Про внесення змін до наказу Держкомстату України від 27.08.2001 N 365

Текст документа по состоянию на 2 июля 2009 года
Стр. 3

|                 |-----------------+--+----+---+------+----+----|
|                 |Іноземна мова    |- |  1 | 2 |  2   |  2 |  2 |
|                 |-----------------+--+----+---+------+----+----|
|                 |Російська чи інша|2 |  2 | 2 |  2   |  2 |  2 |
|                 |мова національної|  |    |   |      |    |    |
|                 |меншини          |  |    |   |      |    |    |
|                 |-----------------+--+----+---+------+----+----|
|                 |Українська       |3 |  3 | 3 |  3   |  3 |2,5 |
|                 |література       |  |    |   |      |    |    |
|                 |-----------------+--+----+---+------+----+----|
|                 |Зарубіжна        |2 |  2 | 2 |  2   |  2 |  2 |
|                 |література*      |  |    |   |      |    |    |
|-----------------+-----------------+--+----+---+------+----+----|
|  Суспільство-   |Історія України. |1 |  1 | 1 |  1   |  1 |  1 |
|    знавство     |-----------------+--+----+---+------+----+----|
|                 |Всесвітня історія|- |  1 | 1 |  1   |  1 |  1 |
|                 |-----------------+--+----+---+------+----+----|
|                 |Правознавство    |- |  - | - |  -   |  1 |  1 |
|                 |(практичний курс)|  |    |   |      |    |    |
|                 |-----------------+--+----+---+------+----+----|
|                 |Етика            |1 |  1 | - |  -   |  - |  - |
|-----------------+-----------------+--+----+---+------+----+----|
|    Естетична    |Образотворче     |1 |  1 | 1 |  -   |  - |  - |
|    культура     |мистецтво        |  |    |   |      |    |    |
|                 |-----------------+--+----+---+------+----+----|
|                 |Художня культура |- |  - | - |  -   |  - |  1 |
|-----------------+-----------------+--+----+---+------+----+----|
|    Математика   |Математика       |5 |4,5 |4,5|  -   |  - |  - |
|                 |-----------------+--+----+---+------+----+----|
|                 |Алгебра          |- |  - | - |  2,5 |2,5 |  2 |
|                 |-----------------+--+----+---+------+----+----|
|                 |Геометрія        |- |  - | - |  2   |  2 |  2 |
|-----------------+-----------------+--+----+---+------+----+----|
|    Природо-     |Природознавство  |2 |  1 | - |  -   |  - |  - |
|    знавство     |-----------------+--+----+---+------+----+----|
|                 |Біологія         |- |  - | 2 |  2   |  2 |  1 |
|                 |-----------------+--+----+---+------+----+----|
|                 |Географія        |- |  2 | 2 |  2   |  2 |  2 |
|                 |-----------------+--+----+---+------+----+----|
|                 |Фізика           |- |  - | 2 |  2   |  2 |  2 |
|                 |-----------------+--+----+---+------+----+----|
|                 |Хімія            |- |  - | - |  2   |  2 |  2 |
|-----------------+-----------------+--+----+---+------+----+----|
|    Технології   |Трудове навчання |2 |  2 | 2 |  2   |  2 |  2 |
|                 |-----------------+--+----+---+------+----+----|
|                 |Інформатика      |- |  - | - |  -   |  - |  1 |
|-----------------+-----------------+--+----+---+------+----+----|
|    Здоров'я і   |Основи  здоров'я |1 |  1 | 1 |  0,5 |0,5 |0,5 |
|фізична культура |-----------------+--+----+---+------+----+----|
|                 |Фізична культура |2 |  2 | 2 |  2,5 |2,5 |2,5 |
|-----------------------------------+--+----+---+------+----+----|
|Разом                              |26|28,5|31 |31,5  |32,5|32,5|
|-----------------------------------+--+----+---+------+----+----|
|Корекційно-      |Розвиток         |12|  6 | 6 |  6   |  4 |  4 |
|розвиткові       |слухового        |  |    |   |      |    |    |
|заняття          |сприймання та    |  |    |   |      |    |    |
|                 |формування вимови|  |    |   |      |    |    |
|                 |-----------------+--+----+---+------+----+----|
|                 |Музично-ритмічні |1 |  1 | 1 |  1   |  - |  - |
|                 |заняття          |  |    |   |      |    |    |
|-----------------------------------+--+----+---+------+----+----|
|Додатковий час на навчальні        |3 |  3 | 4 |  4   |  4 |  3 |
|предмети, факультативи,            |  |    |   |      |    |    |
|індивідуальні  заняття,            |  |    |   |      |    |    |
|консультації                       |  |    |   |      |    |    |
|-----------------------------------+--+----+---+------+----+----|
|Гранично допустиме навчальне       |27| 31 |32 |  33  | 33 | 33 |
|навантаження на учня               |  |    |   |      |    |    |
------------------------------------------------------------------
 
