения природной среды в сельскохозяйственном производстве: минеральные удобрения, пестициды, нефтепродукты, стоки животноводческих комплексов. Миграция средств химизации сельского хозяйства в природе, их накопление в организме животных и человека.
Отрицательные последствия нарушения правил хранения и норм внесения удобрений и пестицидов. Эвтрофикация и загрязнение водоемов. Влияние сельскохозяйственной техники на агроценозы. Основные принципы ведения экологически чистого сельскохозяйственного производства. Планирование природоохранных мероприятий в колхозах и на сельскохозяйственных предприятиях.
2. ПРОБЛЕМЫ ПОЛУЧЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИ ЧИСТОЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ ПРОДУКЦИИ
Виды и источники загрязнения сельскохозяйственной продукции: нитраты, радионуклиды, пестициды, тяжелые металлы. Основные показатели качества сельскохозяйственной продукции. Действие нитратов на организм человека и животных. Предельно допустимые концентрации (ПДК) нитратов в продуктах питания. Предупредительные меры борьбы с загрязнением нитратами.
Загрязнение сельскохозяйственной продукции тяжелыми металлами. Влияние тяжелых металлов на здоровье человека и животных. Предельно допустимые нормы содержания тяжелых металлов в сельскохозяйственной продукции.
3. ОХРАНА ВОДНЫХ И ЗЕМЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ, АТМОСФЕРЫ
Состояние водных ресурсов Республики Беларусь. Источники и виды загрязнения поверхностных и подземных вод. Предельно допустимые концентрации вредных веществ в водоемах. Борьба с загрязнением воды.
Состав атмосферы, источники и виды ее загрязнения. Отрицательное влияние загрязнения воздуха на человека, животных, растения. Мероприятия, снижающие загрязнение атмосферы. Правовая охрана атмосферы. Источники загрязнения почвы. Охрана почв от загрязнения.
4. ОСОБЕННОСТИ ВЕДЕНИЯ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА В УСЛОВИЯХ РАДИОАКТИВНОГО ЗАГРЯЗНЕНИЯ ТЕРРИТОРИИ
Мероприятия по снижению поступления радионуклидов в продукцию растениеводства: агротехнические и агрохимические меры, выбор севооборотов, культур, сортов.
Мероприятия по снижению поступления радионуклидов в продукцию животноводства: перезалужение лугов и пастбищ, содержание животных перед убоем на чистых кормах, применение радиопротекторов.
Рекомендации Министерства сельского хозяйства и продовольствия по ведению сельского хозяйства в условиях радиоактивного загрязнения территории.
Приложение 9
к программе переподготовки
водителей на право управления
колесными тракторами категории
"В" и самоходными машинами
категории "D"
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА "ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ. БЕЗОПАСНОСТЬ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ"
-----------------------------+---------------------------------------------
¦ Количество часов
+-----+---------------------------------------
Наименование тем ¦ ¦ в том числе
¦всего+-------------+-------------------------
¦ ¦теоретические¦лабораторно-практические
-----------------------------+-----+-------------+-------------------------
Тематический план предмета
1. Общие положения. Основные
понятия и термины 2,0 1,0 1,0
2. Обязанности водителей 2,5 2,0 0,5
3. Дорожные знаки и дорожная
разметка 3,0 2,0 1,0
4. Регулирование дорожного
движения. Проезд перекрестков 3,0 2,0 1,0
5. Порядок движения.
Остановка и стоянка 3,0 2,0 1,0
6. Пешеходные переходы.
Остановки маршрутных
транспортных средств.
Железнодорожные переезды.
Движение по автомагистралям.
Движение в жилых зонах.
Приоритет маршрутных
транспортных средств 3,0 2,0 1,0
7. Пользование внешними
световыми приборами и
звуковыми сигналами.
Буксировка механических
транспортных средств.
Обучение вождению. Перевозка
людей и грузов 3,0 2,0 1,0
8. Основные положения по
допуску транспортных средств
к участию в дорожном
движении, их техническое
состояние и оборудование 2,5 2,0 0,5
9. Комплексное использование
Правил дорожного движения при
ознакомлении с действиями
водителей в типичных дорожно-
транспортных ситуациях 2,0 - 2,0
10. Закон Республики Беларусь
от 5 января 2008 года "О
дорожном движении".
Уголовная, административная и
гражданская ответственность
за автотранспортные
преступления, нарушение
Правил дорожного движения,
причиненный вред 1,0 1,0 -
11. Дорожно-транспортные
происшествия 1,0 1,0 -
Итоговое занятие 2,0 2,0 -
---------------------------------------------------------------------------
Итого 28,0 19,0 9,0
Программа предмета
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ
Значение Правил дорожного движения в обеспечении порядка и безопасности дорожного движения. Порядок ввода изменений в организацию дорожного движения.
Основные понятия и термины, содержащиеся в Правилах дорожного движения.
ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Решение задач игровым и ситуационным методами.
2. ОБЯЗАННОСТИ ВОДИТЕЛЕЙ
Общие обязанности водителей. Обязанности водителей по обеспечению безопасного проезда транспортных средств с включенными специальными световыми и звуковыми сигналами.
ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Разбор типичных дорожно-транспортных ситуаций с использованием технических средств, стендов, макетов, плакатов и т.д.
3. ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ И ДОРОЖНАЯ РАЗМЕТКА
Классификация дорожных знаков и их значение.
Название, назначение, зона действия знаков. Действия водителей в соответствии с требованиями знаков.
Значение разметки в организации дорожного движения. Применение каждого вида горизонтальной и вертикальной разметки. Действия водителей в соответствии с требованиями горизонтальной и вертикальной разметки.
ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Решение задач игровым и ситуационным методами. Формирование умения руководствоваться дорожными знаками и разметкой.
4. РЕГУЛИРОВАНИЕ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ. ПРОЕЗД ПЕРЕКРЕСТКОВ
Сигналы светофоров. Светофоры для регулирования движения трамваев и маршрутных транспортных средств. Реверсивные светофоры.
Регулирование движения на железнодорожных переездах.
Значение сигналов регулировщика. Общие правила проезда перекрестков, порядок и очередность проезда регулируемых перекрестков. Порядок движения на перекрестках равнозначных и неравнозначных дорог.
ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Моделирование различных ситуаций по разводке транспортных средств на перекрестках. Решение комплексных задач по регулированию дорожного движения, проезду регулируемых и нерегулируемых перекрестков.
5. ПОРЯДОК ДВИЖЕНИЯ. ОСТАНОВКА И СТОЯНКА
Аварийная сигнализация и ее применение.
Виды, значение, правила подачи сигналов световыми указателями поворотов и рукой. Обязанности водителей перед началом движения, перестроением и другим изменением направления движения. Порядок поворота и разворота на перекрестке и вне его. Движение задним ходом.
Требования к расположению транспортных средств на проезжей части. Движение по трамвайным путям. Изменение полосы движения. Безопасная дистанция и интервал.
Выбор скорости. Общие ограничения скорости движения в населенных пунктах, вне их, на автомагистралях и в жилых зонах.
