Бесплатная библиотека законов онлайн
Загрузить Adobe Flash Player

  Главная

  Право Украины

  Конституция

  Кодексы

  Законы

  Указы

  Постановления

  Приказы

  Письма

  Законы других стран

  Законодательство РБ

  Законодательство РФ

  Новости

  Полезные ресурсы

  Контакты

  Новости сайта

  Поиск документа


Полезные ресурсы

- Таможенный кодекс таможенного союза

- Каталог предприятий и организаций СНГ

- Законодательство Республики Беларусь по темам

- Законодательство Республики Беларусь по дате принятия

- Законодательство Республики Беларусь по органу принятия

- Законы Республики Беларусь

- Новости законодательства Беларуси

- Тюрьмы Беларуси

- Законодательство России

- Деловая Украина

- Автомобильный портал

- The legislation of the Great Britain


Правовые новости







НАЙТИ ДОКУМЕНТ


Наказ № 357 від 17.10.2002

Про внесення змін до Зводу відомостей, що становлять державну таємницю


Текст документа по состоянию на 2 июля 2009 года

<< Назад | <<< Главная страница

Стр. 5

|3.03.03       | організувати та контролювати власну    |  ПП.Р  |
|              | поведінку з метою забезпечення         |        |
|              | гармонійних стосунків з учасниками     |        |
|              | спільної діяльності, враховуючи        |        |
|              | психологічні особливості її членів,    |        |
|              | зумовлені віком, статтю, політичними та|        |
|              | релігійними уподобаннями, рівнем       |        |
|              | розвитку психічних функцій, можливими  |        |
|              | життєвими кризами тощо                 |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|     3.04     |  Організовувати власну діяльність      |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|              | В умовах виробничої або побутової      |        |
|              | діяльності на основі усвідомленої мети |        |
|              | діяльності та її структури, спираючись |        |
|              | на принципи суб'єктно-діяльнісного     |        |
|              | підходу                                |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.04.01       | формувати орієнтовну основу власних дій|  ЗП.О  |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.04.02       | оцінювати результати власної діяльності|  ЗП.О  |
|              | стосовно досягнення часткових та       |        |
|              | загальних цілей діяльності             |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.04.03       | коригувати цілі діяльності та її       |  ЗП.О  |
|              | структуру з метою підвищення безпеки та|        |
|              | ефективності діяльності                |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|     3.05     |       Здійснювати саморегулювання      |        |
|              |         поведінки в побуті і на        |        |
|              |      виробництві та вести здоровий     |        |
|              |              спосіб життя              |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|              | На основі відомостей та власних уявлень|        |
|              | щодо етапів розвитку особистості,      |        |
|              | засобів уникнення життєвих криз,       |        |
|              | особливостей фахової й                 |        |
|              | соціально-виробничої та побутової      |        |
|              | діяльності                             |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.05.01       | застосувати спеціальні методики        |  ПП.О  |
|              | корекції власного психічного стану     |        |
|              | залежно від психофізичних навантажень  |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.05.02       | користуватися прийомами саморегулювання|  ПП.О  |
|              | та самоконтролю, розвитку вольових     |        |
|              | властивостей особистості               |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.05.03       | підтримувати сприятливий психологічний |  ПП.Р  |
|              | клімат у родині, враховуючи            |        |
|              | психологічні особливості її членів,    |        |
|              | зумовлені віком, статтю, політичними та|        |
|              | релігійними уподобаннями, рівнем       |        |
|              | розвитку психічних функцій, можливими  |        |
|              | життєвими кризами тощо                 |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|     3.06     |     Забезпечувати необхідний рівень    |        |
|              |  особистої фізичної підготовленості та |        |
|              |           психічного здоров'я          |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|              | В умовах виробничої або побутової      |        |
|              | діяльності                             |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.06.01       | використовувати фізичні вправи з метою |  ПП.О  |
|              | збереження та зміцнення власного       |        |
|              | здоров'я і забезпечення фахової        |        |
|              | дієздатності                           |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.06.02       | використовувати різноманітні види      |  ПП.О  |
|              | фізичних вправ та психофізичний тренінг|        |
|              | для профілактики захворювань, зміцнення|        |
|              | здоров'я та підвищення розумової і     |        |
|              | фізичної працездатності                |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.06.03       | використовувати засоби фізичної        |  ПП.О  |
|              | культури і спорту з метою покращення   |        |
|              | здоров'я та рухової підготовленості як |        |
|              | складових ефективної професійної       |        |
