Леваневский Валерий Законодательство Беларуси 2011 год
Загрузить Adobe Flash Player

  Главная

  Законодательство РБ

  Кодексы Беларуси

  Законодательные и нормативные акты по дате принятия

  Законодательные и нормативные акты принятые различными органами власти

  Законодательные и нормативные акты по темам

  Законодательные и нормативные акты по виду документы

  Международное право в Беларуси

  Законодательство СССР

  Законы других стран

  Кодексы

  Законодательство РФ

  Право Украины

  Полезные ресурсы

  Контакты

  Новости сайта

  Поиск документа


Полезные ресурсы

- Таможенный кодекс таможенного союза

- Каталог предприятий и организаций СНГ

- Законодательство Республики Беларусь по темам

- Законодательство Республики Беларусь по дате принятия

- Законодательство Республики Беларусь по органу принятия

- Законы Республики Беларусь

- Новости законодательства Беларуси

- Тюрьмы Беларуси

- Законодательство России

- Деловая Украина

- Автомобильный портал

- The legislation of the Great Britain


Правовые новости





Приказ Министерства образования Республики Беларусь от 19.04.2005 N 186 "Аб зацвярджэннi вучэбнага плана ўстаноў, якiя забяспечваюць атрыманне агульнай сярэдняй адукацыi, на 2005/2006 навучальны год"