Действия водителей перед началом обгона и в процессе обгона. Встречный разъезд на узких участках дорог.
Порядок остановки и стоянки. Способы постановки транспортных средств на стоянку. Места, где запрещены остановка и стоянка транспортных средств.
ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Разбор типичных дорожно-транспортных ситуаций и решение комплексных задач по порядку движения, остановке и стоянке транспортных средств.
6. ПЕШЕХОДНЫЕ ПЕРЕХОДЫ. ОСТАНОВКИ МАРШРУТНЫХ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ. ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЕ ПЕРЕЕЗДЫ. ДВИЖЕНИЕ ПО АВТОМАГИСТРАЛЯМ. ДВИЖЕНИЕ В ЖИЛЫХ ЗОНАХ. ПРИОРИТЕТ МАРШРУТНЫХ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ
Порядок проезда пешеходных переходов и остановок маршрутных транспортных средств. Правила остановки перед железнодорожным переездом. Обязанности водителя при вынужденной остановке на переезде. Запрещения, действующие на железнодорожном переезде. Опасные последствия несоблюдения правил проезда пешеходных переходов, остановок маршрутных транспортных средств, железнодорожных переездов. Движение по дорогам с полосой для маршрутных транспортных средств. Порядок проезда остановок автобуса и троллейбуса.
Движение в жилой зоне.
ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Разбор типичных дорожно-транспортных ситуаций с использованием технических средств обучения, макетов, стендов.
7. ПОЛЬЗОВАНИЕ ВНЕШНИМИ СВЕТОВЫМИ ПРИБОРАМИ И ЗВУКОВЫМИ СИГНАЛАМИ. БУКСИРОВКА МЕХАНИЧЕСКИХ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ. ОБУЧЕНИЕ ВОЖДЕНИЮ. ПЕРЕВОЗКА ЛЮДЕЙ И ГРУЗОВ
Правила пользования внешними световыми приборами. Действия водителя при ослеплении. Пользование противотуманными фарами, фарой-искателем, фарой-прожектором, задними противотуманными фонарями. Применение ближнего света фар в светлое время суток. Пользование звуковыми сигналами.
Условия и порядок буксировки транспортных средств на гибкой и жесткой сцепке и способом частичной погрузки. Перевозка людей при буксировке.
Учебная езда.
Правила погрузки размещения и крепления груза. Условия, при которых допускается перевозка грузов. Контроль за размещением, креплением и состоянием груза в пути следования.
ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Разбор типичных дорожно-транспортных ситуаций с использованием технических средств обучения, макетов, стендов.
8. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ДОПУСКУ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ К УЧАСТИЮ В ДОРОЖНОМ ДВИЖЕНИИ, ИХ ТЕХНИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ И ОБОРУДОВАНИЕ
Общие требования к техническому состоянию транспортных средств. Условия, при которых запрещается участие в дорожном движении транспортных средств. Обязанности водителей при возникновении в пути неисправностей, с которыми запрещено участие в дорожном движении транспортных средств.
Оборудование транспортных средств номерными и опознавательными знаками, предупредительными устройствами.
Государственный технический осмотр.
ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Решение комплексных задач. Разбор типичных дорожно-транспортных ситуаций с использованием технических средств обучения, макетов, стендов.
9. КОМПЛЕКСНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРАВИЛ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ ПРИ ОЗНАКОМЛЕНИИ С ДЕЙСТВИЯМИ ВОДИТЕЛЕЙ В ТИПИЧНЫХ ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНЫХ СИТУАЦИЯХ
ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Деловые игры и решение задач по комплексным билетам Правил дорожного движения с использованием компьютера.
10. ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ОТ 5 ЯНВАРЯ 2008 ГОДА "О ДОРОЖНОМ ДВИЖЕНИИ". УГОЛОВНАЯ, АДМИНИСТРАТИВНАЯ И ГРАЖДАНСКАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА АВТОТРАНСПОРТНЫЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ, НАРУШЕНИЕ ПРАВИЛ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ, ПРИЧИНЕННЫЙ ВРЕД
Права и обязанности участников дорожного движения. Лицензирование деятельности в области дорожного движения, государственный контроль в области дорожного движения, государственный технический осмотр транспортных средств. Медицинское освидетельствование и переосвидетельствование водителей механических транспортных средств.
Понятие об уголовной ответственности водителей механических транспортных средств. Обстоятельства, смягчающие и отягощающие вину. Виды автотранспортных преступлений. Уголовно-правовые последствия совершения автотранспортных преступлений.
Виды административных правонарушений, их отличия от других видов ответственности. Виды административных взысканий.
Основания для гражданской ответственности. Возмещение ущерба, причиненного во время аварии. Ответственность за причиненный вред, если нет вины водителя. Ответственность за ущерб, нанесенный при столкновении транспортных средств.
11. ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНЫЕ ПРОИСШЕСТВИЯ
Классификация дорожно-транспортных происшествий. Анализ аварийности на дорогах Республики Беларусь. Особенность аварийности в городах и населенных пунктах. Контроль за безопасностью движения. Причины дорожно-транспортных происшествий.
Пробное включение рабочих органов в работу, проверка работы машины.
Проведение основных регулировочных работ.
Приложение 10
к программе переподготовки
водителей на право управления
колесными тракторами категории
"В" и самоходными машинами
категории "D"
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ
----------------------------------------------------------+----------------
Наименование тем ¦Количество часов
----------------------------------------------------------+----------------
Тематический план
1. Вождение тракторов 6
2. Вождение самоходных машин 6
3. Подготовка машинно-тракторных агрегатов к работе и 6
работа на них
---------------------------------------------------------------------------
Итого 18
Программа производственного обучения Тематический план и программа предмета "Вождение тракторов" <*>
-------------------------------------------------------+-------------------
Наименование тем ¦ Количество часов
-------------------------------------------------------+-------------------
Тематический план предмета
1. Обучение на трактородроме 4,5
Упр. 1. Подготовка к выезду. Запуск двигателя. Трогание 0,5
с места. Остановка трактора
Упр. 2. Движение трактора передним и задним ходом по 0,5
прямой
Упр. 3. Движение трактора с изменением скорости 0,5
Упр. 4. Движение трактора с изменением направления 0,5
Упр. 5. Маневрирование в ограниченных проездах 0,5
Упр. 6. Заезд задним ходом в бокс 0,5
Упр. 7. Въезд на эстакаду, трогание на подъем и съезд с 0,5
нее передним и задним ходом
Упр. 8. Подъезд к прицепным и навесным 0,5
сельскохозяйственным машинам
Упр. 9. Вождение трактора с прицепом и навесными 0,5
машинами
2. Вождение по дорогам с малой интенсивностью движения 1,0
Упр. 10. Вождение по загородным дорогам 0,5
Упр. 11. Вождение по городским дорогам 0,5
3. Вождение в особых условиях 0,5
Упр. 12. Вождение в темное время суток 0,5
---------------------------------------------------------------------------
Итого 6,0
--------------------------------
<*> Занятия по вождению тракторов проводятся по графику индивидуально с каждым обучающимся на трактородромах и в реальной дорожной обстановке на загородных и городских дорогах.