|              | діяльності                             |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.06.04       | дотримуватись гігієнічних вимог в      |  ПП.Р  |
|              | процесі оздоровлення і тренувань       |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.06.05       | використовувати природні чинники з     |  ПП.О  |
|              | метою зміцнення здоров'я, підвищення   |        |
|              | працездатності та стійкості до         |        |
|              | захворювань                            |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.06.06       | володіти простішими прийомами масажу і |  ПП.О  |
|              | самомасажу з метою відновлення         |        |
|              | організму після психофізичних          |        |
|              | навантажень та запобігання передчасній |        |
|              | втомі при інтенсивній розумовій і      |        |
|              | фізичній діяльності                    |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.06.07       | використовувати засоби фізичної        |  ПП.О  |
|              | культури з метою нівелювання впливу    |        |
|              | шкідливих чинників професійної         |        |
|              | діяльності, профілактики захворювань та|        |
|              | протистояння хибним звичкам            |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.06.08       | застосовувати методи самоконтролю за   |  ПП.О  |
|              | станом здоров'я, фізичного розвитку та |        |
|              | діяльності функціональних систем       |        |
|              | організму                              |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.06.09       | за допомогою засобів фізичної культури |  ПП.О  |
|              | і спорту та дотримання засад здорового |        |
|              | способу життя формувати і підтримувати |        |
|              | оптимальний рівень власної             |        |
|              | психофізичної стійкості для            |        |
|              | забезпечення дієздатності              |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|     3.07     |   Проводити соціологічні дослідження   |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|              | В умовах виробничої діяльності         |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.07.01       | на основі аналізу виробничого завдання |  ЗП.О  |
|              | визначати мету емпіричного             |        |
|              | соціологічного дослідження             |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.07.02       | залежно від визначеної мети обрати     |  ЗП.О  |
|              | адекватну їй технологію соціологічного |        |
|              | дослідження                            |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.07.03       | провести емпіричне соціологічне        |  ЗП.О  |
|              | дослідження за обраною технологією     |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.07.04       | за відповідними методиками провести    |  ЗП.О  |
|              | аналіз результатів емпіричного         |        |
|              | соціологічного дослідження             |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|     3.08     |   Враховувати суспільні відносини при  |        |
|              |          здійсненні діяльності         |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|              | В умовах виробничої або побутової      |        |
|              | діяльності                             |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.08.01       | у процесі роботи в певній соціальній   |  ЗП.О  |
|              | групі, застосовуючи типові методи      |        |
|              | емпіричного соціологічного дослідження,|        |
|              | визначити характеристики суспільної    |        |
|              | реальності                             |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.08.02       | на основі аналізу результатів          |  ЗП.О  |
|              | соціологічного дослідження,            |        |
|              | використовуючи базові ознаки і         |        |
|              | типологію суспільства, визначати тип   |        |
|              | суспільства у конкретній державі, його |        |
|              | мобільність та маргінальність          |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.08.03       | на основі аналізу результатів          |  ЗП.О  |
|              | соціологічного дослідження, літератури |        |
|              | про стратифікацію суспільства визначати|        |
|              | його структуру та класифікувати        |        |
|              | характеристики розвитку суспільної     |        |
|              | системи конкретної держави             |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.08.04       | на основі аналізу результатів          |  ЗП.О  |
|              | соціологічного дослідження,            |        |
|              | використовуючи критерії класифікації та|        |
|              | ознаки соціальних інститутів та        |        |
|              | спільностей, визначати їх функції в    |        |
|              | конкретній державі                     |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.08.05       | на основі аналізу державних            |  ЗП.О  |
|              | нормативно-правових документів про     |        |
|              | суспільні об'єднання, програмних       |        |
|              | документів суспільних об'єднань,       |        |
|              | використовуючи критерії класифікації   |        |
|              | суспільних об'єднань і рухів, визначати|        |
|              | тип конкретного суспільного об'єднання |        |
|              | та його місце в соціальній структурі   |        |
|              | держави                                |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.08.06       | на основі аналізу результатів          |  ЗП.О  |