Архив ноябрь 2011 года

<< Назад | <<< Главная страница

Стр. 4

| Стр.1 | Стр.2 | Стр.3 | Стр.4

+--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+----+---+--+--+
¦5. Гiсторыя   ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2  ¦ 2  ¦ 2 ¦ 3¦ 3¦
¦Беларусi.     ¦    ¦    ¦    ¦    ¦   ¦   ¦   ¦    ¦    ¦   ¦  ¦  ¦
¦Сусветная     ¦    ¦    ¦    ¦    ¦   ¦   ¦   ¦    ¦    ¦   ¦  ¦  ¦
¦гiсторыя      ¦    ¦    ¦    ¦    ¦   ¦   ¦   ¦    ¦    ¦   ¦  ¦  ¦
+--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+----+---+--+--+
¦6. Чалавек.   ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ - ¦ - ¦ - ¦ -  ¦ 1  ¦ 1 ¦ 1¦ 1¦
¦Грамадства.   ¦    ¦    ¦    ¦    ¦   ¦   ¦   ¦    ¦    ¦   ¦  ¦  ¦
¦Дзяржава      ¦    ¦    ¦    ¦    ¦   ¦   ¦   ¦    ¦    ¦   ¦  ¦  ¦
+--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+----+---+--+--+
¦7. Чалавек i  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 1 ¦ 1 ¦-  ¦-   ¦-   ¦-  ¦- ¦- ¦
¦свет          ¦    ¦    ¦    ¦    ¦   ¦   ¦   ¦    ¦    ¦   ¦  ¦  ¦
+--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+----+---+--+--+
¦8. Мая        ¦ -  ¦ -  ¦  - ¦ 1  ¦ - ¦ - ¦ - ¦ -  ¦ -  ¦ - ¦- ¦- ¦
¦Радзiма -     ¦    ¦    ¦    ¦    ¦   ¦   ¦   ¦    ¦    ¦   ¦  ¦  ¦
¦Беларусь      ¦    ¦    ¦    ¦    ¦   ¦   ¦   ¦    ¦    ¦   ¦  ¦  ¦
+--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+----+---+--+--+
¦9. Геаграфiя  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1  ¦1/2 ¦2/1¦ 2¦- ¦
+--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+----+---+--+--+
¦10. Бiялогiя  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 2  ¦1/2 ¦2/1¦ 2¦ 2¦
+--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+----+---+--+--+
¦11. Фiзiка.   ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦1/2 ¦ 2  ¦ 2 ¦ 3¦ 4¦
¦Астраномiя    ¦    ¦    ¦    ¦    ¦   ¦   ¦   ¦    ¦    ¦   ¦  ¦  ¦
+--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+----+---+--+--+
¦12. Хiмiя     ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ - ¦ - ¦ - ¦2/1 ¦2/1 ¦ 2 ¦ 2¦ 2¦
+--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+----+---+--+--+
¦13. Выяўленчае¦ 2  ¦ 2  ¦ 2  ¦ 2  ¦ - ¦ - ¦ - ¦ -  ¦ -  ¦ - ¦ -¦- ¦
¦мастацтва     ¦    ¦    ¦    ¦    ¦   ¦   ¦   ¦    ¦    ¦   ¦  ¦  ¦
+--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+----+---+--+--+
¦14. Музыка    ¦ 1  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ -  ¦-   ¦ - ¦ -¦ -¦
+--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+----+---+--+--+
¦15. Сусветная ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ - ¦ - ¦ - ¦ -  ¦ -  ¦0/1¦ 1¦ 1¦
¦мастацкая     ¦    ¦    ¦    ¦    ¦   ¦   ¦   ¦    ¦    ¦   ¦  ¦  ¦
¦культура      ¦    ¦    ¦    ¦    ¦   ¦   ¦   ¦    ¦    ¦   ¦  ¦  ¦
+--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+----+---+--+--+
¦16. Фiзiчная  ¦ 3  ¦ 3  ¦ 3  ¦ 3  ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2  ¦ 2  ¦ 2 ¦ 2¦ 2¦
¦культура      ¦    ¦    ¦    ¦    ¦   ¦   ¦   ¦    ¦    ¦   ¦  ¦  ¦
+--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+----+---+--+--+
¦17. Працоўнае ¦-   ¦-   ¦-   ¦-   ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1  ¦ 1  ¦-  ¦- ¦- ¦
¦навучанне     ¦    ¦    ¦    ¦    ¦   ¦   ¦   ¦    ¦    ¦   ¦  ¦  ¦
+--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+----+---+--+--+
¦Усяго:        ¦17  ¦20  ¦20  ¦22  ¦23 ¦24 ¦25 ¦27  ¦27  ¦27 ¦27¦26¦
+--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+----+---+--+--+
¦II. Школьны   ¦ 5  ¦ 5  ¦ 5  ¦ 5  ¦ 6 ¦ 7 ¦ 7 ¦ 7  ¦ 7  ¦ 7 ¦ 8¦ 8¦
¦кампанент     ¦    ¦    ¦    ¦    ¦   ¦   ¦   ¦    ¦    ¦   ¦  ¦  ¦
+--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+----+---+--+--+
¦Максiмальная  ¦19  ¦21  ¦22  ¦24  ¦25 ¦26 ¦27 ¦30  ¦30  ¦30 ¦30¦29¦
¦вучэбная      ¦    ¦    ¦    ¦    ¦   ¦   ¦   ¦    ¦    ¦   ¦  ¦  ¦
¦нагрузка на   ¦    ¦    ¦    ¦    ¦   ¦   ¦   ¦    ¦    ¦   ¦  ¦  ¦
¦аднаго вучня  ¦    ¦    ¦    ¦    ¦   ¦   ¦   ¦    ¦    ¦   ¦  ¦  ¦
+--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+----+---+--+--+
¦Агульная      ¦22  ¦25  ¦25  ¦27  ¦29 ¦31 ¦32 ¦34  ¦34  ¦34 ¦35¦34¦
¦колькасць     ¦    ¦    ¦    ¦    ¦   ¦   ¦   ¦    ¦    ¦   ¦  ¦  ¦
¦гадзiн        ¦    ¦    ¦    ¦    ¦   ¦   ¦   ¦    ¦    ¦   ¦  ¦  ¦
---------------+----+----+----+----+---+---+---+----+----+---+--+---

