Приказ Министерства образования Республики Беларусь от 08.06.2005 N 313 "Аб зацвярджэннi вучэбных планаў спецыяльных устаноў адукацыi i ўстаноў адукацыi агульнага тыпу, якiя стварылi ўмовы для атрымання адукацыi на ўзроўнi агульнай сярэдняй адукацыi асобамi з асаблiвасцямi псiхафiзiчнага развiцця, на 2005/2006 навучальны год"
Архив ноябрь 2011 года
<< Назад |
<<< Главная страница
Стр. 3
| Стр.1 | Стр.2 | Стр.3 | Стр.4 | Стр.5 | ¦ 7 ¦Выяўленчая ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
¦ ¦дзейнасць ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------+----+---+----+----+---+----+----+----+---+
¦ 8 ¦Музыкальна- ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦
¦ ¦рытмiчныя заняткi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------+----+---+----+----+---+----+----+----+---+
¦ 9 ¦Адаптыўная ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦
¦ ¦фiзкультура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------+----+---+----+----+---+----+----+----+---+
¦10 ¦Прадметна- ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦
¦ ¦практычная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дзейнасць ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------+----+---+----+----+---+----+----+----+---+
¦11 ¦Гаспадарча-бытавая ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
¦ ¦праца ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------+----+---+----+----+---+----+----+----+---+
¦12 ¦Працоўнае навучанне ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 6 ¦ 6 ¦ 6 ¦ 6 ¦ 6 ¦
+---+--------------------+----+---+----+----+---+----+----+----+---+
¦ ¦Усяго: ¦15 ¦16 ¦16 ¦18 ¦22 ¦22 ¦22 ¦21 ¦21 ¦
+---+--------------------+----+---+----+----+---+----+----+----+---+
¦ ¦II. Карэкцыйны ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦
¦ ¦кампанент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------+----+---+----+----+---+----+----+----+---+
¦ ¦Агульная колькасць ¦18 ¦19 ¦19 ¦21 ¦25 ¦25 ¦25 ¦24 ¦24 ¦
¦ ¦гадзiн, якая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦фiнансуецца з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦бюджэту ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
----+--------------------+----+---+----+----+---+----+----+----+----
Дадатак 10
РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ НАВУЧАННЯ ХВОРЫХ ДЗЯЦЕЙ ДОМА РЭФАРМУЕМЫХ I - VII КЛАСАЎ
----+----------------------+----------------------------------------
¦ N ¦ Вучэбныя прадметы ¦ Колькасць гадзiн у тыдзень па класах ¦
¦п/п¦ +-----+-----T-----+-----T----+----T-----+
¦ ¦ ¦ I ¦ II ¦ III ¦ IV ¦ V ¦ VI ¦ VII ¦
+---+----------------------+-----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦
+---+----------------------+-----T-----+-----T-----+----T----+-----+
¦ 1 ¦Беларуская мова i ¦6 (1)¦6 (2)¦6 (3)¦6 (3)¦ 5 ¦ 5 ¦ 4 ¦
¦ ¦лiтаратура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+----------------------+-----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ 2 ¦Руская мова i ¦1 (6)¦2 (6)¦3 (6)¦3 (6)¦ 5 ¦ 5 ¦ 4 ¦
¦ ¦лiтаратура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+----------------------+-----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ 3 ¦Замежная мова ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 2 ¦ 2¦ 2 ¦
+---+----------------------+-----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ 4 ¦Матэматыка. ¦ 3 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦
¦ ¦Iнфарматыка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+----------------------+-----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ 5 ¦Гiсторыя Беларусi. ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
¦ ¦Сусветная гiсторыя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+----------------------+-----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ 6 ¦Чалавек. Грамадства. ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦
¦ ¦Дзяржава ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+----------------------+-----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ 7 ¦Чалавек i свет ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦
+---+----------------------+-----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ 8 ¦Мая Радзiма - Беларусь¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦
+---+----------------------+-----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ 9 ¦Геаграфiя ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦
+---+----------------------+-----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦10 ¦Бiялогiя ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦
+---+----------------------+-----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦11 ¦Фiзiка. Астраномiя ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦
+---+----------------------+-----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦12 ¦Хiмiя ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦
+---+----------------------+-----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ ¦Усяго: ¦11 ¦12 ¦14 ¦15 ¦ 18 ¦ 19 ¦ 17 ¦
+---+----------------------+-----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ ¦II. Карэкцыйны кампанент ¦
+---+----------------------+-----T-----+-----T-----+----T----+-----+
¦ 1 ¦Развiццё зрокавага ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ўспрымання ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+----------------------+-----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ 2 ¦Навучанне ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦прастораваму ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦арыентаванню ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+----------------------+-----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ 3 ¦Карэкцыя пазнавальнай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дзейнасцi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+----------------------+-----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ 4 ¦Сацыяльна-бытавая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦арыенцiроўка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+----------------------+-----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ ¦Усяго: ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+---+----------------------+-----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ ¦III. Школьны ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
¦ ¦кампанент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+----------------------+-----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ ¦Агульная колькасць ¦13 ¦14 ¦16 ¦17 ¦ 20 ¦ 22 ¦ 20 ¦
¦ ¦гадзiн ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
----+----------------------+-----+-----+-----+-----+----+----+------
3аўвагi:
1. Вучэбны план для iндывiдуальнага навучання дома дзяцей з парушэннямi зроку на 2005/2006 навучальны год распрацаваны ў адным варыянце. Колькасць гадзiн для навучання можа быць знiжана са згоды бацькоў.
2. У выпадках, калi вучэбным планам прадугледжана на вывучэнне прадмета 0,5 гадзiны ў тыдзень, у раскладзе заняткаў трэба ставiць па 1 гадзiне праз тыдзень.
3. У I - ХI класах гадзiны школьнага кампанента можна выкарыстоўваць на вывучэнне прадметаў эстэтычнага цыкла, правядзенне падтрымлiваючых i стымулюючых заняткаў i iнш.
4. Размеркаванне гадзiн на вывучэнне цыкла прадметаў ажыццяўляе настаўнiк.
5. У залежнасцi ад таго, у якiх класах - VIII, IX або X, XI вывучаецца iнфарматыка, на яе вывучэнне выкарыстоўваюцца ў кожным класе гадзiны школьнага кампанента.
Дадатак 11
РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ НАВУЧАННЯ ХВОРЫХ ДЗЯЦЕЙ ДОМА VII - IX КЛАСАЎ
----+------------------------------+--------------------------------
¦ N ¦ Вучэбныя прадметы ¦Колькасць гадзiн у тыдзень па ¦
¦п/п¦ ¦класах у школах з 11-гадовым ¦
¦ ¦ ¦ тэрмiнам навучання ¦
¦ ¦ +----+-------+-----T-----+------+
¦ ¦ ¦VII ¦ VIII ¦ IX ¦ X ¦ XI ¦
+---+------------------------------+----+-------+-----+-----+------+
¦ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+------------------------------+----+-------+-----+-----+------+
¦ 1 ¦Беларуская мова i лiтаратура ¦ 4 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+---+------------------------------+----+-------+-----+-----+------+
¦ 2 ¦Руская мова i лiтаратура ¦ 4 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+---+------------------------------+----+-------+-----+-----+------+
¦ 3 ¦Замежная мова ¦ 2 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+---+------------------------------+----+-------+-----+-----+------+
¦ 4 ¦Матэматыка. Iнфарматыка ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦
+---+------------------------------+----+-------+-----+-----+------+
¦ 5 ¦Гiсторыя Беларусi. Сусветная ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
¦ ¦гiсторыя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+------------------------------+----+-------+-----+-----+------+
¦ 6 ¦Чалавек. Грамадства. Дзяржава ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+---+------------------------------+----+-------+-----+-----+------+
¦ 7 ¦Сусвет ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦
+---+------------------------------+----+-------+-----+-----+------+
¦ 8 ¦Чалавек i свет ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦
+---+------------------------------+----+-------+-----+-----+------+
¦ 9 ¦Мая Радзiма - Беларусь ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦
+---+------------------------------+----+-------+-----+-----+------+
¦10 ¦Геаграфiя ¦ 1 ¦ 1 ¦2 / 1¦ 1 ¦ - ¦
+---+------------------------------+----+-------+-----+-----+------+
¦11 ¦Бiялогiя ¦ 1 ¦ 1 ¦1 / 2¦ 2 ¦ 1 ¦
+---+------------------------------+----+-------+-----+-----+------+
¦12 ¦Фiзiка. Астраномiя ¦ 1 ¦ 1 ¦1 / 2¦ 2 ¦ 3 ¦
+---+------------------------------+----+-------+-----+-----+------+
¦13 ¦Хiмiя ¦ - ¦ 1 ¦2 / 1¦ 2 ¦ 2 ¦
+---+------------------------------+----+-------+-----+-----+------+
¦ ¦Усяго: ¦18 ¦ 18 ¦ 18 ¦ 19 ¦ 18 ¦
+---+------------------------------+----+-------+-----+-----+------+
¦ ¦II. Карэкцыйны кампанент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+------------------------------+----+-------+-----+-----+------+
¦ 1 ¦Развiццё зрокавага ўспрымання ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+------------------------------+----+-------+-----+-----+------+
¦ 2 ¦Навучанне прастораваму арыен- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦таванню ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+------------------------------+----+-------+-----+-----+------+
¦ 3 ¦Карэкцыя пазнавальнай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дзейнасцi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+------------------------------+----+-------+-----+-----+------+
¦ 4 ¦Сацыяльна-бытавая арыенцiроўка¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+------------------------------+----+-------+-----+-----+------+
¦ ¦Усяго: ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 3 ¦
+---+------------------------------+----+-------+-----+-----+------+
¦ ¦III. Школьны кампанент ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+---+------------------------------+----+-------+-----+-----+------+
¦ ¦Агульная колькасць гадзiн ¦21 ¦ 21 ¦ 21 ¦ 22 ¦ 22 ¦
----+------------------------------+----+-------+-----+-----+-------
3аўвагi:
1. Вучэбны план для iндывiдуальнага навучання дома дзяцей з парушэннямi зроку на 2005/2006 навучальны год распрацаваны ў адным варыянце. Колькасць гадзiн для навучання можа быць знiжана са згоды бацькоў.
