Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 01.12.2006 N 108 "Об утверждении Правил проведения аттестации учащихся общеобразовательных учреждений"
Документ утратил силу
Архив ноябрь 2011 года
<< Назад |
<<< Навигация Содержание
В соответствии с пунктом 9 статьи 36 Закона Республики Беларусь от 5 июля 2006 года "Об общем среднем образовании" Министерство образования Республики Беларусь ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Утвердить прилагаемые Правила проведения аттестации учащихся общеобразовательных учреждений.
2. Установить, что Правила, утверждаемые пунктом 1 настоящего постановления, применяются при аттестации учащихся, обучающихся на ступенях общего среднего образования:
в учреждениях, обеспечивающих получение профессионально-технического образования, по учебным предметам общеобразовательного компонента учебного плана, если иное не установлено законодательством Республики Беларусь;
в учреждениях, обеспечивающих получение среднего специального образования, по общеобразовательным дисциплинам учебного плана, если иное не установлено законодательством Республики Беларусь;
в учреждениях, обеспечивающих получение высшего образования.
3. Считать утратившими силу:
приказ Министерства образования Республики Беларусь от 25 октября 1999 г. N 642 "Аб зацвярджэннi Правiл атэстацыi, пераводу, арганiзацыi экзаменаў i выпуску вучняў агульнаадукацыйных школ Рэспублiкi Беларусь" ;
постановление Министерства образования Республики Беларусь от 25 апреля 2001 г. N 29 "Аб унясеннi змянення ў Правiлы атэстацыi, пераводу, арганiзацыi экзаменаў i выпуску вучняў агульнаадукацыйных школ Рэспублiкi Беларусь" ;
постановление Министерства образования Республики Беларусь от 1 ноября 2002 г. N 49 "Аб унясеннi змяненняў i дапаўненняў у Правiлы атэстацыi, пераводу, арганiзацыi экзаменаў i выпуску вучняў агульнаадукацыйных школ Рэспублiкi Беларусь, зацверджаныя загадам Мiнiстэрства адукацыi Рэспублiкi Беларусь ад 25 кастрычнiка 1999 г. N 642" (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2002 г., N 139, 8/8832);
постановление Министерства образования Республики Беларусь от 16 декабря 2004 г. N 76 "Аб унясеннi змяненняў i дапаўненняў у Правiлы атэстацыi, пераводу, арганiзацыi выпускных экзаменаў i выпуску вучняў устаноў, якiя забяспечваюць атрыманне агульнай сярэдняй адукацыi" (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2005 г., N 4, 8/11884);
постановление Министерства образования Республики Беларусь от 26 июля 2006 г. N 72 "Аб унясеннi дапаўненняў у Правiлы атэстацыi, пераводу, арганiзацыi выпускных экзаменаў i выпуску вучняў устаноў, якiя забяспечваюць атрыманне агульнай сярэдняй адукацыi" (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2006 г., N 145, 8/14942).
4. Настоящее постановление вступает в силу со дня официального опубликования.
Министр А.М.РАДЬКОВ
СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО
Председатель Председатель
Брестского областного Витебского областного
исполнительного комитета исполнительного комитета
К.А.Сумар В.П.Андрейченко
29.11.2006 30.11.2006
СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО
Председатель Председатель
Гомельского областного Гродненского областного
исполнительного комитета исполнительного комитета
А.С.Якобсон В.Е.Савченко
01.12.2006 01.12.2006
СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО
Председатель Председатель
Минского городского Минского областного
исполнительного комитета исполнительного комитета
М.Я.Павлов Н.Ф.Домашкевич
29.11.2006 29.11.2006
УТВЕРЖДЕНО
Постановление
Министерства
образования
Республики Беларусь
01.12.2006 N 108
ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ АТТЕСТАЦИИ УЧАЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
Глава 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1. Правила проведения аттестации учащихся общеобразовательных учреждений (далее - Правила) определяют порядок и формы проведения аттестации, перевода в следующий класс, пересмотра положительной годовой отметки, допуска к выпускным экзаменам, организации выпускных экзаменов и выпуска учащихся общеобразовательных учреждений.
2. В общеобразовательных учреждениях оцениваются результаты учебной деятельности учащихся, а также их поведение.
3. Настоящие Правила распространяются на общеобразовательные учреждения независимо от их подчинения и форм собственности.