Варыянт 2


---------------+----------------------------------------------------
¦    Вучэбныя  ¦     Колькасць гадзiн у тыдзень па класах          ¦
¦    прадметы  +--------------------------------+------------------+
¦     (цыклы   ¦   у школах з 12-гадовым        ¦    у школах з    ¦
¦   прадметаў) ¦    тэрмiнам навучання          ¦    11-гадовым    ¦
¦              ¦                                ¦тэрмiнам навучання¦
¦              +----+---T---T--T--T---+----T----+-----+----T---+---+
¦              ¦  I ¦II ¦III¦IV¦ V¦ VI¦ VII¦VIII¦VIII ¦ IX ¦ X ¦ XI¦
+--------------+----+---+---+--+--+---+----+----+-----+----+---+---+
¦I. Дзяржаўны кампанент                                            ¦
+--------------+----T---+---T--T--T---+----T----+-----T----+---T---+
¦1. Беларуская ¦3(-)¦ 3 ¦ 3 ¦ 3¦ 2¦ 2 ¦ 2  ¦ 2  ¦ 2   ¦ 2  ¦ 2 ¦ 2 ¦
¦мова i        ¦    ¦   ¦   ¦  ¦  ¦   ¦    ¦    ¦     ¦    ¦   ¦   ¦
¦лiтаратура    ¦    ¦   ¦   ¦  ¦  ¦   ¦    ¦    ¦     ¦    ¦   ¦   ¦
+--------------+----+---+---+--+--+---+----+----+-----+----+---+---+
¦2. Руская     ¦-(3)¦ 3 ¦ 3 ¦ 3¦ 2¦ 2 ¦ 2  ¦ 2  ¦ 2   ¦ 2  ¦ 2 ¦ 2 ¦
¦мова i        ¦    ¦   ¦   ¦  ¦  ¦   ¦    ¦    ¦     ¦    ¦   ¦   ¦
¦лiтаратура    ¦    ¦   ¦   ¦  ¦  ¦   ¦    ¦    ¦     ¦    ¦   ¦   ¦
+--------------+----+---+---+--+--+---+----+----+-----+----+---+---+
¦3. Матэматыка.¦3   ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3¦ 4¦ 4 ¦ 4  ¦ 4  ¦ 4   ¦ 4  ¦ 4 ¦ 4 ¦
¦Iнфарматыка   ¦    ¦   ¦   ¦  ¦  ¦   ¦    ¦    ¦     ¦    ¦   ¦   ¦
+--------------+----+---+---+--+--+---+----+----+-----+----+---+---+
¦Усяго:        ¦6   ¦ 9 ¦ 9 ¦ 9¦ 8¦ 8 ¦ 8  ¦ 8  ¦ 8   ¦ 8  ¦ 8 ¦ 8 ¦
+--------------+----+---+---+--+--+---+----+----+-----+----+---+---+
¦II. Школьны   ¦3   ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3¦ 4¦ 4 ¦ 4  ¦ 4  ¦ 4   ¦ 4  ¦ 5 ¦ 5 ¦
¦кампанент     ¦    ¦   ¦   ¦  ¦  ¦   ¦    ¦    ¦     ¦    ¦   ¦   ¦
+--------------+----+---+---+--+--+---+----+----+-----+----+---+---+
¦Агульная      ¦9   ¦12 ¦12 ¦12¦12¦12 ¦12  ¦12  ¦12   ¦12  ¦13 ¦13 ¦
¦колькасць     ¦    ¦   ¦   ¦  ¦  ¦   ¦    ¦    ¦     ¦    ¦   ¦   ¦
¦гадзiн        ¦    ¦   ¦   ¦  ¦  ¦   ¦    ¦    ¦     ¦    ¦   ¦   ¦
---------------+----+---+---+--+--+---+----+----+-----+----+---+----

Заўвагi да дадатку 34:

1. Выбар варыянта вучэбнага плана ажыццяўляе педагагiчны савет установы з улiкам канкрэтных умоў арганiзацыi навучальна-выхаваўчага працэсу i стану здароўя вучняў.

2. Для заняткаў па замежнай мове V - XI класы дзеляцца на групы па вывучаемай мове, але не менш як 8 вучняў у групе.

3. Заняткi па музыцы, працоўным навучаннi i фiзiчнай культуры могуць праводзiцца ў пазаўрочны час.

4. Вучэбныя гадзiны фiзiчнай культуры могуць выкарыстоўвацца для заняткаў лячэбнай фiзкультурай, якая праводзiцца па медыцынскiх паказаннях па-за раскладам урокаў настаўнiкам фiзiчнай культуры, якi мае адпаведную падрыхтоўку.