2. У выпадках, калi вучэбным планам прадугледжана на вывучэнне прадмета 0,5 гадзiны ў тыдзень, у раскладзе заняткаў трэба ставiць па 1 гадзiне праз тыдзень.
3. У I - ХI класах гадзiны школьнага кампанента можна выкарыстоўваць на вывучэнне прадметаў эстэтычнага цыкла, правядзенне падтрымлiваючых i стымулюючых заняткаў i iнш.
4. Размеркаванне гадзiн на вывучэнне цыкла прадметаў ажыццяўляе настаўнiк.
5. У залежнасцi ад таго, у якiх класах - VIII, IX або X, XI вывучаецца iнфарматыка, на яе вывучэнне выкарыстоўваюцца ў кожным класе гадзiны школьнага кампанента.
Дадатак 12
РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ НАВУЧАННЯ ХВОРЫХ ДЗЯЦЕЙ ДОМА РЭФАРМУЕМЫХ I - VII КЛАСАЎ ДЛЯ ДЗЯЦЕЙ З ПАРУШЭННЯМI ЗРОКУ I IНТЭЛЕКТУАЛЬНАЙ НЕДАСТАТКОВАСЦЮ (1-Е АДДЗЯЛЕННЕ)
----+--------------------+------------------------------------------
¦ N ¦Вучэбныя прадметы ¦ Колькасць гадзiн у тыдзень па ¦
¦п/п¦ ¦ класах ¦
¦ ¦ +-----+-----T-----+-----T-----+-----T-----+
¦ ¦ ¦ I ¦ II ¦ III ¦ IV ¦ V ¦ VI ¦VII ¦
+---+--------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦
+---+--------------------+-----T-----+-----T-----+-----T-----+-----+
¦ 1 ¦Беларуская мова ¦4 (-)¦4 (-)¦4 (-)¦5 (-)¦5 (-)¦5 (1)¦4 (1)¦
+---+--------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ 2 ¦Руская мова ¦(-) 4¦- (4)¦- (4)¦- (5)¦- (5)¦1 (5)¦1 (4)¦
+---+--------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ 3 ¦Матэматыка ¦ 2 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3,5 ¦ 3,5 ¦
+---+--------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ 4 ¦Я i навакольны свет ¦ 2 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 0,5 ¦
+---+--------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ 5 ¦Чалавек i свет ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ 0,5 ¦
+---+--------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ 6 ¦Прыродазнаўства ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 0,5 ¦ 0,5 ¦
+---+--------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ ¦Усяго: ¦ 8 ¦ 8 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 9 ¦10 ¦10 ¦
+---+--------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ ¦II. Карэкцыйны кампанент ¦
+---+--------------------+-----T-----+-----T-----+-----T-----+-----+
¦ 1 ¦Развiццё зрокавага ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ўспрымання ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ 2 ¦Навучанне ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦прастораваму ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦арыентаванню ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ 3 ¦Карэкцыя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦пазнавальнай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дзейнасцi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ 4 ¦Лагапедычныя заняткi¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ ¦Усяго: ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 3 ¦
+---+--------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ ¦Агульная колькасць ¦ 10 ¦10 ¦10 ¦11 ¦11 ¦13 ¦13 ¦
¦ ¦гадзiн, якая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦фiнансуецца ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦з бюджэту ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
----+--------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+------
Дадатак 13
РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ НАВУЧАННЯ ХВОРЫХ ДЗЯЦЕЙ ДОМА VII - IX КЛАСАЎ ДЛЯ ДЗЯЦЕЙ З ПАРУШЭННЯМI ЗРОКУ I IНТЭЛЕКТУАЛЬНАЙ НЕДАСТАТКОВАСЦЮ (1-Е АДДЗЯЛЕННЕ)
-----+----------------------------------------+---------------------
¦ N ¦ Вучэбныя прадметы ¦ Колькасць гадзiн у ¦
¦п/п ¦ ¦ тыдзень па класах ¦
¦ ¦ +------+------+------+
¦ ¦ ¦ VII ¦ VIII ¦ IX ¦
+----+----------------------------------------+------+------+------+
¦ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ ¦ ¦ ¦
+----+----------------------------------------+------+------+------+
¦ 1 ¦Беларуская мова ¦4 (1) ¦4 (1) ¦4 (1) ¦
+----+----------------------------------------+------+------+------+
¦ 2 ¦Руская мова ¦1 (4) ¦1 (4) ¦1 (4) ¦
+----+----------------------------------------+------+------+------+
¦ 3 ¦Матэматыка ¦ 3,5 ¦ 3,5 ¦ 3,5 ¦
+----+----------------------------------------+------+------+------+
¦ 4 ¦Гiсторыя Беларусi ¦ 0,5 ¦ 0,5 ¦ 0,5 ¦
+----+----------------------------------------+------+------+------+
¦ 5 ¦Геаграфiя ¦ 0,5 ¦ 0,5 ¦ 0,5 ¦
+----+----------------------------------------+------+------+------+
¦ 6 ¦Прыродазнаўства ¦ 0,5 ¦ 0,5 ¦ 0,5 ¦
+----+----------------------------------------+------+------+------+
¦ ¦Усяго: ¦10 ¦10 ¦10 ¦
+----+----------------------------------------+------+------+------+
¦ ¦II. Карэкцыйны кампанент ¦ ¦ ¦ ¦
+----+----------------------------------------+------+------+------+
¦ 1 ¦Развiццё зрокавага ўспрымання ¦ ¦ ¦ ¦
+----+----------------------------------------+------+------+------+
¦ 2 ¦Навучанне прастораваму арыентаванню ¦ ¦ ¦ ¦
+----+----------------------------------------+------+------+------+
¦ 3 ¦Карэкцыя пазнавальнай дзейнасцi ¦ ¦ ¦ ¦
+----+----------------------------------------+------+------+------+
¦ 4 ¦Лагапедычныя заняткi ¦ ¦ ¦ ¦
+----+----------------------------------------+------+------+------+
¦ ¦Усяго: ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦
+----+----------------------------------------+------+------+------+
¦ ¦Агульная колькасць ¦13 ¦13 ¦13 ¦
¦ ¦гадзiн, якая фiнансуецца з бюджэту ¦ ¦ ¦ ¦
-----+----------------------------------------+------+------+-------
ВУЧЭБНЫ ПЛАН СПЕЦЫЯЛЬНЫХ УСТАНОЎ АДУКАЦЫI I ЎСТАНОЎ АДУКАЦЫI АГУЛЬНАГА ТЫПУ, ЯКIЯ СТВАРЫЛI ЎМОВЫ ДЛЯ АТРЫМАННЯ АДУКАЦЫI АСОБАМI З ПАРУШЭННЯМI ПСIХIЧНАГА РАЗВIЦЦЯ (ЦЯЖКАСЦЯМI Ў НАВУЧАННI), НА 2005/2006 НАВУЧАЛЬНЫ ГОД
1. Вучэбны план спецыяльных устаноў адукацыi i ўстаноў адукацыi агульнага тыпу, якiя стварылi ўмовы для атрымання адукацыi асобамi з парушэннямi псiхiчнага развiцця (цяжкасцямi ў навучаннi) (далей - вучэбны план), вызначае парадак арганiзацыi адукацыйнага працэсу ў спецыяльных агульнаадукацыйных школах (школах-iнтэрнатах), спецыяльных класах, класах iнтэграванага (сумеснага) навучання i выхавання ва ўстановах агульнага тыпу, якiя стварылi ўмовы для атрымання адукацыi асобамi з парушэннямi псiхiчнага развiцця (цяжкасцямi ў навучаннi) (далей - установах), i з'яўляецца асновай для распрацоўкi вучэбных планаў у названых установах з улiкам канкрэтных умоў на аснове размеркавання гадзiн па вучэбных прадметах згодна з дадаткамi 1 - 8.