Программа предмета
1. ОБУЧЕНИЕ НА ТРАКТОРОДРОМЕ
Упражнение 1. Подготовка к выезду. Запуск двигателя. Трогание с места. Остановка трактора
Подготовка к выезду. Пуск, прогрев и остановка двигателя. Трогание с места, движение по прямой с переключением передач в восходящем и нисходящем порядке с небольшой скоростью. Приемы плавного торможения и остановки.
Упражнение 2. Движение трактора передним и задним ходом по прямой
Движение трактора передним и задним ходом по прямой.
Упражнение 3. Движение трактора с изменением скорости
Движение трактора передним и задним ходом по прямой с переключением передач в восходящем и нисходящем порядке.
Движение по прямой с изменением скорости путем регулирования положения акселератора. Различные способы торможения.
Упражнение 4. Движение трактора с изменением направления
Поворот направо и налево. Движение по окружности, извилистой дороге. Переменное движение налево, направо, между препятствиями.
Движение задним ходом по прямой с использованием различных способов наблюдения за дорогой: через заднее окно, боковое окно, с помощью зеркала заднего вида. Движение задним ходом с поворотом налево и направо в неограниченных и ограниченных проездах. Движение задним ходом вдоль стены. Движение задним ходом на подъем.
Упражнение 5. Маневрирование в ограниченных проездах
Разворот без применения и с применением заднего хода; разворот на участке ограниченной ширины с применением заднего хода.
Упражнение 6. Заезд задним ходом в бокс
Въезд в габаритный дворик, движение по змейке.
Въезд в ворота на прилегающей и противоположной стороне передним и задним ходом.
Выезд из ворот передним и задним ходом с поворотом налево и направо.
Постановка трактора в бокс передним и задним ходом.
Упражнение 7. Въезд на эстакаду, трогание на подъем и съезд с нее передним и задним ходом
Въезд на эстакаду. Остановка и трогание трактора на подъем на эстакаду. Съезд с нее передним и задним ходом.
Упражнение 8. Подъезд к прицепным и навесным сельскохозяйственным машинам
Трогание трактора задним ходом. Подъезд к прицепной и навесной машинам. Навешивание машин на трактор, снятие навесных машин и установка на место стоянки.
Упражнение 9. Вождение трактора с прицепом и навесными машинами
Подготовка трактора и прицепа к работе. Присоединение прицепа к трактору. Вождение трактора с прицепом, полуприцепом и навесными машинами.
2. ВОЖДЕНИЕ ПО ДОРОГАМ С МАЛОЙ ИНТЕНСИВНОСТЬЮ ДВИЖЕНИЯ
Упражнение 10. Вождение по загородным дорогам
Въезд на загородные дороги, движение в транспортном потоке. Остановка на обочине и начало движения. Объезд и обгон.
Встречный разъезд на узких дорогах. Движение на дорогах с ограниченной обзорностью. Движение на поворотах с ограниченной обзорностью. Движение на подъемах и спусках с остановками и трогание с места.
Движение по мостам и путепроводам. Проезд железнодорожных переездов со шлагбаумом и без него. Приемы маневрирования при заправке.
Упражнение 11. Вождение по городским дорогам
Въезд на дороги города (населенного пункта). Движение в транспортном потоке. Остановка у тротуара и начало движения. Проезд остановок общественного транспорта, пешеходных переходов.
Въезд со второстепенной дороги. Развороты на дорогах.
3. ВОЖДЕНИЕ В ОСОБЫХ УСЛОВИЯХ
Упражнение 12. Вождение в темное время суток
Движение в транспортном потоке, съезд на второстепенную дорогу.
Въезд со второстепенной дороги на главную. Обгон и объезд транспортных средств, пользование светотехническими средствами.
Встречный разъезд в местах сужения дороги, на перекрестках.
Встречный разъезд на поворотах. Проезд населенных пунктов, перекрестков, железнодорожных переездов. Остановка трактора на обочине дороги и возобновление движения.
Тематический план и программа предмета "Вождение самоходных машин" <*>
-------------------------------------------------------+-------------------
Наименование тем ¦ Количество часов
-------------------------------------------------------+-------------------
Тематический план предмета
1. Вождение зерноуборочного комбайна "Лида-1300", КЗС-7 2
2. Вождение комплекса зерноуборочного роторного КЗР-10 2
"Полесье"
3. Вождение кормоуборочных машин КСК-100 и КСК-100А 2
---------------------------------------------------------------------------
Итого 6
--------------------------------
<*> Занятия по вождению самоходных машин проводятся по графику индивидуально с каждым обучающимся на трактородромах и в реальной дорожной обстановке в населенных пунктах.
Программа предмета
Упражнение 1. Вождение зерноуборочного комбайна "Лида-1300", КЗС-7
Изучение размещения и назначения контрольных приборов, рычагов и педалей управления.
Упражнения в приемах пользования рычагами и педалями зерноуборочного комбайна.
Пуск, прогрев и остановка двигателя.
Включение рабочих органов, трогание с места и остановка с работающим двигателем. Вождение комбайна передним и задним ходом по прямой и с поворотом.
Пользование рабочими органами при движении комбайна.
Упражнение 2. Вождение комплекса зерноуборочного роторного КЗР-10 "Полесье"
Изучение размещения и назначения контрольных приборов. Упражнения в приемах пользования рычагами и педалями. Пуск, прогрев и остановка двигателя. Включение рабочих органов, трогание с места и остановка. Вождение комплекса с включением рабочих органов.
Упражнение 3. Вождение кормоуборочных машин КСК-100 и КСК-100А
Изучение размещения и назначения контрольных приборов, рычагов и педалей управления.
Упражнения в пользовании органами управления.
Отработка приемов пуска и остановки двигателя.
Пуск рабочих органов комбайна в действие.
Вождение комбайна по прямой и с поворотами передним и задним ходом.
Пользование рабочими органами при движении комбайна.
Программа предмета "Подготовка машинно-тракторных агрегатов к работе и работа на них"
Задания по подготовке к работе машинно-тракторных агрегатов отрабатываются в составе звеньев (3 - 6 человек) под руководством мастера производственного обучения на учебном полигоне.
Выполнение работ по ежесменному техническому обслуживанию.
Пробное включение рабочих органов в работу, проверка работы машины.
Проведение основных регулировочных работ.
Работа на машинно-тракторных агрегатах проводится индивидуально с каждым обучающимся.
На подготовку к работе на машинно-тракторных агрегатах отводится 50 процентов общего времени на выполнение темы.