5. Працягласць урокаў у I - XI класах можа быць скарочана да 35 - 40 мiнут.

6. Гадзiны школьнага кампанента могуць выкарыстоўвацца на вывучэнне агульнаадукацыйных прадметаў, якiя не ўвайшлi ў вучэбны план, i правядзенне iндывiдуальных заняткаў з асобнымi вучнямi.

7. У VIII - XI класах пры вывучэннi iнфарматыкi выкарыстоўваецца да 2 вучэбных гадзiн ў кожным класе за кошт гадзiн школьнага кампанента.


Дадатак 35


РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ IНДЫВIДУАЛЬНАГА НАВУЧАННЯ ВУЧНЯЎ, ЯКIЯ ЗНАХОДЗЯЦЦА З БАЦЬКАМI НА АЗДАРАЎЛЕННI ЦI САНАТОРНА-КУРОРТНЫМ ЛЯЧЭННI, З УСТАНОЎ, ЯКIЯ ЗАБЯСПЕЧВАЮЦЬ АТРЫМАННЕ АГУЛЬНАЙ СЯРЭДНЯЙ АДУКАЦЫI (БЕЛАРУСКАЯ (РУСКАЯ) МОВА НАВУЧАННЯ)


---------------+----------------------------------------------------
¦    Вучэбныя  ¦       Колькасць гадзiн у тыдзень па класах        ¦
¦    прадметы  +---------------------------------+-----------------+
¦     (цыклы   ¦      у школах з 12-гадовым      ¦  у школах з 11- ¦
¦   прадметаў) ¦       тэрмiнам навучання        ¦ гадовым тэрiнам ¦
¦              ¦                                 ¦    навучання    ¦
¦              +----+---T---+---T---+---T---+----+----+----T---+---+
¦              ¦  I ¦II ¦III¦ IV¦ V ¦ VI¦VII¦VIII¦VIII¦ IX ¦ X ¦ XI¦
+--------------+----+---+---+---+---+---+---+----+----+----+---+---+
¦I. Дзяржаўны кампанент                                            ¦
+--------------+----T---+---T---+---T---+---T----+----T----+---T---+
¦1. Беларуская ¦3(-)¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2  ¦ 2  ¦ 2  ¦ 2 ¦ 2 ¦
¦мова i        ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦    ¦    ¦   ¦   ¦
¦лiтаратура    ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦    ¦    ¦   ¦   ¦
+--------------+----+---+---+---+---+---+---+----+----+----+---+---+
¦2. Руская     ¦-(3)¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2  ¦ 2  ¦ 2  ¦ 2 ¦ 2 ¦
¦мова i        ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦    ¦    ¦   ¦   ¦
¦лiтаратура    ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦    ¦    ¦   ¦   ¦
+--------------+----+---+---+---+---+---+---+----+----+----+---+---+
¦3. Матэматыка.¦ 3  ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4  ¦ 4  ¦ 4  ¦ 4 ¦ 4 ¦
+--------------+----+---+---+---+---+---+---+----+----+----+---+---+
¦Усяго:        ¦ 6  ¦ 9 ¦ 9 ¦ 9 ¦ 8 ¦ 8 ¦ 8 ¦ 8  ¦ 8  ¦ 8  ¦ 8 ¦ 8 ¦
+--------------+----+---+---+---+---+---+---+----+----+----+---+---+
¦II. Школьны   ¦ 3  ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4  ¦ 4  ¦ 4  ¦ 5 ¦ 5 ¦
¦кампанент     ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦    ¦    ¦   ¦   ¦
+--------------+----+---+---+---+---+---+---+----+----+----+---+---+
¦Агульная      ¦ 9  ¦12 ¦12 ¦12 ¦12 ¦12 ¦12 ¦12  ¦12  ¦12  ¦13 ¦13 ¦
¦колькасць     ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦    ¦    ¦   ¦   ¦
¦гадзiн        ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦    ¦    ¦   ¦   ¦
---------------+----+---+---+---+---+---+---+----+----+----+---+----

Заўвагi да дадатку 35:

1. Класы для навучання вучняў арганiзуюцца пры наяўнасцi не менш як 10 i не больш за 20 вучняў у класе. Пры гэтым заняткi могуць праводзiцца i ў класах з меншай напаўняльнасцю (у тым лiку i з асобнымi вучнямi), аднак колькасць такiх класаў не павiнна быць больш за адзiн ў паралелi.