     Примітки:
     1. Години  фізичної культури та корекційно-розвиткових занять
не враховуються при визначенні гранично  допустимого  навантаження
учнів.
     2.*У   спеціальних  загальноосвітніх  навчальних  закладах  з
українською  мовою  навчання та вивченням російської чи іншої мови
національних меншин може вивчатися інтегрований курс  "Література"
або окремий курс "Зарубіжна література".
     3. У  СЗНЗ  з  українською  мовою   навчання   та   вивченням
російської чи іншої мови національних меншин за рахунок загального
навантаження учнів збільшено гранично  допустиме  навантаження  до
меж, що не перевищують санітарно-гігієнічних норм.
 
 
                                      Додаток 7
 
 
                     ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
        спеціальних  загальноосвітніх навчальних закладів
            для дітей зі зниженим слухом (II ступінь)
             з навчанням російською чи іншими мовами
                       національних меншин
 
 
------------------------------------------------------------------
|  Освітні галузі |    Навчальні   |Кількість годин на тиждень у |
|                 |    предмети    |            класах           |
|                 |                |-----------------------------|
|                 |                |  5 |  6 |  7 |  8 |  9 | 10 |
|-----------------+----------------+----+----+----+----+----+----|
|Мови і літератури|Українська мова |  3 |  3 |2,5 |2,5 |2,5 |2,5 |
|                 |----------------+----+----+----+----+----+----|
|                 |Іноземна мова   |  - |  1 |  2 |  2 |  2 |  2 |
|                 |----------------+----+----+----+----+----+----|
|                 |Російська чи    |  4 |  4 |  3 |  3 |  3 |  3 |
|                 |інша мова       |    |    |    |    |    |    |
|                 |національної    |    |    |    |    |    |    |
|                 |меншини         |    |    |    |    |    |    |
|                 |----------------+----+----+----+----+----+----|
|                 |Українська      |  2 |  2 |  2 |  2 |  2 |  2 |
|                 |література      |    |    |    |    |    |    |
|                 |----------------+----+----+----+----+----+----|
|                 |Зарубіжна       |2,5 |  3 |2,5 |2,5 |2,5 |  2 |
|                 |література та   |    |    |    |    |    |    |
|                 |література      |    |    |    |    |    |    |
|                 |національної    |    |    |    |    |    |    |
|                 |меншини         |    |    |    |    |    |    |
|-----------------+----------------+----+----+----+----+----+----|
|  Суспільство-   |Історія України.|  1 |  1 |  1 |  1 |  1 |  1 |
|    знавство     |----------------+----+----+----+----+----+----|
|                 |Всесвітня       |  - |  1 |  1 |  1 |  1 |  1 |
|                 |історія         |    |    |    |    |    |    |
|                 |----------------+----+----+----+----+----+----|
|                 |Правознавство   |  - |  - |  - |  - |  1 |  1 |
|                 |(практичний     |    |    |    |    |    |    |
|                 |курс)           |    |    |    |    |    |    |
|                 |----------------+----+----+----+----+----+----|
|                 |Етика           |  1 |  1 |  - |  - |  - |  - |
|-----------------+----------------+----+----+----+----+----+----|
|    Естетична    |Образотворче    |  1 |  1 |  1 |  - |  - |  - |
|    культура     |мистецтво       |    |    |    |    |    |    |
|                 |----------------+----+----+----+----+----+----|
|                 |Художня культура|  - |  - |  - |  - |  - |  1 |
|-----------------+----------------+----+----+----+----+----+----|
|    Математика   |Математика      |  5 |4,5 |4,5 |  - |  - |  - |
|                 |----------------+----+----+----+----+----+----|
|                 |Алгебра         |  - |  - |  - |2,5 |2,5 |  2 |
|                 |----------------+----+----+----+----+----+----|
|                 |Геометрія       |  - |  - |  - |  2 |  2 |  2 |
|-----------------+----------------+----+----+----+----+----+----|
|    Природо-     |Природознавство |  2 |  1 |  - |  - |  - |  - |
|    знавство     |----------------+----+----+----+----+----+----|
|                 |Біологія        |  - |  - |  2 |  2 |  2 |  1 |
|                 |----------------+----+----+----+----+----+----|
|                 |Географія       |  - |  2 |  2 |  2 |  2 |  2 |
|                 |----------------+----+----+----+----+----+----|
|                 |Фізика          |  - |  - |  2 |  2 |  2 |  2 |
|                 |----------------+----+----+----+----+----+----|
|                 |Хімія           |  - |  - |  - |  2 |  2 |  2 |
|-----------------+----------------+----+----+----+----+----+----|
|    Технології   |Трудове навчання|  2 |  2 |  2 |  2 |  2 |  2 |
|                 |----------------+----+----+----+----+----+----|
|                 |Інформатика     |  - |  - |  - |  - |  - |  1 |
|-----------------+----------------+----+----+----+----+----+----|
|    Здоров'я і   |Основи  здоров'я|  1 |  1 |  1 |0,5 |0,5 |0,5 |
|фізична культура |----------------+----+----+----+----+----+----|
|                 |Фізична культура|  2 |  2 |  2 |2,5 |2,5 |2,5 |
|----------------------------------+----+----+----+----+----+----|
|Разом                             |26,5|29,5|30,5|31,5|32,5|32,5|
|----------------------------------+----+----+----+----+----+----|
|Корекційно-      |Розвиток        | 14 |  6 |  6 |  6 |  4 |  4 |
|розвиткові       |слухового       |    |    |    |    |    |    |
|заняття          |сприймання та   |    |    |    |    |    |    |
|                 |формування      |    |    |    |    |    |    |
|                 |вимови          |    |    |    |    |    |    |
|                 |----------------+----+----+----+----+----+----|
|                 |Музично-ритмічні|  1 |  1 |  1 |  1 |  - |  - |
|                 |заняття         |    |    |    |    |    |    |
|----------------------------------+----+----+----+----+----+----|
|Додатковий час на навчальні       |  3 |  4 |  4 |  4 |  4 |  5 |
|предмети, факультативи,           |    |    |    |    |    |    |
|індивідуальні  заняття,           |    |    |    |    |    |    |
|консультації                      |    |    |    |    |    |    |
|----------------------------------+----+----+----+----+----+----|
|Гранично допустиме навчальне      | 28 | 31 | 32 | 33 | 33 | 33 |
|навантаження на учня              |    |    |    |    |    |    |
------------------------------------------------------------------
 