Приложение 11
к программе переподготовки
водителей на право управления
колесными тракторами категории
"В" и самоходными машинами
категории "D"
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНОГО ОБОРУДОВАНИЯ КАБИНЕТОВ (КЛАССОВ), ЛАБОРАТОРИЙ И ОБЪЕКТОВ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ
Лаборатория по устройству и эксплуатации тракторов
Основные агрегаты трактора <*>:
трактор в разрезе
двигатель в сборе со сцеплением (в разрезе)
коробка передач (в разрезе)
задний мост (в разрезе)
передний мост (в разрезе)
рулевой механизм
Кабинет (класс) по устройству и эксплуатации тракторов
Демонстрационные щиты с деталями:
кривошипно-шатунный механизм
газораспределительный механизм
система охлаждения
система смазки
система питания
тормозная система
рулевое управление
электрооборудование
Визуальные технические средства обучения и плакаты по устройству и эксплуатации тракторов <*>
Лаборатория (класс) по устройству и эксплуатации сельскохозяйственных машин
Узлы, агрегаты и рабочие органы сельскохозяйственных машин для:
основной обработки почвы
почвообрабатывающих агрегатов
внесения минеральных и органических удобрений
защиты растений
заготовки кормов из трав и силосных культур
возделывания и уборки картофеля, сахарной свеклы и кормовых корнеплодов
возделывания и уборки льна
уборки зерновых и зернобобовых культур
заготовки кормов
Кабинет (класс) по устройству и эксплуатации сельскохозяйственных машин
Визуальные средства обучения и плакаты по устройству и эксплуатации сельскохозяйственных машин
Демонстрационные щиты с рабочими органами сельскохозяйственных машин
Мастерские
Отделение ремонта машин
Пункт технического обслуживания сельскохозяйственной техники
Сектор хранения сельскохозяйственных машин
Машины для:
основной обработки почвы, ухода за лугами и пастбищами
поверхностной обработки почвы
внесения минеральных и органических удобрений
уборки зерновой массы и соломы
заготовки кормов из трав и силосных культур
Почвообрабатывающие посевные агрегаты
Сельскохозяйственные машины, агрегатируемые с энергетическим средством
Учебный полигон
Земельный участок
Трактородром
Площадка первоначального обучения
Кольцевой маршрут
Габаритная восьмерка (круг)
Габаритный тоннель
Габаритная змейка
Габаритный дворик
Эстакада с уклоном не менее 16 процентов
Перекресток
Бокс для постановки трактора передним и задним ходом
Бокс для постановки трактора на стоянку боковой стороной
Стоп-линия
Кабинет (класс) по Правилам дорожного движения и безопасности дорожного движения, охране труда, сельскохозяйственной экологии и технике безопасности
Компьютер
Компьютерные программы по Правилам дорожного движения и безопасности дорожного движения
Стенд "Дорожные знаки"
Стенд "Дорожная разметка"
Электрифицированный стенд "Сигналы светофора"
Тренажер "Регулируемый перекресток"
Тренажер "Нерегулируемый перекресток"
Классная доска
Комплекты планшетов (плакатов) или визуальные технические средства обучения по Правилам дорожного движения, безопасности дорожного движения
Комплекты экзаменационных и тематических билетов (тестовых заданий) по Правилам дорожного движения, безопасности дорожного движения
Набор средств для проведения занятий по оказанию доврачебной медицинской помощи пострадавшим при дорожно-транспортном происшествии
Учебные кинофильмы
Комплекты плакатов
Уголок по технике безопасности
Противопожарный инвентарь
--------------------------------
<*> За базовые принимаются тракторы "Беларус-1221", "Беларус-1523".
УТВЕРЖДЕНО
Постановление
Совета Министров
Республики Беларусь
20.08.2009 N 1094
ПРОГРАММА ПЕРЕПОДГОТОВКИ ВОДИТЕЛЕЙ НА ПРАВО УПРАВЛЕНИЯ КОЛЕСНЫМИ ТРАКТОРАМИ КАТЕГОРИИ "В" И САМОХОДНЫМИ МАШИНАМИ КАТЕГОРИЙ "D", "F"
1. Настоящей программой, разработанной в соответствии с Законом Республики Беларусь от 5 января 2008 года "О дорожном движении" (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2008 г., N 14, 2/1410), Положением о непрерывном профессиональном обучении рабочих (служащих), утвержденным постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 15 мая 2007 г. N 599 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2007 г., N 120, 5/25186), квалификационными требованиями согласно Единому тарифно-квалификационному справочнику работ и профессий рабочих (выпуск 64, 2005 год), определяется порядок переподготовки водителей на право управления колесными тракторами категории "В" и самоходными машинами категорий "D", "F" (экскаваторы с ковшом вместимостью до 0,35 куб. метра и специализированные погрузчики) в учреждениях образования.
Для прохождения переподготовки допускаются лица, имеющие удостоверение тракториста-машиниста на право управления колесным трактором категории "А" и стаж управления колесным трактором категории "А" не менее одного года.
2. Переподготовка водителей осуществляется в соответствии с учебным планом переподготовки водителей на право управления колесными тракторами категории "В" и самоходными машинами категорий "D", "F" (далее - водители) согласно приложению 1.
3. Учебным планом предусматривается изучение следующих предметов в соответствии с их тематическими планами и программами:
"Устройство тракторов" согласно приложению 2;
"Устройство сельскохозяйственных машин" согласно приложению 3;
"Устройство самоходных машин сельскохозяйственного назначения" согласно приложению 4;
"Устройство экскаваторов и специализированных погрузчиков" согласно приложению 5;
"Техническое обслуживание и ремонт тракторов, экскаваторов, специализированных погрузчиков, сельскохозяйственных машин, самоходных машин сельскохозяйственного назначения" согласно приложению 6;
"Технология и организация механизированных работ" согласно приложению 7;
"Охрана труда и сельскохозяйственная экология" согласно приложению 8;
"Правила и безопасность дорожного движения" согласно приложению 9.
4. Количество часов по предметам и производственному обучению является минимальным. Министерство образования, иные республиканские органы государственного управления, осуществляющие разработку учебно-программной документации, могут увеличивать количество учебного времени, отводимого на изучение предметов и прохождение производственного обучения, с учетом специфики подготовки кадров.
5. На основании учебных плана и программ учреждениями образования разрабатываются рабочие учебные планы и программы. В рабочих учебных планах и программах количество часов, отводимых на изучение предметов (включая производственное обучение и производственную практику), может перераспределяться в пределах 15 процентов от предусмотренного учебным планом и программами с учетом местной специфики.
6. Численность учебных групп должна составлять не более 30 человек. Не позднее 10 дней после начала занятий (для учреждений образования, обеспечивающих получение профессионально-технического, среднего специального и высшего образования - до одного месяца) учреждения образования в установленном порядке регистрируют в районной (городской) Государственной инспекции по надзору за техническим состоянием машин и оборудования Министерства сельского хозяйства и продовольствия каждую учебную группу.
7. Обучение профессии предусматривается путем проведения теоретических, лабораторно-практических занятий и производственного обучения.
8. По предметам "Устройство тракторов", "Устройство сельскохозяйственных машин" изучаются базовые модели современных марок машин и тракторов.
9. Рекомендуемая последовательность изучения устройства машин приводится в программах по соответствующим предметам.