2. Навучальны год ва ўстановах пачынаецца 1 верасня.
На працягу навучальнага года ўстанаўлiваюцца канiкулы:
восеньскiя - 9 дзён з 30.10.2005 г. па 07.11.2005 г. уключна;
зiмовыя - 15 дзён з 25.12.2005 г. па 08.01.2006 г. уключна;
веснавыя - 9 дзён з 25.03.2006 г. па 02.04.2006 г. уключна.
Пры арганiзацыi навучання па чвэрцях вызначаюцца наступныя тэрмiны:
I чвэрць - з 01.09.2005 г. па 29.10.2005 г.;
II чвэрць - з 08.11.2005 г. па 24.12.2005 г.;
III чвэрць - з 09.01.2006 г. па 24.03.2006 г.;
IV чвэрць - з 03.04.2006 г. па 26.05.2006 г.
Для вучняў першых i другiх класаў у III чвэрцi праводзяцца дадатковыя канiкулы працягласцю адзiн тыдзень.
3. Выпускныя экзамены праводзяцца з 29 мая па 17 чэрвеня 2006 г.
4. Вучэбны план на 2005/2006 навучальны год прадугледжвае 5-дзённы вучэбны тыдзень. Класы з павышаным узроўнем вывучэння прадметаў працуюць у рэжыме 6-дзённага вучэбнага тыдня.
5. Вучэбны план уключае дзяржаўны, карэкцыйны i школьны кампаненты.
5.1. Дзяржаўны кампанент вучэбнага плана (далей - дзяржаўны кампанент) уключае вучэбныя прадметы, вывучэнне якiх можа ажыццяўляцца на базавым цi павышаным узроўнi. Першая лiчба ў лiкавым ланцужку лiчбавай часткi вучэбнага плана азначае колькасць гадзiн на вывучэнне вучэбнага прадмета "Працоўнае навучанне" на базавым, другая - на павышаным узроўнях. Лiчба "0" на пачатку лiкавага ланцужка азначае, што на базавым узроўнi дадзены прадмет у адпаведным класе не вывучаецца. Лiчнiк дробных лiчбаў азначае тыднёвую колькасць гадзiн на вывучэнне прадмета ў першым паўгоддзi, назоўнiк - у другiм паўгоддзi.
5.2. Карэкцыйны кампанент вучэбнага плана ўключае спецыяльныя прадметы, якiя накiраваны на фармiраванне розных бакоў псiхiчнай дзейнасцi. Заняткi праводзяцца на аснове iндывiдуальных карэкцыйных праграм, распрацаваных з улiкам стану асобасных асаблiвасцей кожнага вучня i ўзроўню яго пазнавальнай дзейнасцi. Вынiкi карэкцыйна-развiваючай работы з кожным вучнем аналiзуюцца псiхолага-педагагiчным кансiлiумам i абмяркоўваюцца на педагагiчным савеце ўстановы. Заняткi карэкцыйнага кампанента праводзяцца па асобным раскладзе.
5.3. Школьны кампанент вучэбнага плана (далей - школьны кампанент) забяспечвае варыятыўнасць i асобасна арыентаваны падыход да арганiзацыi адукацыйнага працэсу i прызначаны для правядзення стымулюючых i падтрымлiваючых заняткаў у I - X класах, арганiзацыi заняткаў па iнтарэсах у пачатковай школе, факультатываў у V - VII (VI - VIII) <4> класах, курсаў па выбары ў VIII - IX (IX - X) класах, грамадска карыснай працы ў II - IX (III - X) класах, вывучэння асобных прадметаў на павышаным узроўнi.
------------------------------
<4> У дужках даецца нумарацыя класаў з пяцiгадовым тэрмiнам навучання ў пачатковай школе.
Школьны кампанент не з'яўляецца абавязковым для ўсiх вучняў. Пры правядзеннi заняткаў з лiку гадзiн школьнага кампанента неабходна ўлiчваць максiмальна дапушчальную вучэбную нагрузку на аднаго вучня.
Заняткi па iнтарэсах у межах гадзiн школьнага кампанента ў пачатковых класах арганiзуюцца пры наяўнасцi заявы законных прадстаўнiкоў вучняў, заняткi курсаў па выбары, факультатыўныя заняткi ў астатнiх класах - пры наяўнасцi заяў вучняў.
6. Памiж заняткамi дзяржаўнага кампанента i карэкцыйнага, а таксама школьнага кампанентаў прадугледжваецца перапынак не менш як 30 мiнут.
7. Стварэнне кожнай установай вучэбнага плана пачынаецца з вызначэння мовы навучання. Першая лiчба ў моўна-лiтаратурным блоку дзяржаўнага кампанента адпавядае размеркаванню гадзiн па класах ва ўстановах з беларускай мовай навучання, другая (у дужках) - ва ўстановах з рускай мовай навучання.
8. Вывучэнне вуснага моўнага курса беларускай мовы ва ўстановах з рускай мовай навучання i вуснага моўнага курса рускай мовы ва ўстановах з беларускай мовай навучання пачынаецца з другога класа ва ўстановах (класах) з пяцiгадовым тэрмiнам навучання ў пачатковай школе.
9. У другiм (трэцiм) класе пачынаецца вывучэнне замежнай мовы на базавым узроўнi ў аб'ёме 1 гадзiны ў тыдзень.
10. Заняткi па фiзiчнай культуры з вучнямi, якiя па стане здароўя аднесены да спецыяльнай медыцынскай групы, праводзяцца ў аб'ёме 3 гадзiн у тыдзень.
Колькасць груп на пачатак кожнага паўгоддзя зацвярджаецца загадам па ўстанове на падставе вынiкаў папярэдняга паглыбленага медыцынскага агляду. Напаўняльнасць спецыяльнай медыцынскай групы - 8 - 12 вучняў (незалежна ад узросту, полу i дыягназу захворвання).
11. Пры арганiзацыi заняткаў па працоўным навучаннi ў V - IX (VI - X) класах дазваляецца дзяленне класа на 2 групы. Такi парадак дзялення класаў на групы захоўваецца ў V, VII - IX (VI - X) класах пры арганiзацыi працоўнага навучання на павышаным узроўнi за кошт гадзiн школьнага кампанента.
12. Пры арганiзацыi працоўнага навучання вучняў VIII - IX (IX - X) класаў на базе мiжшкольных вучэбна-вытворчых камбiнатаў працоўнага навучання i прафесiянальнай арыентацыi вучняў, школьных i мiжшкольных вучэбна-вытворчых майстэрань, навучальных устаноў прафтэхадукацыi, майстэрань прадпрыемстваў (калгасаў, саўгасаў) дазваляецца дзяленне класа на групы.