4. В случаях, не урегулированных настоящими Правилами, решение об аттестации учащихся общеобразовательных учреждений принимается Министерством образования Республики Беларусь.
Глава 2 ПОНЯТИЕ АТТЕСТАЦИИ УЧАЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ И ФОРМЫ ЕЕ ПРОВЕДЕНИЯ
5. В целях определения соответствия результатов учебной деятельности учащихся общеобразовательных учреждений (далее - учащиеся) требованиям образовательных стандартов и учебных программ общего среднего образования проводится текущая, промежуточная и итоговая аттестация учащихся.
Текущая аттестация - определение соответствия результатов учебной деятельности учащихся требованиям образовательных стандартов и учебных программ по соответствующей теме (темам) учебного предмета на уроках с выставлением отметок.
Промежуточная аттестация - определение соответствия результатов учебной деятельности учащихся требованиям образовательных стандартов и учебных программ по учебным предметам с выставлением отметок за четверть, полугодие с учетом результатов текущей аттестации.
Итоговая аттестация - определение соответствия результатов учебной деятельности учащихся требованиям образовательных стандартов и учебных программ по учебным предметам с выставлением отметок за год (годовая отметка) с учетом результатов промежуточной аттестации, а также за период обучения на уровнях общего базового и общего среднего образования.
Итоговая аттестация за период обучения на уровнях общего базового и общего среднего образования включает в себя выставление отметок за год (годовая отметка) с учетом результатов промежуточной аттестации. По учебным предметам, по которым проводятся выпускные экзамены, итоговая отметка выставляется с учетом годовой и экзаменационной отметок.
6. Особенности прохождения итоговой аттестации за период обучения на уровнях общего базового и общего среднего образования в порядке экстерната при самостоятельной форме получения образования определяются специальным нормативным правовым актом.
7. Аттестация учащихся осуществляется в соответствии с нормами оценки результатов учебной деятельности по каждому учебному предмету, которые утверждаются Министерством образования Республики Беларусь.
8. Аттестация учащихся на ступенях общего среднего образования (за исключением учащихся 1 - 2-х классов) осуществляется на основе десятибалльной системы оценки результатов учебной деятельности.
Положительными отметками являются "1", "2", "3", "4", "5", "6", "7", "8", "9", "10" баллов.
9. В случае отсутствия у учащегося результатов учебной деятельности в образовательном процессе ему выставляется отметка "0" баллов.
10. При невозможности оценить результаты учебной деятельности по причине пропусков уроков по уважительным причинам в течение четверти учащийся не аттестуется по всем учебным предметам. При этом таким учащимся:
за четверть вносится запись: "не аттестован";
аттестация за год проводится при наличии положительных отметок не менее чем в одной четверти.
11. При невозможности оценить результаты учебной деятельности по причине систематических пропусков уроков без уважительных причин учащийся не аттестуется по всем или отдельным учебным предметам. При этом таким учащимся соответственно за четверть, полугодие, год вносится запись: "не аттестован".
12. При проведении промежуточной и итоговой аттестации за год по учебному предмету "Физическая культура и здоровье" учащимся, которые занимаются в специальной медицинской группе или в группе лечебной физической культуры, выставляется "зачтено".
13. Учащемуся, который по состоянию здоровья временно или постоянно освобожден от уроков по учебным предметам "Физическая культура и здоровье" или "Трудовое обучение. Черчение" соответственно за четверть, год, вносится запись: "освобожден(а)".
13-1. Аттестация учащихся базовой школы - колледжа искусств, средней школы - колледжа искусств, гимназии - колледжа искусств по учебным предметам, содержание которых направлено на развитие способностей учащихся в области отдельных видов искусств, осуществляется в соответствии с десятибалльной системой оценки результатов учебной деятельности (за исключением аттестации учащихся I - II классов).
14. Аттестация учащихся 1 - 2-х классов общеобразовательных учреждений осуществляется на содержательно-оценочной основе, которая предполагает словесную оценку учебных достижений учащихся без выставления отметок в баллах.
15. В случаях отсутствия учебных достижений учащиеся, как правило, 1 - 2-х классов могут при наличии согласия их законных представителей и рекомендации педагогического совета общеобразовательного учреждения направляться в государственные центры коррекционно-развивающего обучения и реабилитации для получения рекомендаций об организации дальнейшего образовательного процесса.
16. Аттестация учащихся может осуществляться в устной, письменной и практической формах. Допускается сочетание указанных форм.