    Примітки:
     1. Години фізичної культури та корекційно-розвиткових  занять
не  враховуються  при визначенні гранично допустимого навантаження
учнів.
     2. У  спеціальних ЗНЗ з навчанням російською чи іншими мовами
національних  меншин  за  рахунок  загального  навантаження  учнів
збільшено   гранично   допустиме   навантаження   до  меж,  що  не
перевищують санітарно-гігієнічних норм.
 
 
                                      Додаток  8
 
 
                     ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
             спеціальних загальноосвітніх навчальних
              закладів (II ступінь) для дітей сліпих
                та зі зниженим зором з українською
                          мовою навчання
 
 
------------------------------------------------------------------
|  Освітні   |   Навчальні   |Кількість годин на тиждень у класах|
|   галузі   |   предмети    |-----------------------------------|
|            |               |  5 |  6  |  7   | 8 | 9 |   10    |
|------------+---------------+----+-----+------+---+---+---------|
|   Мови і   |Українська мова|  3 |  3  |  3   | 3 | 3 |    3    |
| літератури |---------------+----+-----+------+---+---+---------|
|            |Українська     |  3 |3    |3     | 3 | 3 |    3    |
|            |література     |    |     |      |   |   |         |
|            |---------------+----+-----+------+---+---+---------|
|            |Іноземна мова  |  3 |  3  |  3   | 2 | 2 |    2    |
|            |---------------+----+-----+------+---+---+---------|
|            |Зарубіжна      |  2 |  2  |  2   | 2 | 2 |    2    |
|            |література     |    |     |      |   |   |         |
|------------+---------------+----+-----+------+---+---+---------|
|Суспільство-|Історія України|  1 |  1  |  1   | 1 | 1 |    2    |
|  знавство  |---------------+----+-----+------+---+---+---------|
|            |Всесвітня      |  - |  1  |  1   | 1 | 1 |    1    |
|            |історія        |    |     |      |   |   |         |
|            |---------------+----+-----+------+---+---+---------|
|            |Правознавство  |  - |  -  |  -   | - | 1 |    1    |
|            |(практичний    |    |     |      |   |   |         |
|            |курс)          |    |     |      |   |   |         |
|            |---------------+----+-----+------+---+---+---------|
|            |Етика          |  1 |  1  |  -   | - | - |    -    |
|------------+---------------+----+-----+------+---+---+---------|
|  Естетична |Музичне        |  1 |  1  |  1   | 1 | - |    -    |
|  культура  |мистецтво      |    |     |      |   |   |         |
|            |---------------+----+-----+------+---+---+---------|
|            |Образотворче   |  1 |  1  |  1   | - | - |    -    |
|            |мистецтво      |    |     |      |   |   |         |
|            |---------------+----+-----+------+---+---+---------|
|            |Художня        |  - |  -  |  -   | - | 1 |    -    |
|            |культура       |    |     |      |   |   |         |
|------------+---------------+----+-----+------+---+---+---------|
| Математика |Математика     |  4 |  4  |  -   | - | - |    -    |
|            |---------------+----+-----+------+---+---+---------|
|            |Алгебра        |  - |  -  |  2,5 | 2 | 2 |    2    |
|            |---------------+----+-----+------+---+---+---------|
|            |Геометрія      |  - |  -  |1,5   | 2 | 2 |    2    |