10. Производственное обучение техническому обслуживанию тракторов проводится в пунктах технического обслуживания под руководством преподавателя или мастера производственного обучения, цикловым методом подгруппами, которые делятся на звенья.
11. Вождение тракторов, подготовка к работе и работа на машинно-тракторных агрегатах проводится как в сетке учебных часов, так и вне ее по усмотрению учреждений образования.
12. Вождение тракторов выполняется на трактородроме и маршрутах для учебного вождения в дни теоретических занятий с каждым обучаемым под руководством мастера производственного обучения. Трактородром и маршруты для учебного вождения должны соответствовать требованиям, изложенным в программе предмета "Вождение тракторов" (приложение 10). Занятия по вождению тракторов и работа на машинно-тракторных агрегатах проводятся в соответствии с графиком, утвержденным руководителем учреждения образования на каждую учебную группу. Учет выполнения упражнений по предметам "Вождение тракторов" и "Работа на машинно-тракторном агрегате" ведется мастером производственного обучения в индивидуальной книжке обучения вождению и работе на машинно-тракторном агрегате, которая оформляется на каждого учащегося, и в путевом листе на учебный трактор.
13. После изучения теоретического курса и прохождения производственного обучения учащиеся проходят производственную практику на рабочих местах организаций (приложение 11). При прохождении производственной практики особое внимание должно уделяться соблюдению требований безопасности труда, противопожарной безопасности, а также экономному расходованию энергии, сырья и эксплуатационных материалов, повышению производительности труда, воспитанию бережного отношения к технике, технологической оснастке, инструментам, соблюдению трудовой, исполнительской и технологической дисциплины.
Примерный перечень учебного оборудования кабинетов (классов), лабораторий и объектов производственного обучения приведен в приложении 12.
Программа производственной практики составляется в учреждении образования в зависимости от зональных особенностей и сезонности работ.
14. После прохождения в полном объеме программы переподготовки водителей проводится аттестация учащихся в виде экзамена на присвоение квалификации "Тракторист-машинист" на право управления колесными тракторами категории "В" и самоходными машинами категорий "D", "F".
15. Для проведения экзамена на присвоение квалификации создается комиссия. Состав экзаменационной комиссии на присвоение квалификации утверждается руководителем учреждения образования.
16. Председателем экзаменационной комиссии на присвоение квалификации назначается представитель управления сельского хозяйства и продовольствия райисполкома (облисполкома), на территории которого расположено учреждение образования, или представитель вышестоящей организации, в подчинении которой находится учреждение образования, членами комиссии - представители учреждения образования, региональной службы занятости и другие работники.
17. К экзаменам на присвоение квалификации допускаются лица, достигшие 18-летнего возраста, прошедшие полный курс теоретического и практического обучения переподготовки водителей.
18. Квалификационная пробная работа проводится за счет времени, отведенного на производственную практику.
19. Результаты экзаменов на присвоение квалификации тракториста-машиниста на право управления колесными тракторами категории "В" и самоходными машинами категорий "D", "F" заносятся в протокол, который подписывается председателем, секретарем и членами комиссии.
20. Лицам, успешно сдавшим экзамены на присвоение квалификации тракториста-машиниста на право управления колесными тракторами категории "В" и самоходными машинами категорий "D", "F", выдается свидетельство о подготовке, переподготовке водителей колесных тракторов и самоходных машин установленной Министерством сельского хозяйства и продовольствия формы.
21. Свидетельство подписывается председателем экзаменационной комиссии и руководителем учреждения образования и заверяется печатью учреждения образования.
Лица, не выдержавшие квалификационный экзамен, допускаются к повторной сдаче по истечении месячного срока.
22. Лицам, успешно сдавшим квалификационный экзамен, в Государственной инспекции по надзору за техническим состоянием машин и оборудования Министерства сельского хозяйства и продовольствия выдается удостоверение тракториста-машиниста на право управления колесными тракторами категории "В" и самоходными машинами категорий "D", "F" установленного образца.
23. Получение удостоверения подтверждается подписью получившего его в протоколе заседания квалификационной комиссии и книге учета выдачи удостоверений.
24. В рабочие учебные программы необходимо постоянно вносить изменения и дополнения с учетом развития научно-технического прогресса, пополнением парка сельскохозяйственной техники новыми марками машин, внедрением новых производственных технологий.
25. Учебный план и программы переподготовки водителей на право управления колесными тракторами категории "В" и самоходными машинами категорий "D", "F" являются государственными документами, обязательными для выполнения учреждениями образования.
26. Объем обязательной учебной нагрузки составляет 40 часов в неделю, а для несовершеннолетних учащихся - 36 часов.
27. Производственное обучение планируется концентрированно или чередуется с теоретическим обучением. Сроки проведения производственного обучения, экзаменов и распределение резерва времени определяются учреждением образования.
Приложение 1
к программе переподготовки
водителей на право управления
колесными тракторами категории
"В" и самоходными машинами
категорий "D", "F"
УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПЕРЕПОДГОТОВКИ ВОДИТЕЛЕЙ НА ПРАВО УПРАВЛЕНИЯ КОЛЕСНЫМИ ТРАКТОРАМИ КАТЕГОРИИ "В" И САМОХОДНЫМИ МАШИНАМИ КАТЕГОРИЙ "D", "F"
-----------------------------+---------------------------------------------
¦ Количество часов
+-----+---------------------------------------
Наименование тем ¦ ¦ в том числе на занятия
¦всего+-------------+-------------------------
¦ ¦теоретические¦лабораторно-практические
-----------------------------+-----+-------------+-------------------------
1. Устройство тракторов 52 20 32
2. Устройство
сельскохозяйственных машин 40 18 22
3. Устройство самоходных
машин сельскохозяйственного
назначения 72 35 37
4. Устройство экскаваторов и
специализированных
погрузчиков 36 16 20
5. Техническое обслуживание и
ремонт тракторов,
экскаваторов,
специализированных
погрузчиков,
сельскохозяйственных машин,
самоходных машин
сельскохозяйственного
назначения 55 25 30
6. Технология и организация
механизированных работ 12 12 -
7. Охрана труда и
сельскохозяйственная экология 18 18 -
8. Правила и безопасность
дорожного движения 28 20 8
9. Производственное обучение 30
9.1. Индивидуальное
вождение тракторов <*> 6 - -
9.2. Индивидуальное
вождение самоходных
сельскохозяйственных машин
<*> 6 - -
9.3. Подготовка машинно-
тракторных агрегатов,
экскаваторов и погрузчиков
к работе и работа на них 12 - -
9.4. Индивидуальное
вождение экскаваторов и
специализированных
погрузчиков <*> 6 - -
10. Производственная практика 102 - -
Консультации 4 - -
Резерв времени 16 - -
Экзамен 8 - -
---------------------------------------------------------------------------
Итого 473 164 149
--------------------------------
<*> Количество часов отводится на одного учащегося.