2. Гадзiны школьнага кампанента могуць выкарыстоўвацца на вывучэнне агульнаадукацыйных прадметаў, якiя не ўвайшлi ў вучэбны план.


Дадатак 36


РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ АГУЛЬНААДУКАЦЫЙНЫХ САНАТОРНЫХ ШКОЛ-IНТЭРНАТАЎ


---------------+----------------------------------------------------
¦    Вучэбныя  ¦        Колькасць гадзiн у тыдзень па класах       ¦
¦    прадметы  +-------------------------------------+-------------+
¦     (цыклы   ¦        у школах з 12-гадовым        ¦  у школах з ¦
¦   прадметаў) ¦          тэрмiнам навучання         ¦  11-гадовым ¦
¦              ¦                                     ¦   тэрмiнам  ¦
¦              ¦                                     ¦  навучання  ¦
¦              +---+---T----+---T---+---T---+----T---+----T--T--T--+
¦              ¦ I ¦ II¦III ¦IV ¦ V ¦VI ¦VII¦VIII¦IX'¦VIII¦IX¦ X¦XI¦
+--------------+---+---+----+---+---+---+---+----+---+----+--+--+--+
¦I. Дзяржаўны кампанент                                            ¦
+------------------------------------------------------------------+
¦II. Карэкцыйна-рэабiлiтацыйны кампанент                           ¦
+--------------+---T---+----T---+---T---+---T----+---T----T--T--T--+
¦1. Фiзiчная   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦
¦рэабiлiтацыя: ¦   ¦   ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦
¦              ¦   ¦   ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦
+--------------+---+---+----+---+---+---+---+----+---+----+--+--+--+
¦у санаторных  ¦ 5 ¦ 5 ¦  5 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 5 ¦  5¦  5 ¦  5¦  5 ¦ 5¦ 5¦ 5¦
¦школах-       ¦   ¦   ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦
¦iнтэрнатах для¦   ¦   ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦
¦дзяцей, хворых¦   ¦   ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦
¦на скалiёз    ¦   ¦   ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦
+--------------+---+---+----+---+---+---+---+----+---+----+--+--+--+
¦у санаторных  ¦ 5 ¦ 5 ¦  5 ¦ 5 ¦ 4 ¦ 4 ¦  4¦  4 ¦  4¦  4 ¦ 4¦ 4¦ 4¦
¦школах-       ¦   ¦   ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦
¦iнтэрнатах    ¦   ¦   ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦
¦iншых тыпаў   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦
+--------------+---+---+----+---+---+---+---+----+---+----+--+--+--+
¦2. Музычна-   ¦ 1 ¦ 1 ¦  1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦  -¦  - ¦  -¦  - ¦ -¦ -¦ -¦
¦рытмiчныя     ¦   ¦   ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦
¦заняткi       ¦   ¦   ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦
+--------------+---+---+----+---+---+---+---+----+---+----+--+--+--+
¦Усяго:        ¦   ¦   ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦
+--------------+---+---+----+---+---+---+---+----+---+----+--+--+--+
¦у санаторных  ¦ 6 ¦ 6 ¦  6 ¦ 6 ¦ 6 ¦ 5 ¦  5¦  5 ¦  5¦  5 ¦ 5¦ 5¦ 5¦
¦школах-       ¦   ¦   ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦
¦iнтэрнатах для¦   ¦   ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦
¦дзяцей, хворых¦   ¦   ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦
¦на скалiёз    ¦   ¦   ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦
+--------------+---+---+----+---+---+---+---+----+---+----+--+--+--+
¦у санаторных  ¦ 6 ¦ 6 ¦  6 ¦ 6 ¦ 5 ¦ 4 ¦  4¦  4 ¦  4¦  4 ¦ 4¦ 4¦ 4¦
¦школах-       ¦   ¦   ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦
¦iнтэрнатах    ¦   ¦   ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦
¦iншых тыпаў   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦
+--------------+---+---+----+---+---+---+---+----+---+----+--+--+--+
¦III. Школьны  ¦ 1 ¦ 1 ¦  1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦  1¦  1 ¦  1¦  1 ¦ 1¦ 1¦ 1¦
¦кампанент     ¦   ¦   ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦
+--------------+---+---+----+---+---+---+---+----+---+----+--+--+--+
¦Максiмальная  ¦20 ¦21 ¦ 22 ¦23 ¦25 ¦28 ¦ 28¦ 28 ¦ 30¦ 31 ¦31¦31¦30¦
¦вучэбная      ¦   ¦   ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦
¦нагрузка на   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦
¦аднаго вучня  ¦   ¦   ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦
+--------------+---+---+----+---+---+---+---+----+---+----+--+--+--+
¦Агульная      ¦   ¦   ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦
¦колькасць     ¦   ¦   ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦
¦гадзiн, якая  ¦   ¦   ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦
¦фiнансуецца з ¦   ¦   ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦
¦бюджэту:      ¦   ¦   ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦
+--------------+---+---+----+---+---+---+---+----+---+----+--+--+--+
¦у санаторных  ¦26 ¦27 ¦ 28 ¦29 ¦31 ¦33 ¦ 33¦ 33 ¦ 35¦ 36 ¦36¦36¦35¦
¦школах-       ¦   ¦   ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦
¦iнтэрнатах для¦   ¦   ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦
¦дзяцей, хворых¦   ¦   ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦
¦на скалiёз    ¦   ¦   ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦
+--------------+---+---+----+---+---+---+---+----+---+----+--+--+--+
¦у санаторных  ¦26 ¦27 ¦ 28 ¦29 ¦30 ¦32 ¦ 32¦ 32 ¦ 34¦ 35 ¦35¦35¦34¦
¦школах-       ¦   ¦   ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦
¦iнтэрнатах    ¦   ¦   ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦
¦iншых тыпаў   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦
---------------+---+---+----+---+---+---+---+----+---+----+--+--+---