13. У V - VIII (VI - IX) класах устаноў, якiя маюць зямельныя, вучэбна-доследныя ўчасткi, у перыяд летнiх канiкул праводзiцца працоўная практыка. Працягласць яе не павiнна перавышаць 5 дзён (15 гадзiн) у кожным класе. Тэрмiны, парадак арганiзацыi практыкi вызначае савет установы, зыходзячы з мясцовых умоў.
14. Грамадска карысная праца арганiзуецца ва ўстановах, дзе створаны для гэтага неабходныя ўмовы, з разлiку 1 гадзiна ў тыдзень у III - VI (IV - VII) класах i да 2 гадзiн у тыдзень у VII - VIII (VIII - IX) класах. Дзяленне класаў на групы пры правядзеннi грамадска карыснай працы не ажыццяўляецца. Ва ўстановах, дзе арганiзаваны групы падоўжанага дня, грамадска карысная праца праводзiцца выхавацелямi груп у межах iх працоўнага часу.
15. У межах агульнай колькасцi гадзiн школьнага кампанента вучэбнага плана час, якi адведзены на правядзенне факультатыўных заняткаў i курсаў па выбары, выкарыстоўваецца на адну або некалькi груп у залежнасцi ад зробленага вучнямi выбару.
На факультатыўных занятках i курсах па выбары вучнi могуць паглыбляць веды па прадметах вучэбнага плана, уключаных у дзяржаўны кампанент, а таксама вывучаць курсы i прадметы, якiя не ўключаны ў дзяржаўны i карэкцыйны кампаненты вучэбнага плана (чарчэнне, псiхалогiя, эканомiка, экалогiя i iнш.), праводзiць заняткi па фармiраваннi навыкаў здаровага ладу жыцця.
Групы для заняткаў па iнтарэсах, факультатыўных заняткаў камплектуюцца з вучняў аднаго або паралельных класаў у колькасцi 6 чалавек.
Напаўняльнасць груп па вывучэннi курсаў па выбары складае не менш як 3 вучнi.
Стымулюючыя i падтрымлiваючыя заняткi арганiзуюцца адмiнiстрацыяй установы ў межах выдзеленых гадзiн пры напаўняльнасцi груп не менш як 3 вучнi. Гэтыя вучэбныя гадзiны не тарыфiкуюцца. Аплата настаўнiку робiцца за фактычна адпрацаваны час.
16. Для правядзення заняткаў па рытмiцы i танцы прадугледжваюцца канцэртмайстарскiя (акампанiятарскiя) гадзiны (100% вучэбнага часу).
17. Размеркаванне агульнай фiнансуемай колькасцi гадзiн вучэбнага плана па класах прыкладнае, рэкамендацыйнае. Агульная колькасць гадзiн вучэбнага плана ва ўстановах размяркоўваецца тарыфiкацыйнай камiсiяй i зацвярджаецца загадам дырэктара.
18. На працягу навучальнага года з вучнямi II - X класаў праводзяцца заняткi па асновах бяспекi жыццядзейнасцi ў наступным аб'ёме:
правiлы дарожнага руху - па 7 заняткаў у II - X класах;
правiлы пажарнай бяспекi - па 7 заняткаў у II - X класах;
абарона насельнiцтва ад надзвычайных абставiн - па 2 заняткi ў V - VII (VI - VIII) класах, па 8 заняткаў у VIII - IX (IX - X) класах;
бяспека жыцця i здароўя - па 2 заняткi ў II - VII (III - VIII) класах i па 4 заняткi ў VIII - IX (IX - X) класах.
Ва ўстановах, якiя размешчаны на тэрыторыi радыяцыйнага забруджання, заняткi па радыяцыйнай бяспецы праводзяцца ў II - IX (III - X) класах: у II - IV (III - V) класах - па 4 заняткi, у V - IX (VI - X) класах - па 8 заняткаў.
Усе гэтыя заняткi з'яўляюцца абавязковымi i праводзяцца ў пазаўрочны час.
Гадзiны на правядзенне заняткаў па асновах бяспекi жыццядзейнасцi тарыфiкуюцца за кошт гадзiн школьнага кампанента.
19. Заняткi па бiблiятэчна-бiблiяграфiчнай культуры праводзяцца ў I - IX (II - X) класах у адпаведнасцi з праграмай "Асновы бiблiятэчна-бiблiяграфiчных ведаў вучняў I - IX класаў", якая апублiкавана ў "Зборнiку нарматыўных дакументаў Мiнiстэрства народнай адукацыi Рэспублiкi Беларусь", 1992 г., N 3.
У I - IX (II - X) класах заняткi па бiблiятэчна-бiблiяграфiчнай культуры па рашэннi дырэктара ўстановы праводзяцца настаўнiкамi пачатковых класаў, мовы i лiтаратуры або бiблiятэчнымi работнiкамi i аплачваюцца за фактычна адпрацаваны час за кошт гадзiн школьнага кампанента.
20. Навучальная ўстанова выкарыстоўвае ў поўным аб'ёме гадзiны школьнага кампанента, якiя прадугледжаны вучэбным планам, i забяспечвае iх якаснае правядзенне.
21. Пры распрацоўцы вучэбнага плана для вучняў з парушэннямi псiхiчнага развiцця (цяжкасцямi ў навучаннi), якiя навучаюцца ў VIII - IX' класах iнтэграванага (сумеснага) навучання i выхавання ўстаноў, якiя забяспечваюць атрыманне агульнай сярэдняй адукацыi з 12-гадовым тэрмiнам навучання, выкарыстоўваюцца гадзiны дзяржаўнага кампанента (акрамя гадзiн моўнага блока) вучэбнага плана ўстановы, якая забяспечвае атрыманне агульнай сярэдняй адукацыi, i гадзiны дзяржаўнага (моўны блок), карэкцыйнага i школьнага кампанентаў дадзенага вучэбнага плана.
22. Па астатнiх пытаннях арганiзацыi навучальна-выхаваўчага працэсу неабходна кiравацца вучэбнымi планамi ўстаноў, якiя забяспечваюць атрыманне агульнай сярэдняй адукацыi на 2005/2006 навучальны год, зацверджанымi загадам Мiнiстэрства адукацыi Рэспублiкi Беларусь ад 19 красавiка 2005 г. N 186.