|              | самоспостережень, використовуючи       |        |
|              | процедури соціологічного аналізу,      |        |
|              | встановлювати власний соціальний статус|        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.08.07       | на основі аналізу результатів власних  |  ЗП.О  |
|              | спостережень, використовуючи процедури |        |
|              | соціологічного аналізу, встановлювати  |        |
|              | соціальний статус учасників спільної   |        |
|              | діяльності                             |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.08.08       | визначати стан і дієздатність трудового|  ЗП.О  |
|              | колективу                              |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|     3.09     |    Враховувати політичні переконання   |        |
|              |        при здійсненні діяльності       |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|              | В умовах виробничої або побутової      |        |
|              | діяльності                             |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.09.01       | на основі аналізу державних            |  ЗП.О  |
|              | нормативно-правових документів,        |        |
|              | довідників, сучасної політичної        |        |
|              | літератури та періодичних видань,      |        |
|              | використовуючи ознаки та критерії      |        |
|              | класифікації політичної влади,         |        |
|              | визначати форми та типи влади в        |        |
|              | конкретній державі                     |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.09.02       | на основі аналізу програмних документів|  ЗП.О  |
|              | політичних партій, результатів         |        |
|              | соціологічних опитувань населення щодо |        |
|              | довіри владі та конкретним політичним  |        |
|              | лідерам, за допомогою критеріїв        |        |
|              | легітимності і ефективності політичної |        |
|              | влади та її ресурсів визначати         |        |
|              | наявність легітимності влади, її       |        |
|              | ефективність, а також тип легітимності |        |
|              | влади в конкретній державі             |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.09.03       | на основі аналізу державних            |  ЗП.О  |
|              | нормативно-правових документів,        |        |
|              | сучасної політичної літератури та      |        |
|              | періодичних видань, використовуючи     |        |
|              | критерії і типології політичних        |        |
|              | режимів, визначати тип політичного     |        |
|              | режиму конкретної держави              |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.09.04       | згідно з Конституцією ( 254к/96-ВР )   |  ЗП.О  |
|              | держави, нормативно-правовими          |        |
|              | документами щодо формування та         |        |
|              | функціонування інститутів влади,       |        |
|              | політичних партій і суспільних         |        |
|              | об'єднань, використовуючи критерії     |        |
|              | класифікації політичних систем,        |        |
|              | визначити тип політичної системи       |        |
|              | конкретної держави                     |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.09.05       | на основі аналізу державних            |  ЗП.О  |
|              | нормативно-правових документів,        |        |
|              | використовуючи критерії класифікації і |        |
|              | типологію держави, визначати тип       |        |
|              | конкретної держави, форму              |        |
|              | державно-територіального устрою та     |        |
|              | форму правління                        |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.09.06       | на основі аналізу державних            |  ЗП.О  |
|              | нормативно-правових документів,        |        |
|              | програмних документів політичних       |        |
|              | партій, використовуючи ознаки їх       |        |
|              | класифікації, а також ознаки конкретної|        |
|              | ідеології, визначати тип політичної    |        |
|              | партії та її ідеологічну орієнтацію    |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.09.07       | на основі аналізу державних            |  ЗП.О  |
|              | нормативно-правових документів,        |        |
|              | літератури про розстановку політичних  |        |
|              | сил у парламенті, використовуючи       |        |
|              | критерії класифікації партійних систем |        |
|              | та їх ознаки, визначати тип партійної  |        |
|              | системи                                |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.09.08       | на основі аналізу державних            |  ЗП.О  |
|              | нормативно-правових документів,        |        |
|              | використовуючи критерії класифікації та|        |
|              | ознаки виборчих систем, визначати      |        |
|              | виборчу систему конкретної держави     |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.09.09       | за результатами аналізу державних      |  ЗП.О  |
|              | нормативно-правових документів про     |        |
|              | суспільні об'єднання, програмних       |        |
|              | документів суспільних об'єднань,       |        |
|              | використовуючи критерії класифікації   |        |
|              | суспільних об'єднань і рухів, визначати|        |