Заўвагi да дадатку 36:

1. У структуры вучэбнага плана выдзяляюцца тры кампаненты: дзяржаўны, карэкцыйна-рэабiлiтацыйны i школьны. Дзяржаўны кампанент вучэбнага плана ўключае вучэбныя прадметы, вывучэнне якiх ажыццяўляецца на базавым узроўнi. У санаторных школах-iнтэрнатах арганiзацыя павышанага або паглыбленага вывучэння асобных прадметаў не прадугледжваецца. Педагагiчнымi i медыцынскiмi работнiкамi ў межах свайго працоўнага часу праводзяцца ўрокi здароўя, заняткi па сацыяльна-бытавой арыенцiроўцы, псiхалогii, экалогii i iнш.

2. Сiстэма работы, якая прадугледжана заняткамi па фiзiчнай рэабiлiтацыi, уключае ў сябе заняткi па рухальнай рэабiлiтацыi i лячэбным плаваннi. Заняткi па фiзiчнай рэабiлiтацыi праводзяцца ў кожным класе ў межах гадзiн, прадугледжаных вучэбным планам. Пры гэтым установа, у залежнасцi ад захворвання дзяцей i наяўнасцi матэрыяльна-тэхнiчнай базы, самастойна вызначае колькасць гадзiн на лячэбнае плаванне, але не больш за 2 гадзiны ў тыдзень у кожным класе. Дзяленне класаў на падгрупы ў санаторных школах-iнтэрнатах пры правядзеннi заняткаў па фiзiчнай рэабiлiтацыi ажыццяўляецца пры наяўнасцi ў класе 14 i больш чалавек.