Дадатак 1
РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ РЭФАРМУЕМЫХ II - IV КЛАСАЎ З ЧАТЫРОХГАДОВЫМ ТЭРМIНАМ НАВУЧАННЯ Ў ПАЧАТКОВАЙ ШКОЛЕ
-----+---------------------------------------+----------------------
¦ N ¦ Вучэбныя прадметы ¦ Колькасць гадзiн у ¦
¦п/п ¦ ¦ тыдзень па класах ¦
¦ ¦ +------+-------+------+
¦ ¦ ¦ II ¦ III ¦ IV ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ 1 ¦Беларуская мова ¦ 6 (2)¦ 6 (3)¦ 7 (3)¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ 2 ¦Руская мова ¦ 2 (6)¦ 3 (6)¦ 3 (7)¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ 3 ¦Замежная мова ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ 4 ¦Матэматыка ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ 5 ¦Чалавек i свет ¦ 1 ¦ 2 ¦ 1 ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ 6 ¦Мая Радзiма - Беларусь ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ 7 ¦Выяўленчае мастацтва ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ 8 ¦Музыка ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ 9 ¦Працоўнае навучанне ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ 10 ¦Фiзiчная культура i здароўе ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦
¦ ¦(фiзiчная культура) ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ 11 ¦Асновы бяспекi жыццядзейнасцi ¦ - ¦ - ¦ - ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ ¦Усяго: ¦ 20 ¦ 21 ¦ 22 ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ ¦II. Карэкцыйны кампанент ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ 1 ¦Заняткi па развiццi пазнавальнай ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦
¦ ¦дзейнасцi ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ 2 ¦Рытмiка i танец ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ ¦III. Школьны кампанент ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ ¦Усяго гадзiн па трох кампанентах ¦ 28 ¦ 29 ¦ 30 ¦
-----+---------------------------------------+------+-------+-------
Дадатак 2
РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ РЭФАРМУЕМЫХ V - VII КЛАСАЎ З ЧАТЫРОХГАДОВЫМ ТЭРМIНАМ НАВУЧАННЯ Ў ПАЧАТКОВАЙ ШКОЛЕ
-----+---------------------------------------+----------------------
¦ N ¦ Вучэбныя прадметы ¦ Колькасць гадзiн у ¦
¦п/п ¦ ¦ тыдзень па класах ¦
¦ ¦ +------+-------+------+
¦ ¦ ¦ V ¦ VI ¦ VII ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ 1 ¦Беларуская мова ¦ 3 ¦ 3 ¦ 2 ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ 2 ¦Беларуская лiтаратура ¦ 1 / 2¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ 3 ¦Руская мова ¦ 3 ¦ 3 ¦ 2 ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ 4 ¦Руская лiтаратура ¦ 2 / 1¦ 2 / 1 ¦ 2 ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ 5 ¦Замежная мова ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ 6 ¦Матэматыка ¦ 5 ¦ 5 / 4 ¦ 4 ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ 7 ¦Iнфарматыка ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ 8 ¦Гiсторыя Беларусi ¦ - ¦ 0 / 1 ¦ 1 ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ 9 ¦Сусветная гiсторыя ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ 10 ¦Чалавек i свет ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ 11 ¦Геаграфiя ¦ - ¦ 1 / 2 ¦ 1 ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ 12 ¦Бiялогiя ¦ - ¦ - ¦ 2 ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ 13 ¦Фiзiка ¦ - ¦ - ¦ 2 ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ 14 ¦Выяўленчае мастацтва ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ 15 ¦Музыка ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ 16 ¦Фiзiчная культура ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ 17 ¦Працоўнае навучанне ¦ 1 - 2¦ 2 ¦ 1 ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ 18 ¦Асновы бяспекi жыццядзейнасцi ¦ - ¦ - ¦ - ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ ¦Усяго: ¦ 24 ¦ 27 ¦ 27 ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ ¦II. Карэкцыйны кампанент ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ ¦Карэкцыйныя заняткi ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ ¦III. Школьны кампанент ¦ 5 ¦ 4 ¦ 4 ¦
+----+---------------------------------------+------+-------+------+
¦ ¦Усяго гадзiн па трох кампанентах ¦ 31 ¦ 33 ¦ 33 ¦
-----+---------------------------------------+------+-------+-------
Дадатак 3
РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ VII - IX КЛАСАЎ З ЧАТЫРОХГАДОВЫМ ТЭРМIНАМ НАВУЧАННЯ Ў ПАЧАТКОВАЙ ШКОЛЕ
-----+--------------------------------------+-----------------------
¦ N ¦ Вучэбныя прадметы ¦ Колькасць гадзiн у ¦
¦п/п ¦ ¦ тыдзень па класах ¦
¦ ¦ +-------+------+-------+
¦ ¦ ¦ VII ¦ VIII ¦ IX ¦
+----+--------------------------------------+-------+------+-------+
¦ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------------------------------------+-------+------+-------+
¦ 1 ¦Беларуская мова ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+--------------------------------------+-------+------+-------+
¦ 2 ¦Беларуская лiтаратура ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+--------------------------------------+-------+------+-------+
¦ 3 ¦Руская мова ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+--------------------------------------+-------+------+-------+
¦ 4 ¦Руская лiтаратура ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+--------------------------------------+-------+------+-------+
¦ 5 ¦Замежная мова ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+--------------------------------------+-------+------+-------+
¦ 6 ¦Матэматыка ¦ 5 / 4 ¦5 / 4 ¦ 4 / 5 ¦
+----+--------------------------------------+-------+------+-------+
¦ 7 ¦Iнфарматыка ¦ - ¦ 2 ¦ 1 / 2 ¦
+----+--------------------------------------+-------+------+-------+
¦ 8 ¦Гiсторыя Беларусi ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+--------------------------------------+-------+------+-------+
¦ 9 ¦Сусветная гiсторыя ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 / 1 ¦
+----+--------------------------------------+-------+------+-------+
¦ 10 ¦Чалавек. Грамадства. Дзяржава ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+--------------------------------------+-------+------+-------+
¦ 11 ¦Геаграфiя ¦ 2 ¦1 / 2 ¦ 2 / 1 ¦
+----+--------------------------------------+-------+------+-------+
¦ 12 ¦Бiялогiя ¦ 2 ¦1 / 2 ¦ 2 / 1 ¦
+----+--------------------------------------+-------+------+-------+
¦ 13 ¦Фiзiка ¦ 1 / 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+--------------------------------------+-------+------+-------+
¦ 14 ¦Хiмiя ¦ - ¦2 / 1 ¦ 2 ¦
+----+--------------------------------------+-------+------+-------+
¦ 15 ¦Музыка ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦
+----+--------------------------------------+-------+------+-------+
¦ 16 ¦Сусветная мастацкая культура ¦ - ¦ - ¦ 0 / 1 ¦
+----+--------------------------------------+-------+------+-------+
¦ 17 ¦Фiзiчная культура ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦
+----+--------------------------------------+-------+------+-------+
¦ 18 ¦Працоўнае навучанне ¦ 1 - 2 ¦1 - 2 ¦ 0 - 2 ¦
+----+--------------------------------------+-------+------+-------+
¦ 19 ¦Асновы бяспекi жыццядзейнасцi ¦ - ¦ - ¦ - ¦
+----+--------------------------------------+-------+------+-------+
¦ ¦Усяго: ¦ 27 ¦ 30 ¦ 30 ¦
+----+--------------------------------------+-------+------+-------+
¦ ¦II. Карэкцыйны кампанент ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------------------------------------+-------+------+-------+
¦ ¦Карэкцыйныя заняткi ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+--------------------------------------+-------+------+-------+
¦ ¦III. Школьны кампанент ¦ 5 ¦ 5 ¦ 6 ¦
+----+--------------------------------------+-------+------+-------+
¦ ¦Усяго гадзiн па трох кампанентах ¦ 36 ¦ 37 ¦ 38 ¦
-----+--------------------------------------+-------+------+--------
Дадатак 4
РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ РЭФАРМУЕМЫХ I - V КЛАСАЎ З ПЯЦIГАДОВЫМ ТЭРМIНАМ НАВУЧАННЯ Ў ПАЧАТКОВАЙ ШКОЛЕ
-----+-----------------------------+--------------------------------
¦ N ¦ Вучэбныя прадметы ¦Колькасць гадзiн у тыдзень па ¦
¦п/п ¦ ¦ класах ¦
¦ ¦ +-----+-----T------+------+-----+
¦ ¦ ¦ I ¦ II ¦ III ¦ IV ¦ V ¦
+----+-----------------------------+-----+-----+------+------+-----+
¦ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+-----------------------------+-----+-----+------+------+-----+
¦ 1 ¦Беларуская мова ¦6 (-)¦7 (1)¦6 (2) ¦6 (3) ¦7 (3)¦
+----+-----------------------------+-----+-----+------+------+-----+
¦ 2 ¦Руская мова ¦- (6)¦1 (7)¦2 (6) ¦3 (6) ¦3 (7)¦
+----+-----------------------------+-----+-----+------+------+-----+
¦ 3 ¦Матэматыка ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦
+----+-----------------------------+-----+-----+------+------+-----+
¦ 4 ¦Замежная мова ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦
+----+-----------------------------+-----+-----+------+------+-----+
¦ 5 ¦Чалавек i свет ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ - ¦
+----+-----------------------------+-----+-----+------+------+-----+
¦ 6 ¦Мая Радзiма - Беларусь ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦
+----+-----------------------------+-----+-----+------+------+-----+
¦ 7 ¦Выяўленчае мастацтва ¦ 2 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+-----------------------------+-----+-----+------+------+-----+
¦ 8 ¦Музыка ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+-----------------------------+-----+-----+------+------+-----+
¦ 9 ¦Працоўнае навучанне ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+-----------------------------+-----+-----+------+------+-----+