17. Текущую, промежуточную и итоговую аттестацию за год учащихся осуществляют педагогические работники, которые преподают соответствующие учебные предметы.
18. Итоговую аттестацию учащихся по учебным предметам, по которым проводятся выпускные экзамены за период обучения на уровнях общего базового и общего среднего образования, осуществляют экзаменационные комиссии.
19. Порядок проведения аттестации иностранных граждан и лиц без гражданства, постоянно или временно проживающих либо временно пребывающих на территории Республики Беларусь на законных основаниях, и граждан Республики Беларусь, пребывавших на территории иностранных государств, для решения вопроса о продолжении обучения в общеобразовательных учреждениях Республики Беларусь определяется педагогическим советом общеобразовательного учреждения.
20. Поведение учащихся в общеобразовательном учреждении оценивается как примерное, удовлетворительное и неудовлетворительное. Критерии оценивания поведения учащихся за четверть, год определяются Министерством образования Республики Беларусь.
Глава 3 ПОРЯДОК ПЕРЕВОДА УЧАЩИХСЯ В СЛЕДУЮЩИЙ КЛАСС
21. Учащиеся, имеющие положительные годовые отметки, в том числе учащиеся 1 - 2-х классов, имеющие учебные достижения, а также учащиеся, освобожденные по состоянию здоровья от уроков по учебным предметам "Физическая культура и здоровье" или "Трудовое обучение. Черчение" или прохождения учебно-полевых сборов, учащиеся, которым выставлено по учебному предмету "Физическая культура и здоровье" "зачтено", переводятся в следующий класс по завершении учебного года на основании решения педагогического совета общеобразовательного учреждения.
Учащиеся, получившие учебные задания на лето и успешно прошедшие повторно итоговую аттестацию за год, переводятся в следующий класс до 30 августа на основании решения педагогического совета общеобразовательного учреждения.
22. Учебные задания на лето получают учащиеся, имеющие годовые отметки "0" баллов либо не аттестованные по одному или двум учебным предметам.
23. С учащимися, получившими учебные задания на лето, в течение трех недель проводятся занятия и консультации в соответствии с расписанием, утверждаемым руководителем общеобразовательного учреждения.
24. Факт получения учебных заданий на лето, расписание занятий и консультаций доводятся до сведения законных представителей учащихся письменно в течение трех дней после завершения учебного года.
25. Выполнение учебных заданий на лето контролируют педагогические работники, преподающие соответствующие учебные предметы.
26. Повторно итоговая аттестация за год учащихся, получивших учебные задания на лето, проводится в сроки, установленные пунктом 90 настоящих Правил, по расписанию, утверждаемому руководителем общеобразовательного учреждения.
Форма проведения повторно итоговой аттестации за год по соответствующему учебному предмету определяется педагогическим работником и согласовывается с руководителем общеобразовательного учреждения.
27. Учащийся, получивший повторно по итоговой аттестации за год отметку "0" баллов по одному учебному предмету либо не явившийся повторно без уважительных причин на итоговую аттестацию за год, остается на повторный год обучения.
28. Учащийся, не явившийся повторно на итоговую аттестацию за год по уважительным причинам, на основании решения педагогического совета общеобразовательного учреждения может быть переведен в следующий класс с условием усвоения учебного материала по соответствующим учебным предметам в течение месяца.
29. С учащимися, условно переведенными в следующий класс, в сентябре проводятся дополнительные занятия за счет часов факультативных занятий учебного плана общеобразовательного учреждения.
30. Повторно итоговая аттестация за год учащихся, условно переведенных в следующий класс, проводится по расписанию, утверждаемому руководителем общеобразовательного учреждения.
31. Учащиеся, условно переведенные в следующий класс, успешно прошедшие повторно итоговую аттестацию за год по соответствующим учебным предметам, переводятся в следующий класс на основании решения педагогического совета общеобразовательного учреждения до 10 октября.
32. Учащийся, условно переведенный в следующий класс, получивший повторно при проведении итоговой аттестации за год отметку "0" баллов по одному учебному предмету, остается на повторный год обучения.
33. В начале учебного года учащиеся, условно переведенные в следующий класс, учитываются в составе того класса, в который они переведены.
34. Учащиеся, пропустившие более 45 учебных дней по болезни или в связи с переездом на новое место жительства, могут быть оставлены на повторный год обучения в том же классе по заявлению законных представителей учащихся и решению педагогического совета общеобразовательного учреждения.