Приложение 2
к программе переподготовки
водителей на право управления
колесными тракторами категории
"В" и самоходными машинами
категорий "D", "F"
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПО ПРЕДМЕТУ "УСТРОЙСТВО ТРАКТОРОВ"
----------------------------+----------------------------------------------
¦ Количество часов
+-----+----------------------------------------
Наименование тем ¦ ¦ в том числе на занятия
¦всего+-------------+--------------------------
¦ ¦теоретические¦ лабораторно-практические
----------------------------+-----+-------------+--------------------------
Устройство тракторов К-701,
МТЗ-1221 (МТЗ-1221 В),
МТЗ-1523, МТЗ-2522 ДВ
1. Устройство двигателей
ЯМЗ-240Б, Д-260.
Кривошипно-шатунный механизм 3 1 2
2. Газораспределительный
механизм 3 1 2
3. Система охлаждения 3 1 2
4. Система смазки 3 1 2
5. Система питания 4 2 2
6. Система пуска 3 1 2
7. Трансмиссия. Муфты
сцепления 3 1 2
8. Коробки перемены передач 4 1 3
9. Ведущие мосты. Карданные
передачи 3 1 2
10. Ходовая часть 3 1 2
11. Тормозная система 3 1 2
12. Рулевое управление 4 2 2
13. Гидравлическая система.
Дополнительное навесное
оборудование 5 2 3
14. Электрооборудование 4 2 2
15. Вал отбора мощности 4 2 2
---------------------------------------------------------------------------
Итого 52 20 32
ПРОГРАММА предмета "Устройство тракторов"
Устройство тракторов К-701, МТЗ-1221 (МТЗ 1221 В), МТЗ-1523, МТЗ-2522 ДВ
1. УСТРОЙСТВО ДВИГАТЕЛЕЙ ЯМЗ-240Б, Д-260. КРИВОШИПНО-ШАТУННЫЙ МЕХАНИЗМ
Общее устройство двигателей. Работа двигателей. Мощностные и экономические показатели работы.
Общее устройство кривошипно-шатунных механизмов. Назначение и устройство деталей кривошипно-шатунного механизма. Блок-картер. Цилиндры. Головка цилиндров. Прокладка. Поддон блок-картера. Гильзы, их разменные группы. Кольца, вкладыши, их маркировка. Шатуны и шатунные подшипники. Коленчатый вал. Маховик.
Методы и способы предупреждения неисправностей.
Лабораторно-практические занятия <*>
Изучение устройства кривошипно-шатунных механизмов изучаемых двигателей. Головка цилиндров, блок-картер, прокладка. Гильзы цилиндров, поршень, поршневые кольца и палец.
Шатун с подшипниками. Коленчатый вал, коренные подшипники. Маховик. Затяжка гаек крышек подшипников и головки блока цилиндров.
Порядок замены прокладок головки блока. Основные неисправности кривошипно-шатунного механизма, их признаки, причины возникновения, способы выявления и устранения.
--------------------------------
<*> Общие требования к организации лабораторно-практических занятий.
2. ГАЗОРАСПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЙ МЕХАНИЗМ
Назначение, устройство и принцип работы газораспределительного механизма.
Регулировка зазоров.
Основные неисправности распределительного механизма, их признаки, причины возникновения, способы выявления и устранения.
Методы и способы предупреждения неисправностей.
Лабораторно-практические занятия
Изучение устройства и взаимодействия деталей распределительного механизма двигателей тракторов. Распределительный вал и его привод, шестерни распределительного механизма, клапанный механизм, детали привода клапанов.
3. СИСТЕМА ОХЛАЖДЕНИЯ
Назначение, устройство и работа закрытой принудительной системы охлаждения. Устройство водяного насоса, радиатора, термостата, вентилятора. Контрольно-измерительные приборы.
Основные неисправности системы охлаждения, их признаки, причины возникновения и способы устранения.
Методы и способы предупреждения неисправностей.
Лабораторно-практические занятия
Рассмотрение на тракторе расположения и крепления узлов системы охлаждения и взаимосвязь между ними. Устройство и работа системы охлаждения. Радиатор, водяная помпа, вентилятор и его привод, устройство для регулирования температурного режима.
Основные неисправности системы охлаждения, их признаки, причины возникновения, способы выявления и устранения.
4. СИСТЕМА СМАЗКИ
Общая схема системы смазки двигателей. Устройство и назначение масляного насоса и радиатора. Особенности конструкции реактивной центрифуги. Клапаны системы смазки. Назначение, устройство и работа насоса предпусковой прокачки масла. Масляный фильтр турбокомпрессора.
Основные неисправности системы смазки, их признаки, причины возникновения и способы устранения.
Методы и способы предупреждения неисправностей.
Лабораторно-практические занятия
Изучение схемы смазочной системы. Рассмотрение на тракторе расположения и крепления узлов системы смазки.
Изучение поддона, масляных клапанов, масляного насоса.
Изучение сапуна, подвода масла к различным элементам двигателя.
Масляные фильтры: демонтаж, изучение устройства и работы, сборка и установка.
Основные неисправности системы смазки, их признаки, причины возникновения и способы устранения.
5. СИСТЕМА ПИТАНИЯ
Назначение и устройство системы питания дизельных двигателей, расположение системы питания на тракторах.
Устройство и работа воздухоочистителей. Назначение и устройство индикатора загрязненности. Назначение, устройство и принцип работы турбокомпрессора. Система выпуска отработанных газов.
Топливный насос низкого давления. Топливный насос высокого давления. Устройство и работа автоматического изменения угла опережения впрыска топлива. Установка топливного насоса на двигатель. Всережимный регулятор.
Основные неисправности системы питания, их признаки, причины возникновения и способы устранения.
Методы и способы предупреждения неисправностей.
Лабораторно-практические занятия
Изучение схемы систем питания дизеля. Топливный бак, топливопроводы, топливные фильтры, подкачивающий насос. Топливный насос высокого давления, плунжерная пара, нагнетательный клапан. Форсунки, распылитель. Привод топливного насоса. Центробежные регуляторы частоты вращения коленчатого вала. Механизмы управления регуляторами.
Момент начала подачи топлива, равномерность подачи и общая производительность насоса.
Проверка момента начала подачи топлива.
Затопление системы топливом и удаление воздуха.
Система подачи воздуха и удаление отработанных газов. Воздушные фильтры. Турбокомпрессор. Впускные и выпускные коллекторы. Выхлопная труба.
Основные неисправности системы питания дизельных двигателей.
6. СИСТЕМА ПУСКА
Система пуска двигателя. Техническая характеристика и устройство пускового двигателя.
Устройство редуктора. Регулировка муфты сцепления и автомата включения. Система электропуска дизеля ЯМЗ-240Б.
Основные неисправности и способы их устранения.
Лабораторно-практические занятия
Устройство и работа системы пуска. Пусковой двигатель. Редуктор пускового двигателя.
Неисправности системы пуска, установление причины возникновения, устранение неисправностей.