|------------+---------------+----+-----+------+---+---+---------|
|  Природо-  |Природознавство|  1 |  1  |  -   | - | - |    -    |
|  знавство  |---------------+----+-----+------+---+---+---------|
|            |Біологія       |  - |  -  |  2   | 2 | 2 |    2    |
|            |---------------+----+-----+------+---+---+---------|
|            |Географія      |  - |  2  |  2   | 2 | 2 |    2    |
|            |---------------+----+-----+------+---+---+---------|
|            |Фізика         |  - |  -  |  1   | 2 | 2 |    2    |
|            |---------------+----+-----+------+---+---+---------|
|            |Хімія          |  - |  -  |  1   | 2 | 2 |    2    |
|------------+---------------+----+-----+------+---+---+---------|
| Технології |Трудове        |  2 |  2  |  2   | 2 | 2 |    2    |
|            |навчання       |    |     |      |   |   |         |
|            |---------------+----+-----+------+---+---+---------|
|            |Інформатика    |  - |  -  |  -   | - | 1 |1        |
|------------+---------------+----+-----+------+---+---+---------|
| Здоров'я і |Основи здоров'я|  1 |1    |  1   |0,5|0,5|  0,5    |
|  фізична   |---------------+----+-----+------+---+---+---------|
|культура    |Фізична        |2,5 | 2,5 |  2,5 |2,5|2,5|  2,5    |
|            |культура       |    |     |      |   |   |         |
|----------------------------+----+-----+------+---+---+---------|
|Разом                       |25,5|28,5 | 30,5 |30 |32 |   32    |
|----------------------------+----+-----+------+---+---+---------|
|Корекційно- |Лікувальна     |  1 |  1  |  -   | - | - |    -    |
|розвиткові  |фізкультура    |    |     |      |   |   |         |
|заняття     |---------------+----+-----+------+---+---+---------|
|            |Ритміка        |  1 |  1  |  1   | 1 | 1 |    -    |
|            |---------------+----+-----+------+---+---+---------|
|            |Соціально-     |  2 |  2  |  2   | 2 | 2 |    -    |
|            |побутове       |    |     |      |   |   |         |
|            |орієнтування   |    |     |      |   |   |         |
|            |---------------+----+-----+------+---+---+---------|
|            |Корекція вад   |  2 |  2  |  -   | - | - |    -    |
|            |розвитку       |    |     |      |   |   |         |
|            |---------------+----+-----+------+---+---+---------|
|            |Розвиток       |  2 |  2  |  2   | - | - |    -    |
|            |мовлення       |    |     |      |   |   |         |
|            |---------------+----+-----+------+---+---+---------|
|            |Орієнтування в |  1 |  1  |  1   | 1 | 1 |    -    |
|            |просторі*      |    |     |      |   |   |         |
|----------------------------+----+-----+------+---+---+---------|
|Додатковий час на навчальні |  2 |  2  |  2   | 4 | 4 |    4    |
|предмети, факультативи,     |    |     |      |   |   |         |
|індивідуальні  заняття,     |    |     |      |   |   |         |
|консультації                |    |     |      |   |   |         |
|----------------------------+----+-----+------+---+---+---------|
|Гранично допустиме навчальне| 26 |  29 |  31  |32 |33 |   33    |
|навантаження на учня        |    |     |      |   |   |         |
------------------------------------------------------------------
 
     Примітки:
     1. *Для сліпих дітей.
     2. Години фізичної культури та корекційно-розвиткових  занять
не  враховуються  при визначенні гранично допустимого навантаження
учнів.
 