Санаторным школам-iнтэрнатам для дзяцей, хворых на скалiёз, пры неабходнасцi дазваляецца пераразмяркоўваць 1 гадзiну на заняткi па рухальнай рэабiлiтацыi з агульнай колькасцi гадзiн, адведзеных на фiзiчную культуру, пры гэтым вышэйадзначанае дзяленне класаў на падгрупы захоўваецца, а таксама выкарыстоўваць для заняткаў па лячэбным плаваннi гадзiны школьнага кампанента.

Санаторным школам-iнтэрнатам iншых тыпаў, дзе дзецi навучаюцца адну цi дзве чвэрцi, пры адсутнасцi неабходных умоў для заняткаў па працоўным навучаннi дазваляецца пераразмяркоўваць гэтыя гадзiны на заняткi па фiзiчнай рэабiлiтацыi, пры гэтым дзяленне класаў на падгрупы захоўваецца.

Заняткi па фiзiчнай рэабiлiтацыi праводзяцца па асобным раскладзе.

У санаторных школах-iнтэрнатах усiх тыпаў не прадугледжваецца павелiчэнне гадзiн на музычна-рытмiчныя заняткi за кошт пераразмеркавання гадзiн карэкцыйна-рэабiлiтацыйнага або школьнага кампанента вучэбнага плана, акрамя школ для дзяцей, хворых на скалiёз.

Для правядзення музычна-рытмiчных заняткаў прадугледжваюцца акампанiятарскiя гадзiны (100% вучэбнага часу).

3. Памiж заняткамi дзяржаўнага i карэкцыйна-рэабiлiтацыйнага кампанентаў у старшых класах прадугледжваецца перапынак (не менш як 30 мiнут).

4. Гадзiны школьнага кампанента прызначаны для правядзення стымулюючых i падтрымлiваючых заняткаў або заняткаў па iнтарэсах (I - IV класы), факультатыўных заняткаў (V - XI класы). Стымулюючыя i падтрымлiваючыя заняткi арганiзуюцца адмiнiстрацыяй установы ў межах выдзеленых гадзiн пры любой напаўняльнасцi груп. Заняткi могуць праводзiцца i з асобнымi вучнямi. Гэтыя гадзiны не тарыфiкуюцца. Аплата настаўнiку робiцца за фактычна адпрацаваны час. Групы для факультатыўных заняткаў, заняткаў па iнтарэсах камплектуюцца з вучняў аднаго або паралельных класаў у колькасцi не менш як 3 чалавекi.

5. Заняткi па фiзiчнай культуры арганiзуюцца з улiкам стану здароўя дзяцей i рэкамендацый урача.

6. Пры правядзеннi практычных заняткаў па хiмii дазваляецца дзяленне VIII - XI класаў на 2 групы пры наяўнасцi ў класе 20 i больш вучняў. Пры правядзеннi заняткаў па iнфарматыцы, замежнай мове класы дзеляцца на 2 групы пры наяўнасцi ў адпаведным класе 20 i больш вучняў.

Пры правядзеннi заняткаў па замежнай мове дазваляецца дзяленне V - XI класаў на 2 групы пры меншай напаўняльнасцi, калi ў класе 5 i больш дзяцей, якiя вывучаюць iншую замежную мову як першую.


Дадатак 37


РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ V - IX КЛАСАЎ УСТАНОВЫ АДУКАЦЫI "МАГIЛЁЎСКАЯ ДЗЯРЖАЎНАЯ ШКОЛА ДЛЯ ДЗЯЦЕЙ I ПАДЛЕТКАЎ, ЯКIЯ ПАТРАБУЮЦЬ АСАБЛIВЫХ УМОЎ ВЫХАВАННЯ, ЗАКРЫТАГА ТЫПУ"