¦ 10 ¦Фiзiчная культура i здароўе ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦
¦ ¦(фiзiчная культура) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+-----------------------------+-----+-----+------+------+-----+
¦ 11 ¦Асновы бяспекi жыццядзейнасцi¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦
+----+-----------------------------+-----+-----+------+------+-----+
¦ ¦Усяго: ¦19 ¦20 ¦21 ¦22 ¦22 ¦
+----+-----------------------------+-----+-----+------+------+-----+
¦ ¦II. Карэкцыйны кампанент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+-----------------------------+-----+-----+------+------+-----+
¦ 1 ¦Заняткi па развiццi ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦
¦ ¦пазнавальнай дзейнасцi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+-----------------------------+-----+-----+------+------+-----+
¦ 2 ¦Рытмiка i танец ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+-----------------------------+-----+-----+------+------+-----+
¦ ¦III. Школьны кампанент ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+-----------------------------+-----+-----+------+------+-----+
¦ ¦Усяго гадзiн па трох ¦26 ¦27 ¦28 ¦29 ¦29 ¦
¦ ¦кампанентах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
-----+-----------------------------+-----+-----+------+------+------
Дадатак 5
РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ РЭФАРМУЕМЫХ VI - VII КЛАСАЎ З ПЯЦIГАДОВЫМ ТЭРМIНАМ НАВУЧАННЯ Ў ПАЧАТКОВАЙ ШКОЛЕ
-----+---------------------------------------------+----------------
¦ N ¦ Вучэбныя прадметы ¦ Колькасць ¦
¦п/п ¦ ¦ гадзiн у ¦
¦ ¦ ¦ тыдзень па ¦
¦ ¦ ¦ класах ¦
¦ ¦ +-------+-------+
¦ ¦ ¦ VI ¦ VII ¦
+----+---------------------------------------------+-------+-------+
¦ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ ¦ ¦
+----+---------------------------------------------+-------+-------+
¦ 1 ¦Беларуская мова ¦ 3 ¦ 3 ¦
+----+---------------------------------------------+-------+-------+
¦ 2 ¦Беларуская лiтаратура ¦ 1 / 2 ¦ 2 ¦
+----+---------------------------------------------+-------+-------+
¦ 3 ¦Руская мова ¦ 3 ¦ 3 ¦
+----+---------------------------------------------+-------+-------+
¦ 4 ¦Руская лiтаратура ¦ 2 / 1 ¦ 2 / 1 ¦
+----+---------------------------------------------+-------+-------+
¦ 5 ¦Замежная мова ¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+---------------------------------------------+-------+-------+
¦ 6 ¦Матэматыка ¦ 5 ¦ 5 / 4 ¦
+----+---------------------------------------------+-------+-------+
¦ 7 ¦Гiсторыя Беларусi ¦ - ¦ 0 / 1 ¦
+----+---------------------------------------------+-------+-------+
¦ 8 ¦Сусветная гiсторыя ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+---------------------------------------------+-------+-------+
¦ 9 ¦Чалавек i свет ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+---------------------------------------------+-------+-------+
¦ 10 ¦Геаграфiя ¦ - ¦ 1 / 2 ¦
+----+---------------------------------------------+-------+-------+
¦ 11 ¦Выяўленчае мастацтва ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+---------------------------------------------+-------+-------+
¦ 12 ¦Музыка ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+---------------------------------------------+-------+-------+
¦ 13 ¦Фiзiчная культура ¦ 3 ¦ 3 ¦
+----+---------------------------------------------+-------+-------+
¦ 14 ¦Працоўнае навучанне ¦ 1 - 2 ¦ 2 ¦
+----+---------------------------------------------+-------+-------+
¦ 15 ¦Асновы бяспекi жыццядзейнасцi ¦ - ¦ - ¦
+----+---------------------------------------------+-------+-------+
¦ ¦Усяго: ¦ 24 ¦ 27 ¦
+----+---------------------------------------------+-------+-------+
¦ ¦II. Карэкцыйны кампанент ¦ ¦ ¦
+----+---------------------------------------------+-------+-------+
¦ ¦Карэкцыйныя заняткi ¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+---------------------------------------------+-------+-------+
¦ ¦III. Школьны кампанент ¦ 5 ¦ 4 ¦
+----+---------------------------------------------+-------+-------+
¦ ¦Усяго гадзiн па трох кампанентах ¦ 31 ¦ 33 ¦
-----+---------------------------------------------+-------+--------
Дадатак 6
РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ VII - X КЛАСАЎ З ПЯЦIГАДОВЫМ ТЭРМIНАМ НАВУЧАННЯ Ў ПАЧАТКОВАЙ ШКОЛЕ
-----+-----------------------------------+--------------------------
¦ N ¦ Вучэбныя прадметы ¦ Колькасць гадзiн у ¦
¦п/п ¦ ¦ тыдзень па класах ¦
¦ ¦ +-------+-----T-----+-----+
¦ ¦ ¦ VII ¦VIII ¦ IX ¦ X ¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ 1 ¦Беларуская мова ¦ 4 / 3 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ 2 ¦Беларуская лiтаратура ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ 3 ¦Руская мова ¦ 3 / 4 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ 4 ¦Руская лiтаратура ¦ 1 / 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ 5 ¦Замежная мова ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ 6 ¦Матэматыка ¦ 5 / 4 ¦5 / 4¦5 / 4¦4 / 5¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ 7 ¦Iнфарматыка ¦ - ¦ - ¦ 2 ¦1 / 2¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ 8 ¦Гiсторыя Беларусi ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ 9 ¦Сусветная гiсторыя ¦ 2 / 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦2 / 1¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ 10 ¦Чалавек. Грамадства. Дзяржава ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ 11 ¦Чалавек i свет (Сусвет) ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ 12 ¦Геаграфiя ¦ 1 / 2 ¦ 2 ¦1 / 2¦2 / 1¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ 13 ¦Бiялогiя ¦ - ¦ 2 ¦1 / 2¦2 / 1¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ 14 ¦Фiзiка ¦ - ¦1 / 2¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ 15 ¦Хiмiя ¦ - ¦ - ¦2 / 1¦ 2 ¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ 16 ¦Выяўленчае мастацтва ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ 17 ¦Музыка ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ 18 ¦Сусветная мастацкая культура ¦ - ¦ - ¦ - ¦0 / 1¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ 19 ¦Фiзiчная культура ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ 20 ¦Працоўнае навучанне ¦ 2 ¦1 - 2¦1 - 3¦0 - 2¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ 21 ¦Асновы бяспекi жыццядзейнасцi ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ ¦Усяго: ¦ 29 ¦ 29 ¦ 30 ¦ 30 ¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ ¦II. Карэкцыйны кампанент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ ¦Карэкцыйныя заняткi ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ ¦III. Школьны кампанент ¦ 4 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 6 ¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ ¦Усяго гадзiн па трох кампанентах ¦ 35 ¦ 36 ¦ 37 ¦ 38 ¦
-----+-----------------------------------+-------+-----+-----+------
Дадатак 7
РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ НАВУЧАННЯ ХВОРЫХ ДЗЯЦЕЙ ДОМА РЭФАРМУЕМЫХ I - VII КЛАСАЎ
----+------------------------+--------------------------------------
¦ N ¦ Вучэбныя прадметы ¦Колькасць гадзiн у тыдзень па класах ¦
¦п/п¦ +-----+-----T-----+-----T----+---T----+
¦ ¦ ¦ I ¦ II ¦ III ¦ IV ¦ V ¦VI ¦VII ¦
+---+------------------------+-----+-----+-----+-----+----+---+----+
¦ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+------------------------+-----+-----+-----+-----+----+---+----+
¦ 1 ¦Беларуская мова i ¦6 (1)¦6 (2)¦6 (3)¦6 (3)¦ 5 ¦ 5 ¦ 4 ¦
¦ ¦лiтаратура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+------------------------+-----+-----+-----+-----+----+---+----+
¦ 2 ¦Руская мова i лiтаратура¦1 (6)¦2 (6)¦3 (6)¦3 (6)¦ 5 ¦ 5 ¦ 4 ¦
+---+------------------------+-----+-----+-----+-----+----+---+----+
¦ 3 ¦Замежная мова ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+---+------------------------+-----+-----+-----+-----+----+---+----+
¦ 4 ¦Матэматыка ¦ 3 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦
+---+------------------------+-----+-----+-----+-----+----+---+----+
¦ 5 ¦Чалавек i свет ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦
+---+------------------------+-----+-----+-----+-----+----+---+----+
¦ 6 ¦Мая Радзiма - Беларусь ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦
+---+------------------------+-----+-----+-----+-----+----+---+----+
¦ 7 ¦Гiсторыя Беларусi. ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
¦ ¦Сусветная гiсторыя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+------------------------+-----+-----+-----+-----+----+---+----+
¦ 8 ¦Геаграфiя ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦
+---+------------------------+-----+-----+-----+-----+----+---+----+
¦ 9 ¦Бiялогiя ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦
+---+------------------------+-----+-----+-----+-----+----+---+----+
¦ ¦Усяго: ¦11 ¦12 ¦14 ¦15 ¦ 18 ¦19 ¦ 17 ¦
+---+------------------------+-----+-----+-----+-----+----+---+----+
¦ ¦II. Карэкцыйны кампанент¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ ¦
+---+------------------------+-----+-----+-----+-----+----+---+----+
¦ ¦III. Школьны кампанент ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+---+------------------------+-----+-----+-----+-----+----+---+----+
¦ ¦Усяго гадзiн па трох ¦13 ¦14 ¦16 ¦17 ¦ 20 ¦22 ¦ 20 ¦
¦ ¦кампанентах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
----+------------------------+-----+-----+-----+-----+----+---+-----
3аўвагi:
1. Колькасць гадзiн для навучання дзяцей дома можа быць знiжана са згоды бацькоў.