7. ТРАНСМИССИЯ. МУФТЫ СЦЕПЛЕНИЯ
Общие схемы трансмиссии. Муфты сцепления изучаемых тракторов. Механизм привода муфт сцепления.
Выполнение эксплуатационных регулировок сцепления и его привода.
Основные неисправности муфты сцепления, причины возникновения, способы выявления и устранения.
Лабораторно-практические занятия
Изучение схемы силовой передачи тракторов, расположения и назначения агрегатов. Муфта сцепления, ее устройство, назначение и регулировка. Устройство и работа пневмосервомеханизма.
Основные неисправности муфты сцепления, их признаки, причины возникновения, способы устранения.
Методы и способы предупреждения неисправностей.
8. КОРОБКИ ПЕРЕМЕНЫ ПЕРЕДАЧ
Коробки передач, раздаточные коробки, ходоуменьшители изучаемых тракторов.
Основные неисправности, их признаки, причины возникновения, способы выявления и устранения.
Лабораторно-практические занятия
Назначение и общее устройство коробки перемены передач.
Механизмы блокировки. Схема гидросистемы управления коробкой перемены передач, принцип ее работы. Устройство и работа гидронасоса, распределительных клапанов, гидроаккумулятора и фильтра.
Основные неисправности коробки перемены передач, их признаки, причины и способы устранения. Методы и способы предупреждения неисправностей.
9. ВЕДУЩИЕ МОСТЫ. КАРДАННЫЕ ПЕРЕДАЧИ
Ведущие мосты. Главные передачи. Дифференциалы. Колесные редукторы.
Карданные передачи. Правила демонтажа и монтажа карданных передач. Основные эксплуатационные неисправности ведущих мостов и карданных передач, их признаки, причины возникновения и способы выявления и устранения.
Лабораторно-практические занятия
Изучение устройства и действия ведущих мостов.
Главная передача, назначение и устройство, принцип работы. Дифференциал свободного хода.
Дифференциал повышенного трения. Автоблокировка. Конечные передачи колесных редукторов.
Карданные передачи.
Основные неисправности ведущих мостов, их признаки, причины возникновения и способы устранения.
Методы и способы предупреждения неисправностей.
10. ХОДОВАЯ ЧАСТЬ
Устройство рамы трактора, действие двойного шарнира рамы, подвески рессоры.
Устройство ведущих мостов, карданных передач, колесных редукторов.
Лабораторно-практические занятия
Изучение основных элементов ходовой части.
Рама трактора, ее назначение. Устройство вертикально-горизонтального шарнира рамы. Передняя подвеска: рессоры, амортизаторы. Ходовая часть трактора.
Основные неисправности, их признаки, причины возникновения и способы устранения.
11. ТОРМОЗНАЯ СИСТЕМА
Устройство и принцип действия колесных тормозов.
Устройство и принцип действия стояночных тормозов.
Регулировка тормозов.
Устройство и принцип действия агрегатов и узлов пневмосистемы. Эксплуатационные регулировки.
Основные неисправности тормозной системы, причины возникновения, способы выявления и устранения.
Лабораторно-практические занятия
Изучение устройства колесных тормозов и их регулировок. Устройство и работа пневмопривода тормозов. Компрессор, регулятор давления, тормозные краны, камеры, разобщительный кран, баллоны. Устройство и работа стояночного тормоза.
Основные неисправности, их признаки, причины возникновения и способы устранения.
Методы и способы предупреждения неисправностей.
12. РУЛЕВОЕ УПРАВЛЕНИЕ
Устройство и работа рулевого управления. Рулевая трапеция. Рулевой механизм и гидрораспределитель. Гидравлическая система рулевого управления. Масляные баки, насосы, распределители, цилиндры. Привод рулевого управления.
Дополнительное оборудование реверсивных модификаций тракторов.
Основные эксплуатационные неисправности, их выявление и устранение.
Лабораторно-практические занятия
Изучение расположения на тракторе рулевого механизма и рулевого привода. Работа рулевого управления. Гидроусилитель рулевого управления: насос, золотник, гидроцилиндр.
13. ГИДРАВЛИЧЕСКАЯ СИСТЕМА. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ НАВЕСНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ
Рассмотрение расположения и крепления всех агрегатов гидросистемы на тракторе.
Масляные баки, масляные насосы и их привод, распределители, силовые цилиндры, соединительная арматура базовых моделей тракторов МТЗ и реверсивных модификаций.
Механизм навески. Регулировки механизмов навески в рабочем и транспортном положении.
Лабораторно-практические занятия
Изучение общего устройства гидросистемы тракторов. Основные агрегаты и их расположение на тракторах. Шестеренчатый масляный насос, распределитель, силовой цилиндр, фильтр, бак, разрывные и соединительные муфты. Порядок включения и выключения масляного насоса. Особенности конструкции и работы вала отбора мощности трактора. Дополнительное навесное оборудование. Гидрокрюк и его установка на тракторе. Автосцепка. Изучение регулирования точки прицепа. Основные неисправности, их признаки, причины возникновения и способы устранения.
Технологические регулировки механизмов навески в рабочем и транспортном положении.
14. ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЕ
Источники питания: аккумуляторные батареи, генераторные установки, реле-регуляторы.
Стартеры, тяговое реле. Система дистанционного управления стартером.
Приборы освещения и сигнализации. Контрольно-измерительные приборы. Размещение, устройство, правила пользования. Система зажигания от магнето. Основные эксплуатационные неисправности электрооборудования, их признаки, причины возникновения, способы выявления и устранения.
Лабораторно-практические занятия
Изучение электрооборудования и расположения приборов на тракторах.
Генератор, реле-регулятор, аккумуляторная батарея, электростартер. Приборы освещения и сигнализации. Контрольно-измерительные приборы.
Основные неисправности электрооборудования, их признаки, причины возникновения и способы устранения.
15. ВАЛ ОТБОРА МОЩНОСТИ
Независимый привод. Синхронный привод. Управление задним, передним валами отбора мощности.
Возможные неисправности и способы их устранения.
Лабораторно-практические занятия
Изучение устройства вала отбора мощности.
Регулировка ленточных тормозов вала отбора мощности.
При проведении лабораторно-практических занятий рекомендуется придерживаться следующего порядка их выполнения:
ознакомление с требованиями безопасности труда, организацией рабочего места, оборудованием, инструментом, методическими рекомендациями;
полная или частичная разборка сборочных единиц;
изучение устройства и взаимодействия деталей, узлов, агрегатов;
изучение основных возможных неисправностей, их признаков и причин;
изучение технологических и эксплуатационных регулировок;
сборка составных частей, проверка правильности сборки;
уборка и сдача рабочего места.
Степень полноты разборки учебных сборочных единиц в каждом задании определяется необходимостью создания оптимальных условий для достижения учебных целей и должна быть отражена в методических рекомендациях по выполнению лабораторно-практических работ.