34-1. Учащийся, который самостоятельно усвоил материал, предусмотренный учебными программами по учебным предметам соответствующего класса, или учащийся, который обучался по индивидуальному учебному плану, может быть досрочно переведен в следующий класс. Вопрос о досрочном переводе решается общеобразовательным учреждением на протяжении первого месяца учебного года.
34-2. Для решения вопроса о переводе учащегося в следующий класс досрочно один из его законных представителей подает до 10 сентября текущего учебного года заявление на имя руководителя общеобразовательного учреждения.
34-3. Перевод учащегося осуществляется общеобразовательным учреждением после проведения досрочно итоговой аттестации за год. Для проведения итоговой аттестации за год учащихся, определенных в пункте 34-1 настоящих Правил, приказом руководителя общеобразовательного учреждения создается комиссия в составе руководителя общеобразовательного учреждения или его заместителя по основной деятельности (председатель комиссии) и педагогических работников, которые преподают соответствующие учебные предметы.
34-4. Комиссия:
определяет формы и сроки проведения досрочно итоговой аттестации за год по соответствующему учебному предмету;
разрабатывает материалы для проведения досрочно итоговой аттестации за год в соответствии с учебными программами по соответствующим учебным предметам.
Материалы для проведения досрочно итоговой аттестации за год утверждаются председателем комиссии.
34-5. Расписание проведения досрочно итоговой аттестации за год утверждается руководителем общеобразовательного учреждения и доводится до учащихся и их законных представителей не позднее чем за неделю до ее проведения.
34-6. Итоги проведения досрочно итоговой аттестации за год по каждому учебному предмету вносятся в протокол выпускного экзамена.
Учащиеся, имеющие при проведении досрочно итоговой аттестации за год положительные годовые отметки, а также учащиеся I - II классов, имеющие учебные достижения, на основании протокола комиссии решением педагогического совета досрочно переводятся в следующий класс. Решение педагогического совета утверждается приказом руководителя общеобразовательного учреждения и доводится до сведения учащихся и их законных представителей до 1 октября.
В классном журнале и иной документации общеобразовательного учреждения делаются соответствующие записи.
Глава 4 ПОРЯДОК ПЕРЕСМОТРА ПОЛОЖИТЕЛЬНОЙ ГОДОВОЙ ОТМЕТКИ
35. Допускается пересмотр положительной годовой отметки не более чем по двум учебным предметам в случае, если с ней не согласен учащийся или его законные представители.
36. Для пересмотра положительной годовой отметки учащийся или его законные представители подают в течение двух дней после завершения учебного года заявление на имя руководителя общеобразовательного учреждения.
37. Пересмотр положительной годовой отметки осуществляется общеобразовательным учреждением в следующие сроки:
при переводе в следующий класс - в течение десяти дней со дня подачи заявления;
при завершении обучения на уровнях общего базового или общего среднего образования - в течение пяти дней со дня подачи заявления.
38. Для пересмотра положительной годовой отметки приказом руководителя общеобразовательного учреждения создается комиссия по соответствующему учебному предмету в составе руководителя общеобразовательного учреждения либо его заместителя по основной деятельности (председатель комиссии) и двух педагогических работников, один из которых аттестовал учащегося.
39. Экзаменационные материалы по учебным предметам, по которым пересматривается положительная годовая отметка, разрабатывает общеобразовательное учреждение.
40. Решение комиссии о пересмотре положительной годовой отметки по соответствующему учебному предмету оформляется протоколом.
В случае несовпадения положительной годовой отметки, выставленной педагогическим работником, с положительной годовой отметкой, выставленной комиссией общеобразовательного учреждения, последняя вносится руководителем общеобразовательного учреждения в классный журнал в соответствии с требованиями, предъявляемыми к ведению классного журнала.
41. Учащийся или его законный представитель в случае несогласия с положительной годовой отметкой, выставленной комиссией общеобразовательного учреждения, имеет право обратиться в отдел (управление) образования местного исполнительного и распорядительного органа по месту нахождения общеобразовательного учреждения с заявлением о ее пересмотре.
42. Для пересмотра положительной годовой отметки, выставленной комиссией общеобразовательного учреждения, приказом отдела (управления) образования местного исполнительного и распорядительного органа создается комиссия в составе | 