2. Гадзiны школьнага кампанента можна выкарыстоўваць на вывучэнне прадметаў эстэтычнага цыкла i замежнай мовы ў другiм класе, правядзенне падтрымлiваючых i стымулюючых заняткаў i iнш.
3. Размеркаванне гадзiн на вывучэнне цыкла прадметаў настаўнiк ажыццяўляе самастойна.
Дадатак 8
РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ НАВУЧАННЯ ХВОРЫХ ДЗЯЦЕЙ ДОМА VII - IX КЛАСАЎ
-----+--------------------------------------+-----------------------
¦ N ¦ Вучэбныя прадметы ¦ Колькасць гадзiн у ¦
¦п/п ¦ ¦ тыдзень па класах ¦
¦ ¦ +-------+-------+------+
¦ ¦ ¦ VII ¦ VIII ¦ IX ¦
+----+--------------------------------------+-------+-------+------+
¦ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------------------------------------+-------+-------+------+
¦ 1 ¦Беларуская мова i лiтаратура ¦ 4 ¦ 3 ¦ 2 ¦
+----+--------------------------------------+-------+-------+------+
¦ 2 ¦Руская мова i лiтаратура ¦ 4 ¦ 3 ¦ 2 ¦
+----+--------------------------------------+-------+-------+------+
¦ 3 ¦Замежная мова ¦ 2 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+--------------------------------------+-------+-------+------+
¦ 4 ¦Матэматыка. Iнфарматыка ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦
+----+--------------------------------------+-------+-------+------+
¦ 5 ¦Гiсторыя Беларусi. Сусветная гiсторыя ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+--------------------------------------+-------+-------+------+
¦ 6 ¦Чалавек. Грамадства. Дзяржава ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+--------------------------------------+-------+-------+------+
¦ 7 ¦Геаграфiя ¦ 1 ¦ 1 ¦2 / 1 ¦
+----+--------------------------------------+-------+-------+------+
¦ 8 ¦Бiялогiя ¦ 1 ¦ 1 ¦1 / 2 ¦
+----+--------------------------------------+-------+-------+------+
¦ 9 ¦Фiзiка. Астраномiя ¦ 1 ¦ 1 ¦1 / 2 ¦
+----+--------------------------------------+-------+-------+------+
¦ 10 ¦Хiмiя ¦ - ¦ 1 ¦2 / 1 ¦
+----+--------------------------------------+-------+-------+------+
¦ ¦Усяго: ¦ 18 ¦ 18 ¦ 18 ¦
+----+--------------------------------------+-------+-------+------+
¦ ¦II. Карэкцыйны кампанент ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+--------------------------------------+-------+-------+------+
¦ ¦III. Школьны кампанент ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+--------------------------------------+-------+-------+------+
¦ ¦Усяго гадзiн па трох кампанентах ¦ 21 ¦ 21 ¦ 21 ¦
-----+--------------------------------------+-------+-------+-------
3аўвагi:
1. Колькасць гадзiн для навучання дзяцей дома можа быць знiжана са згоды бацькоў.
2. Гадзiны школьнага кампанента можна выкарыстоўваць на вывучэнне прадметаў эстэтычнага цыкла, правядзенне стымулюючых i падтрымлiваючых заняткаў i iнш.
3. Размеркаванне гадзiн на вывучэнне цыкла прадметаў настаўнiк ажыццяўляе самастойна.
4. У VIII - IХ класах пры вывучэннi iнфарматыкi выкарыстоўваецца да 2 вучэбных гадзiн у тыдзень у кожным класе за кошт гадзiн школьнага кампанента.
ВУЧЭБНЫ ПЛАН СПЕЦЫЯЛЬНЫХ УСТАНОЎ АДУКАЦЫI I ЎСТАНОЎ АДУКАЦЫI АГУЛЬНАГА ТЫПУ, ЯКIЯ СТВАРЫЛI ЎМОВЫ ДЛЯ АТРЫМАННЯ АДУКАЦЫI АСОБАМI З ЦЯЖКIМI ПАРУШЭННЯМI МАЎЛЕННЯ, НА 2005/2006 НАВУЧАЛЬНЫ ГОД
1. Вучэбны план спецыяльных устаноў адукацыi i ўстаноў адукацыi агульнага тылу, якiя стварылi ўмовы для атрымання адукацыi асобамi з цяжкiмi парушэннямi маўлення, на 2005/2006 навучальны год (далей - вучэбны план) вызначае парадак арганiзацыi адукацыйнага працэсу ў спецыяльных агульнаадукацыйных школах (школах-iнтэрнатах), спецыяльных класах, класах iнтэграванага (сумеснага) навучання i выхавання ва ўстановах, якiя стварылi ўмовы для атрымання адукацыi асобамi з цяжкiмi парушэннямi маўлення (далей - установах), i з'яўляецца асновай для распрацоўкi вучэбных планаў у названых установах з улiкам канкрэтных умоў на аснове размеркавання гадзiн па вучэбных прадметах згодна з дадаткамi 1 - 12.
2. Навучальны год ва ўстановах пачынаецца 1 верасня.
На працягу навучальнага года ўстанаўлiваюцца канiкулы:
восеньскiя - 9 дзён з 30.10.2005 г. па 07.11.2005 г. уключна;
зiмовыя - 15 дзён з 25.12.2005 г. па 08.01.2006 г. уключна;
веснавыя - 9 дзён з 25.03.2006 г. па 02.04.2006 г. уключна.
Пры арганiзацыi навучання па чвэрцях вызначаюцца наступныя тэрмiны:
I чвэрць - з 01.09.2005 г. па 29.10.2005 г.;
II чвэрць - з 08.11.2005 г. па 24.12.2005 г.;
III чвэрць - з 09.01.2006 г. па 24.03.2006 г.;
IV чвэрць - з 03.04.2006 г. па 26.05.2006 г.
Для вучняў першых i другiх класаў у III чвэрцi праводзяцца дадатковыя канiкулы працягласцю адзiн тыдзень.
3. Выпускныя экзамены праводзяцца з 29 мая па 17 чэрвеня 2006 г.
4. Вучэбны план на 2005/2006 навучальны год прадугледжвае 5-дзённы вучэбны тыдзень. Класы з павышаным узроўнем вывучэння прадметаў працуюць у рэжыме 6-дзённага вучэбнага тыдня.
5. Вучэбны план уключае дзяржаўны, карэкцыйны i школьны кампаненты.
5.1. Дзяржаўны кампанент вучэбнага плана (далей - дзяржаўны кампанент) уключае вучэбныя прадметы, вывучэнне якiх можа ажыццяўляцца на базавым цi павышаным узроўнi. Першая лiчба ў лiкавым ланцужку лiчбавай часткi вучэбнага плана азначае колькасць гадзiн на вывучэнне вучэбнага прадмета "Працоўнае навучанне" на базавым, другая - на павышаным узроўнях. Лiчба "0" на пачатку лiкавага ланцужка азначае, што на базавым узроўнi дадзены прадмет у адпаведным класе не вывучаецца. Лiчнiк дробных лiчбаў азначае тыднёвую колькасць гадзiн на вывучэнне прадмета ў першым паўгоддзi, назоўнiк - у другiм паўгоддзi.