Приложение 3
к программе переподготовки
водителей на право управления
колесными тракторами категории
"В" и самоходными машинами
категорий "D", "F"
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПО ПРЕДМЕТУ "УСТРОЙСТВО СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ МАШИН"
-----------------------------+---------------------------------------------
¦ Количество часов
+-----+---------------------------------------
Наименование тем ¦ ¦ в том числе на занятия
¦всего+-------------+-------------------------
¦ ¦теоретические¦лабораторно-практические
-----------------------------+-----+-------------+-------------------------
Устройство
сельскохозяйственных машин,
агрегатируемых с
транспортными средствами
категории "B"
1. Машины для основной
обработки почвы 6 2 4
2. Машины для поверхностной
обработки почвы 6 2 4
3. Машины для погрузки и
внесения минеральных и
органических удобрений 8 4 4
4. Кормоуборочные машины 6 2 4
5. Машины для уборки соломы 6 4 2
6. Прицепы и полуприцепы 8 4 4
---------------------------------------------------------------------------
Итого 40 18 22
ПРОГРАММА предмета "Устройство сельскохозяйственных машин"
УСТРОЙСТВО СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ МАШИН, АГРЕГАТИРУЕМЫХ С ТРАНСПОРТНЫМИ СРЕДСТВАМИ КАТЕГОРИИ "В"
1. МАШИНЫ ДЛЯ ОСНОВНОЙ ОБРАБОТКИ ПОЧВЫ
Устройство машин для основной обработки почвы, агрегатируемых с тракторами категории "В" (навесных, оборотных, болотных, двухъярусных плугов и комбинированных агрегатов).
Правила комплектования и агрегатирования машин. Особенности регулировки.
Лабораторно-практические занятия
Изучение конструктивных отличий рабочих органов машин для основной обработки почвы, агрегатируемых с тракторами категории "В", и их технологических регулировок.
2. МАШИНЫ ДЛЯ ПОВЕРХНОСТНОЙ ОБРАБОТКИ ПОЧВЫ
Устройство машин для поверхностной обработки почвы, агрегатируемых с тракторами категории "В". Правила их комплектования и агрегатирования. Особенности регулировки.
Лабораторно-практические занятия
Изучение устройства машин для поверхностной обработки почвы, агрегатируемых с тракторами категории "В", и их технологических регулировок.
3. МАШИНЫ ДЛЯ ПОГРУЗКИ И ВНЕСЕНИЯ МИНЕРАЛЬНЫХ И ОРГАНИЧЕСКИХ УДОБРЕНИЙ
Комплекс машин для погрузки и внесения органических и минеральных удобрений.
Устройство и принцип работы машин для внесения твердых органических удобрений. Их регулировки.
Устройство и принцип работы машин для внесения жидких органических удобрений. Их регулировки.
Устройство и принцип работы машин для внутрипочвенного внесения жидких удобрений. Их регулировки.
Лабораторно-практические занятия
Изучение устройства и принципа работы машин для внесения твердых органических удобрений, машин для внесения жидких органических удобрений, машин для внутрипочвенного внесения жидких удобрений.
Основные технологические регулировки.
4. КОРМОУБОРОЧНЫЕ МАШИНЫ
Устройство прицепного кормоуборочного комбайна.
Основные регулировки машин.
Лабораторно-практические занятия
Изучение устройства, технологического процесса и регулировок прицепного кормоуборочного комбайна.
5. МАШИНЫ ДЛЯ УБОРКИ СОЛОМЫ
Устройство машин для уборки соломы: волокуши толкающей, тракторного стоговоза, стогообразователя.
Основные регулировки машин.
Лабораторно-практические занятия
Изучение устройства, технологического процесса и регулировок волокуши, стоговоза, стогообразователя.
6. ПРИЦЕПЫ И ПОЛУПРИЦЕПЫ
Устройство прицепов и полуприцепов-самосвалов, агрегатируемых с тракторами категории "В".
Переоборудование прицепов для перевозки сена, соломы и сенажа. Гидравлическая и тормозная системы прицепов. Требования к составлению тракторных поездов и технологической наладке погрузчиков и разбрасывателей минеральных и органических удобрений.
Лабораторно-практические занятия
Изучение устройства прицепов и полуприцепов-самосвалов, устройства, расположения и работы тормозов и гидроподъемного механизма.
Приложение 4
к программе переподготовки
водителей на право управления
колесными тракторами категории
"В" и самоходными машинами
категорий "D", "F"
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПО ПРЕДМЕТУ "УСТРОЙСТВО САМОХОДНЫХ МАШИН СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО НАЗНАЧЕНИЯ"
-----------------------------+---------------------------------------------
¦ Количество часов
+-----+---------------------------------------
Наименование тем ¦ ¦ в том числе на занятия
¦всего+-------------+-------------------------
¦ ¦теоретические¦лабораторно-практические
-----------------------------+-----+-------------+-------------------------
1. Устройство зерноуборочных
комбайнов "ДОН-1500",
"Лида-1300", "КЗС-10К" 22 11 11
1.1. Общее устройство и
технологический процесс
работы комбайнов. Кабина и
органы управления 2 1 1
1.2. Особенности
конструкции и
технологической наладки
жатки, платформы,
подборщика 2 1 1
1.3. Конструктивные
особенности молотильного
аппарата и системы очистки.
Технологическая наладка 2 1 1
1.4. Конструктивные
особенности копнителя,
измельчителя, бункера.
Выгрузное устройство и
оборудование для сбора и
выгрузки незерновой части
урожая 2 1 1
1.5. Конструктивные
особенности моторно-силовой
установки 4 2 2
1.6. Трансмиссия 2 1 1
1.7. Основная гидросистема
и гидросистема рулевого
управления 4 2 2
1.8. Автоматическая система
контроля. Элементы
контрольно-измерительных
приборов 2 1 1
1.9. Электрооборудование 2 1 1
2. Устройство универсального
энергетического средства
УЭС-250, УЭС-2-250А 10 5 5
2.1. Конструктивные
особенности устройства
двигателя, трансмиссии,
ходовой части.
Технологический процесс
работы и техническая
характеристика 2 1 1
2.2. Органы управления и
приборы контроля 2 1 1
2.3. Досборка, наладка,
обкатка 2 1 1
2.4. Правила эксплуатации и
регулировки 4 2 2
3. Устройство комплекса
зерноуборочного роторного
КЗР-10 "Полесье-Ротор" 12 6 6
3.1. Общее устройство,
технологический процесс
работы и техническая
характеристика 2 1 1
3.2. Органы управления и
приборы контроля 2 1 1
3.3. Жатка для уборки
зерновых культур.
Молотильно-сепарирующее
устройство 2 1 1
3.4. Система
транспортировки зернового
вороха. Очиститель-
накопитель 2 1 1
3.5. Досборка, наладка и
обкатка КЗР-10 на месте его
применения 2 1 1
Стр.1 ... | Стр.10 | Стр.11 | Стр.12 | Стр.13 | Стр.14 | Стр.15 | Стр.16 | Стр.17 | Стр.18 | Стр.19 | Стр.20 | Стр.21 | Стр.22 |
карта новых документов | 