|              | тип конкретного суспільного об'єднання |        |
|              | та його місце в політичному житті      |        |
|              | держави                                |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.09.10       | на основі аналізу результатів          |  ЗП.О  |
|              | самоспостережень, використовуючи ознаки|        |
|              | конкретної ідеології, встановлювати    |        |
|              | власні політичні переконання           |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.09.11       | на основі аналізу результатів власних  |  ЗП.О  |
|              | спостережень, використовуючи ознаки    |        |
|              | конкретної ідеології, встановлювати    |        |
|              | політичні переконання учасників        |        |
|              | спільної діяльності                    |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|     3.10     |    Застосовувати невербальні методи    |        |
|              |             спілкування                |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|              | У виробничих або побутових умовах за   |        |
|              | допомогою відповідних методів          |        |
|              | вербального спілкування                |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.10.01       | здійснювати регламентування спілкування|  ЗП.Р  |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.10.02       | здійснювати ефективне слухання         |  ЗП.Р  |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.10.03       | доречно використовувати мовні моделі   |  ЗП.Р  |
|              | звертання, ввічливості, вибачення,     |        |
|              | погодження тощо                        |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.10.04       | структурувати тексти                   |  ЗП.О  |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.10.05       | готуватися до публічного виступу       |  ЗП.О  |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.10.06       | користуватися правилами спілкування    |  ЗП.Р  |
|              | мовця і слухача                        |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.10.07       | застосовувати певні форми проведення   |  ЗП.Р  |
|              | дискусії                               |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.10.08       | використовувати у виступі              |  ЗП.Р  |
|              | супралінгвістичні одиниці              |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.10.09       | в умовах усних ділових контактів з     |  ЗП.Р  |
|              | використанням прийомів і методів усного|        |
|              | спілкування і відповідних              |        |
|              | комунікативних методів застосовувати   |        |
|              | прагматичну компетенцію з метою        |        |
|              | ефективного виконання професійних      |        |
|              | завдань                                |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|     3.11     |   Здійснювати пошук нової інформації   |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|              | У виробничих умовах, використовуючи    |        |
|              | ключові слова у певній галузі на базі  |        |
|              | професійно-орієнтованих (друкованих та |        |
|              | електронних) джерел, за допомогою      |        |
|              | відповідних методів проводити          |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.11.01       | пошук нової текстової інформації       |  ЗП.О  |
|              | (робота з джерелами навчальної,        |        |
|              | наукової та довідкової інформації)     |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.11.02       | пошук нової графічної, звукової та     |  ЗП.О  |
|              | відеоінформації                        |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|     3.12     |         Спілкування українською        |        |
|              |            професійною мовою           |        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.12.01       | на основі виробничих завдань,          |  ЗП.О  |
|              | використовуючи методику складання      |        |
|              | фахової документації, термінологічні   |        |
|              | словники тощо, дотримуючись норм       |        |
|              | сучасної української літературної мови,|        |
|              | складати професійні тексти та документи|        |
|--------------+----------------------------------------+--------|
|3.12.02       | використовуючи принципи професійного   |  ЗП.Р  |
|              | спілкування на рівні сучасної          |        |
|              | української літературної мови          |        |
|              | здійснювати спілкування з учасниками   |        |
|              | трудового процесу                      |        |

| Стр.1 | Стр.2 | Стр.3 | Стр.4 | Стр.5 | Стр.6 | Стр.7 | Стр.8 |



<< Назад | <<< Главная страница

Разное

При полном или частичном использовании материалов сайта ссылка на pravo.levonevsky.org обязательна

© 2006-2017г. www.levonevsky.org

TopList

Законодательство Беларуси и других стран

Законодательство России кодексы, законы, указы (избранное), постановления, архив

Законодательство Украины кодексы, законы, указы, постановления, приказы, письма


Законодательство Республики Беларусь по дате принятия:

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 до 2000 года

Защита прав потребителя
ЗОНА - специальный проект

Бюллетень "ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ" - о предпринимателях.



Новые документы




NewsBY.org - News of Belarus

UK Laws - Legal Portal

Legal portal of Belarus

Valery Levaneuski. Personal website of the Belarus politician, the former political prisoner