5.2. Карэкцыйны кампанент вучэбнага плана ўключае спецыяльныя прадметы, якiя накiраваны на выпраўленне цi кампенсацыю парушэнняў маўленчага развiцця, развiццё пазнавальнай дзейнасцi, агульнай маторыкi. Карэкцыйна-развiваючыя заняткi па карэкцыi маўлення праводзяцца на аснове iндывiдуальных карэкцыйных праграм, распрацаваных з улiкам стану сфармiраванасцi вуснага i пiсьмовага маўлення, узроўню пазнавальнай дзейнасцi i асобасных асаблiвасцей кожнага вучня. Вынiкi карэкцыйна-развiваючай работы з кожным вучнем аналiзуюцца псiхолага-педагагiчным кансiлiумам i абмяркоўваюцца на педагагiчным савеце ўстановы.
Заняткi карэкцыйнага кампанента праводзяцца па асобным раскладзе.
5.3. Школьны кампанент вучэбнага плана (далей - школьны кампанент) забяспечвае варыятыўнасць i асобасна арыентаваны падыход да арганiзацыi адукацыйнага працэсу i прызначаны для правядзення стымулюючых i падтрымлiваючых заняткаў у I - X класах, арганiзацыi заняткаў па iнтарэсах у пачатковай школе, факультатываў у VI - VIII (V - VII) <5> класах, курсаў па выбары ў IX - X (VIII - IX) класах, грамадска карыснай працы ў III - X (II - IX) класах.
--------------------------------
<5> У дужках даецца нумарацыя класаў з чатырохгадовым тэрмiнам навучання ў пачатковай школе.
Школьны кампанент не з'яўляецца абавязковым для ўсiх вучняў. Пры правядзеннi заняткаў з лiку гадзiн школьнага кампанента неабходна ўлiчваць максiмальна дапушчальную вучэбную нагрузку на аднаго вучня.
Заняткi па iнтарэсах у межах гадзiн школьнага кампанента ў пачатковых класах арганiзуюцца пры наяўнасцi заявы законных прадстаўнiкоў вучняў, заняткi курсаў па выбары, факультатыўныя заняткi ў астатнiх класах - пры наяўнасцi заяў вучняў.
6. Памiж заняткамi дзяржаўнага кампанента i карэкцыйнага, а таксама школьнага кампанентаў прадугледжваецца перапынак не менш як 30 мiнут.
7. Стварэнне кожнай установай вучэбнага плана пачынаецца з вызначэння мовы навучання. Першая лiчба ў моўна-лiтаратурным блоку дзяржаўнага кампанента адпавядае размеркаванню гадзiн па класах ва ўстановах з беларускай мовай навучання, другая (у дужках) - ва ўстановах з рускай мовай навучання.
Гадзiны, якiя адведзены ў вучэбных планах на вывучэнне моў, па рашэннi педагагiчнага савета ўстановы могуць пераразмяркоўвацца ў адпаведнасцi з вучэбным планам устаноў, якiя забяспечваюць атрыманне агульнай сярэдняй адукацыi.
8. Заняткi па фiзiчнай культуры з вучнямi, якiя па стане здароўя аднесены да спецыяльнай медыцынскай групы, праводзяцца ў аб'ёме 3 гадзiн у тыдзень.
Колькасць груп на пачатак кожнага паўгоддзя зацвярджаецца загадам па ўстанове на падставе вынiкаў папярэдняга паглыбленага медыцынскага агляду. Напаўняльнасць спецыяльнай медыцынскай групы - 8 - 12 вучняў (незалежна ад узросту, полу i дыягназу захворвання).
9. Пры арганiзацыi заняткаў па працоўным навучаннi ў VI - X (V - IX) класах дазваляецца дзяленне класа на 2 групы. Такi парадак дзялення класаў на групы захоўваецца ў VI - X (V, VII - IX) класах пры арганiзацыi працоўнага навучання на павышаным узроўнi за кошт гадзiн школьнага кампанента.
10. Пры арганiзацыi працоўнага навучання вучняў IX - X (VIII - IX) класаў на базе мiжшкольных вучэбна-вытворчых камбiнатаў працоўнага навучання i прафесiянальнай арыентацыi вучняў, школьных i мiжшкольных вучэбна-вытворчых майстэрань, навучальных устаноў прафтэхадукацыi, майстэрань прадпрыемстваў (калгасаў, саўгасаў) дазваляецца дзяленне класа на групы.
11. У VI - IX (V - VIII) класах устаноў, якiя маюць зямельныя, вучэбна-доследныя ўчасткi, у перыяд летнiх канiкул праводзiцца працоўная практыка. Працягласць яе не павiнна перавышаць 5 дзён (15 гадзiн) у кожным класе. Тэрмiны, парадак арганiзацыi практыкi вызначае савет установы, зыходзячы з мясцовых умоў.
12. Грамадска карысная праца арганiзуецца ва ўстановах, дзе створаны для гэтага неабходныя ўмовы, з разлiку 1 гадзiна ў тыдзень у IV - VII (III - VI) класах i да 2 гадзiн у тыдзень у VIII - IX (VII - VIII) класах. Дзяленне класаў на групы пры правядзеннi грамадска карыснай працы не ажыццяўляецца. Ва ўстановах, дзе арганiзаваны групы падоўжанага дня, грамадска карысная праца праводзiцца выхавацелямi груп у межах iх працоўнага часу.
13. У межах агульнай колькасцi гадзiн школьнага кампанента вучэбнага плана час, якi адведзены на правядзенне факультатыўных заняткаў i курсаў па выбары, выкарыстоўваецца на адну або некалькi груп у залежнасцi ад зробленага вучнямi выбару.
На факультатыўных занятках i курсах па выбары вучнi могуць паглыбляць свае веды па прадметах вучэбнага плана, уключаных у дзяржаўны кампанент, цi вывучаць курсы i прадметы, якiя не ўключаны ў дзяржаўны i карэкцыйны кампаненты вучэбнага плана (замежная мова, чарчэнне, псiхалогiя, эканомiка, экалогiя i iнш.), праводзiць заняткi па фармiраваннi навыкаў здаровага ладу жыцця.
Групы для заняткаў па iнтарэсах, факультатыўных заняткаў камплектуюцца з вучняў аднаго або паралельных класаў у колькасцi 6 чалавек.
Напаўняльнасць груп па вывучэннi курсаў па выбары складае не менш як 3 вучнi.
Стымулюючыя i падтрымлiваючыя заняткi арганiзуюцца адмiнiстрацыяй установы ў межах выдзеленых гадзiн пры напаўняльнасцi груп не менш як 3 вучнi. Гэтыя гадзiны не тарыфiкуюцца. Аплата настаўнiку робiцца за фактычна адпрацаваны час.
14. Для правядзення заняткаў па рытмiцы i танцы прадугледжваюцца канцэртмайстарскiя (акампанiятарскiя) гадзiны (100% вучэбнага часу).
15. Размеркаванне агульнай фiнансуемай колькасцi гадзiн вучэбнага плана па класах прыкладнае, рэкамендацыйнае. Агульная колькасць гадзiн вучэбнага плана ва ўстановах размяркоўваецца тарыфiкацыйнай камiсiяй i зацвярджаецца загадам дырэктара.
16. На працягу навучальнага года з вучнямi II - X класаў праводзяцца заняткi па асновах бяспекi жыццядзейнасцi ў наступным аб'ёме:
правiлы дарожнага руху - па 7 заняткаў у II - X класах;
правiлы пажарнай бяспекi - па 7 заняткаў у II - X класах;
абарона насельнiцтва ад надзвычайных абставiн - па 2 заняткi ў VI - VIII (V - VII) класах, па 8 заняткаў у IX - X (VIII - IX) класах;
бяспека жыцця i здароўя - па 2 заняткi ў III - VIII (II - VII) класах i па 4 заняткi ў IX - X (VIII - IX) класах.
Ва ўстановах, якiя размешчаны на тэрыторыi радыяцыйнага забруджання, заняткi па радыяцыйнай бяспецы праводзяцца ў III - X (II - IX) класах: у III - V (II - IV) класах - па 4 заняткi, у VI - X (V - IX) класах - па 8 заняткаў.
Гэтыя заняткi з'яўляюцца абавязковымi i праводзяцца ў пазаўрочны час. Гадзiны на правядзенне заняткаў па асновах бяспекi жыццядзейнасцi тарыфiкуюцца за кошт гадзiн школьнага кампанента.
| Стр.1 | Стр.2 | Стр.3 | Стр.4 | Стр.5 |
карта новых документов | 