 
                                      Додаток  9
 
 
                     ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
             спеціальних загальноосвітніх навчальних
             закладів (II ступінь) для  дітей сліпих
           та зі зниженим зором з навчанням російською
               чи іншими мовами національних меншин
 
 
------------------------------------------------------------------
|      Освітні     |    Навчальні    |Кількість годин на тиждень |
|      галузі      |    предмети     |          у класах         |
|                  |                 |---------------------------|
|                  |                 |  5 |  6 |  7 | 8 | 9 |10  |
|------------------+-----------------+----+----+----+---+---+----|
|Мови і літератури |Українська мова  |  3 |  3 |  2 | 2 | 2 | 2  |
|                  |-----------------+----+----+----+---+---+----|
|                  |Іноземна мова    |  3 |  2 |  2 | 2 | 2 | 2  |
|                  |-----------------+----+----+----+---+---+----|
|                  |Російська чи інша|  3 |  2 |  2 | 2 |2.5|2.5 |
|                  |мова             |    |    |    |   |   |    |
|                  |національної     |    |    |    |   |   |    |
|                  |меншини          |    |    |    |   |   |    |
|                  |-----------------+----+----+----+---+---+----|
|                  |Українська       |  2 |  2 |  2 | 2 | 2 | 2  |
|                  |література       |    |    |    |   |   |    |
|                  |-----------------+----+----+----+---+---+----|
|                  |Зарубіжна        |  2 |  2 |  2 | 2 | 2 | 2  |
|                  |література та    |    |    |    |   |   |    |
|                  |література       |    |    |    |   |   |    |
|                  |національної     |    |    |    |   |   |    |
|                  |меншини          |    |    |    |   |   |    |
|------------------+-----------------+----+----+----+---+---+----|
|   Суспільство-   |Історія України  |  1 |  1 |  1 | 1 | 1 | 1  |
|     знавство     |-----------------+----+----+----+---+---+----|
|                  |Всесвітня історія|  - |  1 |  1 | 1 | 1 | 1  |
|                  |-----------------+----+----+----+---+---+----|
|                  |Правознавство    |  - |  - |  - | - | 1 | 1  |
|                  |(практичний курс)|    |    |    |   |   |    |
|                  |-----------------+----+----+----+---+---+----|
|                  |Етика            |  1 |  1 |  - | - | - | -  |
|------------------+-----------------+----+----+----+---+---+----|
|    Естетична     |Музичне мистецтво|  1 |  1 |  1 | 1 | - | -  |
|     культура     |-----------------+----+----+----+---+---+----|
|                  |Образотворче     |  1 |  1 |  1 | - | - | -  |
|                  |мистецтво        |    |    |    |   |   |    |
|                  |-----------------+----+----+----+---+---+----|
|                  |Художня культура |  - |  - |  - | - | 1 | -  |
|------------------+-----------------+----+----+----+---+---+----|
|    Математика    |Математика       |  4 |  4 |  - | - | - | -  |
|                  |-----------------+----+----+----+---+---+----|
|                  |Алгебра          |  - |  - |2,5 | 2 | 2 | 2  |
|                  |-----------------+----+----+----+---+---+----|
|                  |Геометрія        |  - |  - |1,5 | 2 | 2 | 2  |
| Стр.1 | Стр.2 | Стр.3 | Стр.4 | Стр.5 | Стр.6 | Стр.7 |
<< Назад | <<< Главная страница
Разное
При полном или частичном использовании материалов сайта ссылка на pravo.levonevsky.org обязательна
Законодательство Беларуси и других стран
Законодательство России кодексы, законы, указы (избранное), постановления, архив
Законодательство Украины кодексы, законы, указы, постановления, приказы, письма

Законодательство Республики Беларусь по дате принятия:
2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 до 2000 года
Защита прав потребителя
ЗОНА - специальный проект
Бюллетень "ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ" - о предпринимателях.
Новые документы