--------------+-----------------------------------------------------
¦    Вучэбныя ¦        Колькасць гадзiн у тыдзень па класах        ¦
¦    прадметы +------------------------------------+---------------+
¦     (цыклы  ¦       у школах з 12-гадовым        ¦  у школах з   ¦
¦   прадметаў)¦         тэрмiнам навучання         ¦ 11-гадовым    ¦
¦             ¦                                    ¦  тэрмiнам     ¦
¦             ¦                                    ¦  навучання    ¦
¦             +------+-------+-------+-------+-----+-------+-------+
¦             ¦ V    ¦  VI   ¦  VII  ¦ VIII  ¦IX'  ¦ VIII  ¦  IX   ¦
+-------------+------+-------+-------+-------+-----+-------+-------+
¦I. Дзяржаўны кампанент                                            ¦
+------------------------------------------------------------------+
¦II.Вытворчая праца                                                ¦
+-------------+------+-------+-------+-------+-----T-------+-------+
¦1. Вытворчая ¦ 4    ¦   5   ¦   6   ¦  7    ¦  8  ¦  7    ¦   8   ¦
¦праца        ¦      ¦       ¦       ¦       ¦     ¦       ¦       ¦
+-------------+------+-------+-------+-------+-----+-------+-------+
¦III. Школьны кампанент                                            ¦
+------------------------------------------------------------------+
¦     Вызначаецца i размяркоўваецца педагагiчным саветам школы,    ¦
¦зыходзячы з рознiцы памiж агульнай колькасцю гадзiн i колькасцю   ¦
¦гадзiн дзяржаўнага кампанента                                     ¦
+-------------+------+-------+-------+-------+-----T-------+-------+
¦Максiмальная ¦ 29   ¦  30   ¦  30   ¦ 31    ¦ 32  ¦  31   ¦  32   ¦
¦вучэбная     ¦      ¦       ¦       ¦       ¦     ¦       ¦       ¦
¦нагрузка на  ¦      ¦       ¦       ¦       ¦     ¦       ¦       ¦
¦аднаго вучня ¦      ¦       ¦       ¦       ¦     ¦       ¦       ¦
+-------------+------+-------+-------+-------+-----+-------+-------+
¦Агульная     ¦ 36   ¦  37   ¦  38   ¦ 40    ¦ 42  ¦  40   ¦  42   ¦
¦колькасць    ¦      ¦       ¦       ¦       ¦     ¦       ¦       ¦
¦гадзiн, якая ¦      ¦       ¦       ¦       ¦     ¦       ¦       ¦
¦фiнансуецца з¦      ¦       ¦       ¦       ¦     ¦       ¦       ¦
¦бюджэту      ¦      ¦       ¦       ¦       ¦     ¦       ¦       ¦
--------------+------+-------+-------+-------+-----+-------+--------

3аўвагi да дадатку 37:

1. У структуры лiчбавай часткi вучэбнага плана выдзяляюцца дзяржаўны, вытворчы i школьны кампаненты.

2. На ўроках замежнай мовы дазваляецца дзяленне VI - IX класаў пры любой напаўняльнасцi груп, у V класе дзяленне на 2 групы ажыццяўляецца пры наяўнасцi ў класе 10 i больш вучняў.

3. Пры арганiзацыi заняткаў па працоўным навучаннi ў V - IX класах дазваляецца дзяленне класаў на 2 групы пры наяўнасцi ў класе 12 i больш вучняў.

4. Пры арганiзацыi вытворчай працы дазваляецца дзяленне класа на 2 групы пры наяўнасцi ў класе 10 i больш вучняў.

5. Па рашэннi педагагiчнага савета колькасць гадзiн на працоўнае навучанне можа быць павялiчана ў VII - IX класах да 2 гадзiн за кошт гадзiн школьнага кампанента.


| Стр.1 | Стр.2 | Стр.3 | Стр.4

карта новых документов

Разное

При полном или частичном использовании материалов сайта ссылка на pravo.levonevsky.org обязательна

© 2006-2017г. www.levonevsky.org

TopList

Законодательство Беларуси и других стран

Законодательство России кодексы, законы, указы (изьранное), постановления, архив


Законодательство Республики Беларусь по дате принятия:

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 до 2000 года

Защита прав потребителя
ЗОНА - специальный проект

Бюллетень "ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ" - о предпринимателях.



Новые документы




NewsBY.org. News of Belarus

UK Laws - Legal Portal

Legal portal of Belarus

Russian Business

The real estate of Russia

Valery Levaneuski. Personal website of the Belarus politician, the former political prisoner